@高三學生和家長 關於9萬名師生復課的’防控答疑’請查收

@高三學生和家長 關於9萬名師生復課的’防控答疑’請查收

青島日報/青島觀/青報網訊 高中畢業年級4月15日復課,學校疫情防控和師生安全健康問題備受關注。據瞭解,我市目前共有高中學校123所,其中普通高中73所、中職學校50所,涉及高三開學的學校有108所,涉及開學的學生有6.65萬人、教師2.45萬人。目前,108所高中學校全部通過核驗,符合開學條件。針對廣大師生家長及社會各界關注的重點問題,記者結合我市相關文件,整理出學校開學疫情防控“21問”,為大家答疑解惑。

問:師生返校途中如何做好防護?

答:師生員工返校應選擇合適的交通工具,儘量採用自駕車、自行車、步行等方式出行。乘坐公共交通工具的,全程正確佩戴口罩;隨時保持手衛生,減少接觸公共物品或部位;儘量避免與其他人員近距離接觸。教職工應在學校開學前提前到崗,學生嚴格按照學校通知時間返校,嚴禁提前返校。

問:外地師生返校前要辦健康通行卡嗎?

答:外地師生員工返校前,及時辦理山東健康通行卡(碼),如實申報個人身體健康狀況等情況,不得漏報、瞞報。

問:哪些人員暫緩返校?

答:對居住地為疫情防控高風險地區人員、重點關注人員,暫緩返校,待符合條件後再返校。確診或疑似病例治癒人員,休養 28天后憑定點醫療機構開具的復學證明返校。

問:允許境外人員返校嗎?

答:境外人員入境返回的,學校應提前向當地疫情防控處置工作領導小組和市教育局報告。境外返回人員要按照山東省入境人員疫情防控相關規定隔離留觀,符合條件後方可申請返校,不得直接返校。

問:學校對有旅居經歷的學生如何進行管理?

答:學校對所有師生員工及學生家庭成員全面摸排,建立健康管理臺賬,精準掌握每個人開學返校前 14天旅居經歷、健康狀況和可疑接觸經歷。針對校內防疫一線、餐飲、保潔、保安等後勤工作人員以及重點關注人員,重點實施健康監測,建立健康檔案,“一人一檔”管理。

問:我是膠州的一名高三學生家長,請問膠州高三什麼時候能開學?

答:鑑於膠州目前屬於新冠肺炎疫情中風險地區,暫時按延遲一個周開學做準備,在專家評估、報請省疫情防控指揮部批覆確定以後,再公佈具體開學時間。

問:學校如何把好入校關口,校門前發生集聚怎麼辦?

答:學校分批組織學生錯峰返校,做到人員有區分、規模有控制、時間有先後。學校在指定校園出入口增設臨時觀察點,安放指示牌,劃定檢測通道,並安裝隔離帶。應急處置負責人負責返校入口現場指揮,有關專項工作組、應急處置聯絡員及班主任提前到達指定地點。在校門口提醒學生佩戴口罩、有序排隊,相互間隔 2米以上,依次開展體溫測量並登記。篩查合格的人員按規定路線進入校園。發現體溫超過 37.3℃或出現發熱、乏力、乾咳等可疑症狀人員,立即啟動突發疫情應急處置。

問:學校的防疫物資準備情況如何?

答:前期我市教育系統對消毒液、測溫儀、口罩等物資都做了充分準備,目前口罩儲備能滿足所有師生開學後25天的用量,之後隨時保證供應。開學後,按照山東省相關文件要求,口罩按照學生1只/人/天、教職工2只/人/天配備。

問:高中每班近50名學生,一起上課安全嗎?

答:我市對首批開學的畢業年級學生,儘量實行小班化教學,以30人為宜。不具備條件的學校可採取線上線下互補、居家在校交替的方式,組織學生分年級、班級錯時輪流到校學習。上課時注意保持安全距離。原則上同樓層隔房間安排教學班、錯時上下課,避免出現人流高峰。中職學校校內實踐教學採取錯時、分組方式開展。

問:升旗儀式、體育課、社團活動還會開展嗎?

答:疫情期間,可採取視頻方式舉行升旗儀式。體育課暫不開展人員接觸的項目內容。室內體育場館和活動中心原則上疫情防控期間暫時關閉。參加體育藝術專業學習或訓練備賽的應固定場所、固定人群,做好防護。不組織不同班級學生混合的社團、興趣(選修)課等活動,不安排校園開放日、開放周、家長會等活動。

問:寄宿制學校如何保證住宿學生的安全與健康?

答:寄宿制學校對首批開學的畢業年級學生,統籌調配學生宿舍,每間宿舍住宿人數不超過4人,休息時相互之間頭部保持最大距離。學生宿舍實行封閉管理,進行體溫檢測並登記,不在本公寓住宿的人員不準進入。以宿舍為單位實行網格化管理,建立晚點名制度,嚴肅處理夜不歸宿的學生。

問:開學後學生出入校園如何管理?

答:疫情防控期間,校園實行封閉式管理,嚴控出入口數量。學生未經學校批准不得出校。對校內人員實行出入卡制度,入校一律核驗身份並檢測體溫,體溫正常者方可進入。走讀學校實行家庭健康卡制度,由家長測量登記學生體溫。規模較大的學校設立多個學生通道,提高通行效率,縮短入校時間。發現體溫異常的,啟動突發疫情應急處置程序。

問:走讀學生的上下學安全防控如何保障?

答:高中學校要強化家校聯動,對走讀學生實行上下學“兩點一線”管理,每天定時告知家長走讀學生離校時間,家長要及時向學校反饋走讀學生到家時間,確保走讀學生“點到點”往返家校。高中學校要組織走讀學生和家長簽訂承諾書,家長承諾如實上報走讀學生身體健康狀況和回家時間;走讀學生承諾按照既定路線和既定時間上下學、回家後無事不外出。高中學校要針對走讀學生,開展專門疫情防控和個人防護培訓。對學生及家長不履行有關義務,違反疫情防控規定和要求,造成嚴重後果的,依法依規追究相關責任。

問:學生在校每天要接受幾次體溫檢測?

答:嚴格師生員工晨午檢制度和“一日兩報告”制度,每天2次監測體溫和健康狀況,寄宿制學校要對寄宿學生再增加一次晚檢。建立體溫檢測臺賬。對缺勤缺課、遲到早退的,逐一核實原因,及時補測體溫,做好記錄。對體溫超過37.3℃或其它可疑症狀的,立即啟動突發疫情應急處置。

問:校內就餐易扎堆,如何避免這種情況?

答:在校內就餐,儘量採取分時段供餐、錯峰就餐、分散就餐的方式,就餐距離保持在1米以上,避免扎堆就餐、面對面就餐。就餐前應洗手,排隊應保持距離。就餐時應使用食堂高溫消毒後的餐具用品,或使用清潔消毒後的自備餐具。

問:返校後人流量多了,學校會對教室、宿舍、衛生間進行消毒嗎?

答:學校參照《學校衛生清潔消毒手冊》,做好清潔消毒工作。對室外環境以清潔衛生為主,預防性消毒為輔。對人員相對固定的辦公和宿舍室內區域,每天使用含氯消毒劑噴灑或擦拭消毒至少1次,消毒後保證開門開窗通風30分鐘。人流量較大的教室、自習室、圖書館、實驗實訓室、校園公共衛生間等區域,每天至少清潔和消毒2次。

問:師生員工發現症狀後,如何處理?

答:學校立即啟動應急預案,聯繫定點醫院,通過綠色通道送診,並及時告知家長。一旦確診,配合疾控機構做好流行病學調查和密切接觸者的隔離觀察,並做好善後工作。班主任做好學生情緒安撫和心理疏導工作。

問:疫情是特殊的教材,學校如何給學生上好這一堂生命的大課?開學後有沒有針對學生的防疫培訓?

答:學校將以“敬畏生命、愛國勵志”為主題,上好開學第一課,強化青少年學生的使命擔當。開學第一週對學生進行一次疫情防控知識集中教育,組織開展一次集體心理輔導。按照省裡要求,開學後各校還要繼續開展防疫演練,且次數不能少於3次。

問:線上課程並未完全掌握,返校後會直接進行新的課程教學嗎?

答:學校將全面評估學生居家學習成效,做好學情診斷分析,安排一定過渡時間,對線上學習進行查缺補漏。加大對學習困難學生幫扶力度,確保每名學生較好掌握已學知識之後,再進行新的課程教學。

問:我還在隔離留觀,不能按期返校怎麼辦?

答:對暫不能返校的學生,學校繼續實施好線上學業輔導,確保教學質量。對滯留在疫情嚴重地區等特殊群體學生,學校點對點開展心理健康教育,引導學生進行自我調適,舒緩焦慮情緒。

問:中職學生要外出實習,如何保證他們的健康安全?

答:中職學校注意統籌好理論教學和實踐操作的課時和進度安排。強化校企協同,建立畢業頂崗實習學生健康臺賬,落實“日報告、零報告”制度。學校安排專人會同企業加強頂崗實習學生日常管理,嚴格控制外出,做好健康教育、安全防護和生活保障。

(記者 王沐源 郭菁荔)

來源:青島新聞網

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