馬丁寫不完
一句話評論：合法合規不合情理。所謂合法指的是這種做法符合疫情期間的政策法規；所謂合規指的是這種做法符合學校的管理規定；所謂不合情理指的是從教師的角度考慮的不太夠。
有一些地區是完全沒有必要讓老師吃住在學校的。本身疫情比較輕，輸入病例比較少的省份，不需要這麼做。
另一些地區則剛好相反，因為疫情壓力比較大，鼓勵學校封閉式管理，學生進校後不輕易出校門，老師也封閉在學校。採用這種措施，可以用四個字形容：情有可原。
咱們以山東省為例，山東省前幾天的“史上最嚴開學政策”應該你也有所耳聞。政策直接鼓勵高中進行全封閉管理。當然也允許有少許走讀的學生和請假不返校的學生。
從這個角度來說，既然允許有走讀學生的存在，那麼師生這個大群體就有可能產生跟校外的間接接觸。如果強行要求老師在校內食宿的話，是不是有點有失公允呢？
從硬件條件來看，大多數學校是不常備老師宿舍的，臨時準備條件有限。老師白天要教學，晚上還要批改備課，得不到好的休息怎麼能帶好孩子們呢？
老師也是別人的爸爸媽媽、丈夫妻子、兒子女兒。對父母，老師需盡孝；對伴侶，老師需陪伴；對子女，老師需教導。一旦被封閉在校園裡面，可就辛苦了老師的伴侶了。再者，有沒有想過如果夫妻雙方都是高三老師的話，他們的孩子怎麼辦呢？
當然，面對目前的非常狀況，我相信絕大多數老師都是可以捨棄小家為大家，齊心協力奔高考的。畢竟教書育人是個良心活，如果心裡沒有對於教育的熱愛，沒有對孩子的熱愛，這份工作也註定幹不好。
希望在老師配合學校工作的同時，學校也能幫忙解決一下老師的後顧之憂。對於孩子還小的老師，對於家中有老人需要照顧的老師能夠給予及時的幫助。
最後，也替老師們說句話：封閉可以，但是辛苦努力也應該有回報。是不是應該有些加班補貼呢？你覺得給老師相應的加班費是否合理呢？
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