![凌晨5:30的晨读,为什么说学习效果是曲线而不是直线](http://p2.ttnews.xyz/loading.gif)
衡水某学霸作息表
美国一位学者曾对3000名学生做过一项为期两年的调查,结果发现:假期结束后的新学期,优等生学习成绩会进步;中等生在假期间没有变化,但也意味着又落后优等生一截;成绩最低的25%的学生,在假期里把上学期学到的东西忘了大半。
与那些连假期都在坚持学习的学霸相比,身边有太多坚持不下去而失败的故事。
![凌晨5:30的晨读,为什么说学习效果是曲线而不是直线](http://p2.ttnews.xyz/loading.gif)
很多同学对待学习十分盲目,觉得只要向直线一般,不停的拼搏就能考的好,通过上图可以看出学习效果往往不是一条直线,而是一条曲线。
第一阶段是缓慢开始区,第二是加速提高区,第三是高原区。大部分的人,在这时就选择了放弃。
在缓慢开始区,一个人学习的效果往往变化不大。会觉得自己在学习上的投入,并没有什么产出。
进入加速提高区时,很多人就能体会到成就感。
但高原区,才是普通人和一流高手之间的区分点。因为此时,容易掌握的已经掌握,只剩下最难啃的骨头。
舒适区里确实很舒适,许多人一辈子都待在里面,不愿出来。然而,停在舒适区里,并不能进步。
我们需要学会刻意练习,针对自己的薄弱之处,持续练习直到完全掌握为止。学如逆水行舟,不进则退。
妥善安排每天的学习时间,选择好重复频率,从今天就开始。专心致志地全身心投入,才能提高学习效率,获得加速成长。
本文转自网络,如有侵权,请联系删除。