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房租成本直接增加一倍
員工憑個人的收入水平很難達到去年的標準[捂臉]，因為半年沒賺錢了。人一沒錢壓力就大，壓力大就容易出問題！
今年來說，沒有房租的培訓，才能比較穩定，前提是你線上課也得教的好！
怎麼上好線上課，怎麼執行線上課招生，學貓教育準備了8節課，4月25號開始，每週一節課，給你實操分享！
學貓線上教育陳老師
2020年對於校外教培機構來說，是無比糟糕的一年。讓我們回顧一下，在最近的幾個月校外教培機構都經歷了什麼吧？
2020年初，武漢爆發疫情迅速蔓延到全國。在沒有更好解決方法的前提下，祖國大地的各個省份、各個縣市，不得不採取了“封城”這一遏制病毒蔓延的措施。所有人如無特殊情況，儘量在家裡工作和學習。在這種情況下，教培機構也必須要停止營業，而寒假本身就是教培機構集中盈利的時間段。可以說寒假剛剛開始，教培機構的寒假盈利週期就已經消失殆盡了。
隨著強有力的管控措施，疫情在中國逐漸得到了遏制。各地紛紛取消了封城的措施，也鼓勵各行各業逐漸復工復產，可是教培機構並沒有被允許復工復產。為什麼呢？
基礎教育階段的學生還不是成年人，所以在各行各業復工復產的時候，學校並沒有同步開啟大門迎接學生們的迴歸。這是考慮到學校屬於人員特別集中的場所，防疫的難度非常之大。在這種情況下，教培機構也跟學校一樣，沒有機會像各行各業一樣復工復產。
時間進入三月份，全國有不少地區的學校已經陸續的開始返校復課，但是絕大多數省份對於教培機構都有著明確的復工要求，那就是：在小學和幼兒園全部返校復課之後，教培機構才可以在通過防疫驗收的情況下開門營業。
全國返校復課比較早的是高三和初三的畢業班，因為這些學生有升學壓力。而小學和幼兒園，沒有非常強的升學壓力，再加上孩子們本身都比較小，自控能力比較差，自制能力比較差，防疫的壓力更大，所以日期就拖得更靠後。教培機構的開門時間自然也是遙遙無期。
在關門的這段時間之內，教培機構的房租必須要交，工資必須要開，水電費倒是不用再付了。可是在幾個月沒有進項的情況下，每天睜開眼就是赤字，這對於任何一個創業者來說都是非常非常大的壓力。
最近有兩件事比較值得注意，第一是教育部再一次明確：教培機構不得提前收取超過三個月的培訓費用，也不能提前太久預收費用，而是必須要等到課程馬上要開始的時候才可以預收費用。這就對教培機構形成了信心上的再一次衝擊。
第二件事是蘇州，東莞，西安，山東的教培機構紛紛聯名向政府上書。要求減免房租和物業費；給予一定的融資或者是現金上的幫助；要求與中小學同步復課，我想這可能也是教培從業者一次無奈的吶喊吧。
別以為復課就是悲劇的終結，中小學全部復課教培機構還要面臨巨大的困難：招生。
這個暑假對於某些地區針對小學生的培訓機構來說，日子可能還不算太難過，但對於多數地區面對中學生的教培機構來說，卻是一次非常巨大的挑戰，為什麼這麼說呢？
根據目前已經公佈開學日期和放假日期的各個省份的情況來看，很多省份規定小學不佔用週六和週日的休息時間來進行補課，放假的時間也比較早，這就是說教培機構可以在週六和暑假收到學生，有了營收。
而從各個省份對於中學的規定來看，不少地區都明確會在週六佔用休息日的時間進行補課，同時暑假也會相應的縮短，這對培訓機構的打擊可就大了。
繆老師妙筆生花
教培機構和公司一樣，也是需要營利的。艱苦時期，到底是關門還是艱難地求生存要看以下幾點：
一、手上是否有足夠的資源，這些資源是否都能變現。
只要之前有生源的教育機構，手中肯定多少有資源，這裡的資源說白了就是考生學員，但是如果平時教學效果不夠好，加上疫情期間，服務沒做到位，家長粘性低，肯定會出現家長退費的情況。
二、復課後，教師隊伍是否穩定且高素質！
由於疫情，教師們足足三個月沒有上班上課，也沒有什麼收入，導致大量教師離職或是被裁，留下來的教師復課後很容易沒有活力，缺乏戰鬥力，考生退費，新生招不進來，這是一個非常危險的信號。
三、是否有復課後的戰略部署和清晰規劃。
據瞭解，很多地方公立學校延時放學、週末單休、暑假推遲，這無疑又給教培行業一個沉重的打擊，這時候一定要有清晰的規劃，以便順利渡過這漫長的艱苦時期。
【總結：如果能夠避免上述幾個“坑”，比別人多活久一點就是勝利，就能生存下來，疫情讓教培行業大洗牌，堅信只要是用心做教育，用愛做教育，春天一定會到來】
