大學時期被掛科，你是怨恨老師無情還是怨恨自己不努力？
又到了期末考試的時候了，親愛的大學生們，你準備好了嗎？你是一直在默默的學習，等待期末的厚積薄發，還是瀟灑的玩過了一個學期，此刻才準備挑燈夜讀。不管你是上面的哪種情況，被掛科的可能性都不會太大。被掛科的學生通常是平時不上課，考試不重視的學生。
站在老師的角度講，不想讓任何一個學生掛科。掛科會給學生來帶補考的麻煩，同樣也會給老師帶來更多的麻煩，再次出題考試，閱卷，重新登錄成績等待。既然大家都會麻煩，為什麼還要掛科呢？大學是神聖的殿堂，一份努力一份收穫，這是成正比例的。老師雖然知道大學時期，學生看待分數沒有像中學時期一樣重要，家長更不會過問大學的成績，大部分同學抱著及格萬歲的心理應付老師。但是，不努力是沒有收穫的，如果老師忽略學生的平時表現，只看期末一張試卷，對別的學生也是不公平的。
在大學時期，期末總成績通常包括平時課堂成績+期末成績兩大部分；兩者的比例根據不同的情況可能不同，有的老師可能按照4比6劃分，有的按照5比5劃分，有的按照7比3劃分。不管哪種比例關係，課堂練習是佔一定比重的，這樣也能制約學生按時上課，按時做課堂練習。如果上課不來，課堂練習不做，那麼及格的可能性很小。
當然也有個例，大學生活豐富多彩，學生參加校內活動和社會實踐活動的機會較多，由此曠課也情有可原的。在期末考試時學校通常會為這些學生開具請假證明，為這批學生開綠色考試通道。還有一些學生因參加比賽較多，曠課較多，又為學校爭得榮譽，這樣的情況，任課老師通常也會另行處理，給學生一張免死金牌。
所以，大學的老師是仁慈，是寬容，是通情達理的，不會有老師會針對某個學生故意掛科，再此也希望在校的大學生們，珍惜當下，順利畢業。
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