高中班級氛圍差成夥作弊現象嚴重,不想融入他們可我成績一般也不是很自律(班主任心知肚明 )我該怎麼辦?

wangsagi


我是木子進化,一直擔任高中班主任工作,歡迎關注我。

高中班級氛圍差成夥作弊現象嚴重,不想融入他們。說明你的是非觀很強,有主見。你的做法是對的,支持你堅持自己原則,絕不隨波逐流!

考試作弊是不可取的,也是學校明令禁止的。考試作弊危害多多:

1,不能檢查自己真實水平,不知道自己學的怎樣。考試的意義在於對學習效果的檢查,發現問題,以便以後學習改進。作弊得到的分都是假的,迷惑自己,還以為真學的很好,到頭來還是害了自己。

2,擾亂了教學秩序。誠信考試,嚴肅考紀,端正考風,是老生常談。考風不正學,學風也不正,教風也受影響,必然導致整個教學秩序混亂。

你成績一般,也不是很自律,說明你對作弊獲得的成績還是有點心動。

你內心很糾結:

加入他們團伙一起作弊,自己心裡感到不安,良心過不去。明明自己很討厭的事還要去做,很抗拒;

不和他們一樣作弊吧,自己成績又不太好,每次被他們拉很遠,害怕看到這個結果,也不想家長、老師覺得考的太差而批評或放棄,還有在意團伙作弊同學異樣的眼神,說你不合群什麼的。

對此,我提一些建議:

1,主動找老師談,反應班上團伙作弊的情況,相信老師會做出合適的處理,你也可以和老師說說你內心的困惑,老師會給出一些建議,也會感到你很誠實。

2,提高自制力,嚴格要求自己。暗示自己這種作弊行為是可恥的,你是一個正直的人,絕不同流合汙。看清他們的成績,不被虛假的表象迷惑,堅信假的真不了,一切都逃不過時間的檢驗。

3,將糾結的心理轉化為學習的動力。通過自己刻苦努力,不斷進步,提高實力。等你憑自己真實水平都考得過他們時候,你會發現他們作弊的行為多麼幼稚可笑。

總結:同學,請做真實的自己,君子坦蕩蕩!任何成功的取得都要付出辛勤的汗水,試圖通過投機倒把、虛假手段來達到目的的人都不會走得很長遠!


木子進化


我相信出來混,遲早是要還的!你自己自律就OK。


樂媽趙菊英


我現在才大一

我高中的的學校的學習氛圍也很差,每次全省模擬考,要找我們學校的人是從後面找起的,平時學習沒有學習氛圍,一玩就很嗨

即使是這樣的情況,你也要剋制你自己,特別是當時我到了高二第二學期的時候,我覺得我得做點改變,不能再這樣一起嬉嬉鬧鬧的了,因為我知道我們學校的升學率本來就低,如果再不使盡全力的去把排名擠進前幾,那我可能就真的要去專科了

後來我開始獨來獨往,因為擔心我最好的朋友會誤會我,就先跟她說清楚我的想法,我開始一個人的三點一線的生活,讓自己不要融入他們,每天問學習好的同學問題問到他們煩,我還是笑笑,因為這時候就是要厚臉皮

因為這樣子日復一日會很辛苦很壓抑,平時可以去運動運動,我當時挺幸運的,因為我經常打羽毛球,他會把球打高給我扣球,讓我特別釋放

有時候還可以聽一些音樂讓自己放鬆,沉寂在自己的世界裡

放假的時候也不用每星期都回家,週末的時候如果班裡沒人可以自己在教室裡學習沒人打擾,有人在的話可以去圖書館,圖書館裡看到很多人在學習也會激勵自己,我當時經常一個月或者一個多月才回家一趟,因為很久才回家一次,而且就呆一天,我就不帶任何的書回家,回家就休息養精蓄銳

其實最主要的還是需要自己的剋制力,找到適合自己的方式習慣。加油!


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