教師隊伍是學校教育的第一資源，是學校的核心競爭力，只有建設一支高素質的專業化教師隊伍，才能真正落實立德樹人的根本任務，才能培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。著力打造教師發展年是深圳外國語學校寶安學校2020-2021學年度的目標任務。
教師發展年例行活動：教師講壇 讀書分享
朱熹語云：“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”對教育經典著作的閱讀是教師保持教育教學生命力的活水。閱讀使教師不斷豐盈教育境界，提升教育素養，提高專業能力。
本週，陳樺玲老師分享了閱讀《給教師的100條建議》的心得。樺玲老師結合自身成長經歷、近期工作實踐，有感而發：教師在教學中要讓學生成為發現者、研究者、探索者，讓學生在學習中獲得滿足感；教師可以通過多種方式培養學生對閱讀的熱愛，拓寬學生視野；教師在教學與生活中應關注學生“可受教育的能力”；教師個人的語言修養是上好課的關鍵……樺玲老師對教育工作的熱愛溢於言表，是為師者。
教師發展年主題活動：一堂好課從一手好字開始
書，如也。如其學，如其才，如其志，總之曰如其人而已。
教師的一手好字是一堂好課的基礎。本週，深圳外國語學校寶安學校的劉瑩瑩老師為全體教師講授書法課。劉老師示範了正確的坐姿與握筆姿勢，總結歸納錯誤的握筆方法，便於老師發現和糾正學生的不當書寫姿勢。
隨後，劉老師從硬筆書法和板書兩個門類出發，有針對性地帶領老師們練習點、橫、豎、撇、捺、鉤、提、折等8個基本筆畫。老師們琢磨、臨寫，在進步中對硬筆書法的學習產生了更大的興趣。本次書法培訓後，老師們對板書書寫有了更深的感悟，對板書日日練活動也更有熱情了。
教師發展年核心活動：青藍結對 薪火相傳
青年教師是學校的未來和希望，為助力青年教師提高教育教學水平和科研能力，學校實施“青藍工程”，為新教師“立樣子、結對子、指路子、搭臺子”，以打造“有深度”的教師，建設高素質、專業化的教師隊伍。
“青藍工程”結對儀式前，科研處主任蔡明慧向全體教師宣讀《青藍工程實施方案》。《方案》從目的意義、組織機構、實施方法、雙方職責、管理制度、評價制度等方面提出“青藍工程”的各項具體要求。
結對儀式上，謝志光校長為師傅們頒發聘書，結對師徒合影留念，其樂融融。
吳萍老師代表青藍工程的結對師傅分享自己的成長經歷與感悟。她建議青年教師儘快實現身份轉變；要樹立教育理想；練好教學本領、積累教研本領；培養創新精神、協作精神、愛崗精神；養成善於反思、善於觀察、刻苦鑽研的習慣。她倡議骨幹教師與新教師抱團前行，為打造深外好課堂共同奮鬥。
陳錦填老師代表青年教師表達了對學校關懷的衷心感謝、對結對師傅的崇高敬意。錦填老師發言到：我們青年教師有理想、有激情、有闖勁，有一顆對教育、對學生赤誠的心，但作為新手，在業務水平、教學經驗、業務知識上仍存在許多不足，迫切需要經驗豐富的骨幹教師給予指導。錦填老師表示，在未來的教育教學工作中，新教師們一定不辜負師傅們的希望與厚愛，不辜負學校的信賴與培養，在三尺講臺上實現自己的人生價值。
青出於藍而勝於藍是學校的願景。謝志光校長引用楊絳先生“讀書是為了遇見更好的自己”來勉勵教師們多讀書、讀好書，在讀書中多思考、多反思。他鼓勵教師們通過讀書分享活動闡釋讀書心得，讓每一位老師都能有所收穫。他建議青年教師規劃好教育生涯，上好每一堂課；他鼓勵青藍結對，骨幹教師誨人不倦，青年教師學而不厭，薪火相傳，共同成長。
深圳外國語學校寶安學校是一所新學校，新學校意味著新起點，新起點孕育著新希望。相信在教師專業發展系列活動中，青年教師們能夠收穫成長力量，在深外這塊沃土實現自己的教育理想，書寫自己的教育人生，共築深圳教育美好未來！
來源：深圳外國語學校寶安學校
閱讀更多 深圳五點半 的文章
