近一年来，在线教育呈快速发展态势，而新冠肺炎疫情催发的"停课不停学"全民网课大实验更是将在线教育推上了快车道。
近日，猿辅导完成最新一轮10亿美元融资，而其与学而思网校、跟谁学等大班双师课堂在短短一年间内涨势惊人，单季度付费用户达到百万，加上阿里、头条等巨头纷纷布局线上教育，头部机构不断攻城略地，让人不禁想问：新入者是否还有弯道超车的机会？
事实上，每次红海竞争中都酝酿着颠覆式创新的机会，而不断迭代的移动互联网技术赋予了教培供给端非常多的变革可能。
纵观教培行业过去二十多年的发展历程，从未有过今天这样大的教学方式革新空间，这样丰富的授课效率提升工具。可以说，丰富多元的线上教学、督学、拓客工具，极大推动了教育培训行业的整体发展。教学模式的不断迭代，使得教育资源的供给效率优化以及教培的边界拓展成为可能。
教学模式不断迭代，优化教育资源供给效率
随着在线教育的发展，在线教学依次经历了从百人大班直播/录播视频课、到1对1个性化直播、再到兼具教学效率和效果的小班直播，每一次教学形态的创新，都带来了巨大的市场机遇。
最初的在线教育以直播/录播课解决了教师与学生跨地域教学的难点，摆脱线下对时间、空间的强限制，使全国各地的学生可以便捷地与国内外优质的师资资源链接起来，促进了教育公平。
而近年诞生的大班双师、AI微课等，则使得教师成本端产生了巨大优势。
技术赋能教育，提升教师资源利用效率
教师资源是K12行业的核心，而在线教育工具可以将教师职能拆解、重构，提升优质教师资源的利用效率。
线下模式下，教师要负责教、学、练、测、评各个环节以及服务家长的职能，由于服务流程较长，单个教师单期课程一般只能带约100-200个学生。K12教培中最稀缺的优质教师也仅能覆盖一小部分的学生，造成了大量的资源浪费。
而线上教学可以将优质教师资源集中到核心的教学或评测环节，利用辅导老师或者工具承担非核心的教学任务，使优秀教师的带班人数达到1：1000及以上，大大提升教师资源利用效率。
以专注教育培训行业的SAAS技术服务商创客匠人协助搭建的直播课堂举例，创客匠人提供7种直播模式：视频录播+社群直播，OBS实时直播，手机推流直播，语音直播，PPT直播，视频直播，多师视频直播，可以很好地满足不同场景的教学需求。
教培机构可以开通大班直播课，采取授课老师教学+辅导老师服务的方式，将答疑、课后辅导等重服务环节从优秀授课教师的职责中剥离出去，释放优质头部教师的精力和时间。
而辅导教师可以使用如社群、作业打卡、题库练习、考试测评、作业点评等互动督学工具，为学生提供优质服务，更好地保证教学效果。
比如创客匠人测试功能同时具有练习和考试两种模式，考试模式在测试最后显示答案解析，而练习模式则在做完当题后立即显示，还可以设置为在老师批阅后显示分数和答案解析。
以AI技术代替部分教师工作也是现在的一种趋势，如用产品（斑马英语、叽里呱啦）或用真人视频录制（叮咚课堂）代替老师等。而创客匠人也为语言类教培机构提供了语音测试工具，借助AI语音识别技术自动纠音，解放教师听＋纠正学生读音的重复劳力，让学生随时都可以自主学习纠错，显著提高授课和学习效率。
在线上工具的帮助下，授课老师的带班人数得以大幅提升，双师成本降低至30%以内。教培服务不但毛利空间提升，且教学效果也能够保证。
可以说，谁能更好地以产品赋能教学，并提供优质的教学服务，便能在未来教育市场中脱颖而出。
一直以来，教育行业的商业本质从未改变——即用最高效的方式，提供最优质的教育产品。而线上教育工具对于教育的赋能，可以优化教师资源配置，大幅提升教学效果，甚至带来商业模式的变革性的影响，教育行业的线上化升级或将为教育创业者带来千亿市场空间的机遇。
无论是大班双师课还是小班直播课，在线教育的加速才刚刚开始。在线教育行业发展空间巨大，新入者仍有弯道超车机会，尽早入局，就能尽早抢占线上市场。
