Yojo幼兒園聯盟
家裡老人跟我們教育觀念不一樣是很多家庭都會出現的問題。我家老大也是由爺爺奶奶帶得比較多，我想以自己的經歷來回答這個問題。
教育觀念不一樣的表現：
1.我認為孩子應該多做家務，動手能力強，以後出門讀大學留學也不用擔心，更重要的是培養獨立性，責任感
老人認為孩子大了自然就會了，現在學習更重要。而且做家務也做不好，還得重新收拾，更費時間。而且認為男孩子不用怎麼做家務。（家裡比較重男輕女）
2.老二上早教時，除非生病或停課，我才會讓他不用去，其他時間都要求一定要準時去。
老人認為有時睡懶覺遲到了，晚一點也沒關係。而且下雨就不要去了。通過溝通，也認同了我的做法。
……
為什麼會出現這樣的情況呢？
主要因為時代背景不一樣，老人家大多在四五十年代，那個時代物質缺乏，他們都吃過生活的苦，所以希望孫輩們可以輕鬆些。
其次所有的長輩都會隔代親，特別疼孫輩。因為中國人不太善於表達，一般父親跟兒子的關係都很一般，他們把對兒子的這種愛折射到孫輩身上。
再次，他們也很少有機會去更新教育理念。他們認為兒子輩也是這樣過來的，一樣長大，從沒有別人跟他們說過要怎麼做。
那麼，怎麼辦呢？
我的做法是：
一． 多溝通，平時多教孩子感謝他們的付出，然後找合適的機會說出希望孩子怎麼樣。
孩子是自己生的，他們能來幫忙帶已經很感激了。所以原則性的問題還是按父母的做法，他們儘量把衣食住行弄好就可以了。
二． 藉助他人影響：爺爺奶奶平時帶老二去早教時，老師也會跟他們多溝通在家如何教育孩子，作為專業人士的意見，他們自然是會接受的，為此我還特別跟老師溝通，讓他們多提醒。效果比自己出面說好多了。
三． 參加活動時多帶上老人：社區經常會有老人或親子活動，參加時如果允許可以多讓爺爺奶奶一起參加，他們在跟別人交流過程中也會更加民主，開放的心態接納新事物。
孩子的教育需要家庭統一觀念，一人唱紅臉，一人唱白臉的做法已經不太適宜了。都是為了孩子，一切溝通為主，影響為輔！
希望以上回答對你有幫助！
早教老師Jenny
很高興能回答你的問題
老人的生活習慣和年輕人的生活習慣存在一定的差異，所以在教育孩子方面也自然會有各種各樣不同的理念，我正是因為擔心這個問題，所以才請了育兒嫂，但是育兒嫂因為受僱於我們，所以在我不在的情況下，還是不得不聽老人的，為了解決這個問題，我乾脆辭職在家全職看孩子，平時不和爺爺奶奶住在一起，所以他們不會插手孩子的衣食起居和教育，偶爾回一趟爺爺奶奶家，也會顯得非常親切非常和諧。
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柒爺駕到
和家裡老人的教育觀念不一致是一個普遍的現象，但目標都是一致的，都是為了孩子好。
家裡的老人和我們所處的成長環境不同，接受的教育不同，思想理念也不一致。當與父母在育兒問題上出現分歧時，不妨參考以下幾點方法：
傳授先進教育理念
平時多與老人交流，詢問她們以前是怎麼教育的，綜合自己現在的感受，或播放一些教育孩子的音頻、視頻，讓老人接受現代的教育理念，接觸新的育兒觀念，鼓勵父母與時俱進，讓老人明白哪些教育方式是可行的。
當遇到意見不一致時，可以用委婉的語氣向父母解釋，一般情況下，父母都會同意。出現問題不要意氣用事，從小問題入手，逐漸延伸，分析利與弊，多溝通、多討論，彼此教育理念會慢慢一致。
相互探討
在教育孩子的過種中，出現問題分歧是正常的，建議是抓大放小，不要事事較真，求同存異，深入探討。
01.在探討問題時，不要過於獨斷專行，跟父母站位要平等。家畢境是自己的，老人只是義務幫忙，我們首先要的是感恩。多說說“爸媽你們帶娃辛苦了，多虧你們了”的話語。
02. 有分歧不要在孩子面前相互針對、吵鬧。吵吵鬧鬧也許會給孩子留下一些心理陰影，有點得不償失。發生分歧後，應主動退讓，找個合適的時機，心平氣和地說出自己的看法，這樣會獲得不錯的結果。
相互尊重、充分理解、相互溝通，消除教育理念上的分歧，一家人，一個目標，一起努力，相信孩子會健康快樂成長。
