誰的大碗麵
很高興能回答你的問題，我是兩個孩子的媽媽，大寶今年現在上2年級我根據我的經驗給你分享一下吧，嗯，我覺得孩子在上一年級的時候還是自己帶著他好一點，因為孩子從幼兒園到小學，他是一個過渡的期間在這個過渡期的時候，他認識新的事物，而且嗯小學和幼兒園的生活方式是不一樣的比較緊湊，所以說他比較希望有家長不在身邊去陪伴成長，嗯，我的大寶他第一年就是我陪伴他的。在心理上給孩子很大的幫助，而不是第一年就把他送到輔導班，而且就感覺他孤立了嗯，然後大寶實在的我一年級的下半學期才上的輔導班，嗯上輔導班也是有很多原因方面我要工作呀，一方面二寶這個鬧騰不能給孩子創造一個學習的環境，我就把他送去輔導班了，不知道你是什麼情況？你也餓，如果只是你只有一個寶寶的話。娟姐建議你還是自己輔導孩子一段時光讓他有個過度，當然，如果你的寶寶適應力，非常強大啊，
在這裡要注意的是。重點重點🏁！！！！！！！如果你的寶寶識字量非常大的話，你可以把他送到輔導班去，如果你的寶寶識字量非常低。不建議，因為在第一年的作業中，大部分題是要家長來讀，
孩子做。輔導班裡面老師做不到，一對一的輔導，咱們在家裡你面對孩子的時候可以一對一的給他讀題一對一的輔導相比較一下嗯會好一點。如果你的孩子識字量比較高，那你可以送到輔導班裡面，因為他不需要老師給他去讀題他有一定的理解能力。但是現在的素質教育中幼兒園，有的就是注重的動手思考能力，而不是加大孩子的識字量和寫字能力。所以說需要在一年級的時候，家長跟進幫助孩子讀，認，寫。
以上是娟姐的看法，希望能幫到你，覺得有用點點贊謝謝
娟姐的小園
影響很大，一年級是一個適應學校的初始階段，其實他最需要父母的鼓勵和陪伴，其實在這一年，學習成績並不是一定要馬上排到前幾名，而是慢慢的讓他懂得學習適應學校並學會如何去與同學老師相處，其實不止一年級，初中高中都最好能和父母相處的時間越多越好，所以親，再忙我們也要抽出時間來陪伴，有句話說事業上再大的成功也彌補不了教育孩子的失敗，一年級更是養成一切好習慣的開始，如果我們沒做好，興許就是一切壞習慣的開始，培養孩子愛學習的能力，而不要被太多的作業讓他從一年級就恐懼學習，加油！做父母的我們，一起努力讓孩子做一個優秀的孩子，快樂的孩子，自信的孩子[加油][加油]
喻莉娜
如果是比較好，比較負責任的託管班，還好一點。如果遇人不淑，那就真不好說了。託管班的孩子不像學校，不同年齡段的孩子在一起，而又幾乎都是父母忙，顧不上的孩子，所以秉性脾氣甚至三觀都不同，各有利弊吧！
