桑榆非晚362
選擇讓孩子進入托管班，
一般有三種原因：
一是：父母需要上班，沒有時間接送孩子。畢竟現在孩子上學接送的話，必須有一個人什麼都不幹，才能保證按時按點的接送孩子。
二是：家長自己幹生意，真要接的話也能接。但是沒有時間或者沒有能力輔導孩子。
三是：孩子調皮搗蛋，家長自己管不了孩子，也輔導不了孩子，所以選擇送給託管機構，讓託管老師管。
託管機構有利就有弊，個人認為很大程度上確實給一些家長帶來了便利。如果孩子學習能力可以，能夠聽從老師的教導，送託管機構是沒有問題的。
我想提醒家長注意有兩類孩子，最好還是自己輔導陪伴。
一是：寫作業慢，理解能力差跟不上學習節奏的孩子。
這類孩子需要我們更多的耐心和鼓勵。託管機構一個老師管十幾個孩子，根本沒有時間和精力去單獨用心輔導這類孩子。託管老師只能對大多數孩子負責，並且大家都有一個做事的習慣，先做容易的，後做難的。如果這類孩子進入集體的學習氛圍，根本跟不上節奏，老師也會把他放在最後去處理對待。久而久之孩子寫作業就更慢了，更加沒有信心了。雖然說不是所有的孩子都是學霸，但我們家長只要付出努力，孩子都會有驚人的變化。
二是：不服從管教，上躥下跳，老師說什麼都很難聽進去的，還時常想和老師對著幹。這類孩子，一般都是家長覺得管不住了，送進託管機構，讓老師管。如果幸運遇到很認真負責的老師，加上明事理的家長可能還好些。一般情況下，這類孩子，老師比較頭疼，只有一個辦法就是讓其他孩子遠離他，忽視他，避免出現問題。這樣的話，孩子就更加難以管教，更不用說成績的提高了。
其實小學階段尤其是前三年，對孩子來說非常重要。如果孩子確實是這兩種孩子，我建議家長能夠自己陪伴的話還是自己陪伴著為好，三年以後，孩子慢慢大了，會有很大改觀。如果前三年抓不好，以後就更難了。
這是我的一些個人的看法，希望能夠給大家帶來一些幫助！
慧語臻言
沒辦法唄！
要不沒有老人帶，要不嫌棄老人帶的不好！
樓上樓下的囉囉嗦嗦的說那麼多幹什麼！
瓊說教育
有條件還是放在身邊，家長送去託管是因為孩子難管，家長圖省心。我小時候也是在親戚家長大的，一直有一種寄人籬下的感覺，孩子沒在父母身邊長大會產生失落感，與父母在心理上會產生距離感，孩子在我們身邊就這幾年，如果他們的成長沒有家長的陪伴可能產生心理問題，說不定會恨您那就得不償失了。一時的省心可能換來一輩子的疏遠。切記。
