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好吧，今天我來回答這個問題：在《魯濱遜漂流記中》，魯濱遜養成了什麼習慣？
在回答這個問題之前，首先，讓我們先了解《魯濱遜漂流記》這本書的內容是什麼？它寫了一個怎樣的故事？《魯濱遜漂流記》這本書的作者是英國作家笛福寫的一部長篇小說，主要內容是寫：一個出生在中產階級家庭的男主人公笛福，特別喜歡航海，一生的理想就是遨遊四海，周遊列國。在一次去非洲航海的途中遇到風暴，魯濱遜九死一生，隻身漂流到了一座荒無人煙的孤島上，獨自一人過上了一段與世隔絕的艱難生活。他不斷與自然抗爭，勇敢、果斷、堅強、獨立、憑藉著決不氣餒的頑強意志和永不服輸地不懈努力，絕處求生，歷經二十八年的風霜雨雪、春秋歲月，他終於被人拯救，得以回鄉的故事。
其次，我們要了解魯濱遜在孤島上一個人生活，孤島與世隔絕。吃：沒有糧食、蔬菜；住：沒有房屋，也茅掤也沒有一個；衣：沒有商店、沒有棉花、沒有織布機；行：沒有船、汽車、單車，沒有任何交通工具，甚至牛車也都沒一輛。那麼魯濱遜在島做了哪些事而使自己生存了下來呢？魯濱遜在島上做了六件大事：吃的方面，自己種穀子、馴養山羊、打獵、製作葡萄乾；用可圍巾篩面做麵包，總之，自力更生；自己建造房屋；自己做桌椅、做陶器；自己馴養山羊；搭救訓練了一個野人星期五，把他培養成一個忠心耿耿的奴僕；在荒島上建立自己的獨立王國。
再次，我們要了解，在這座孤島上魯濱遜面對的實際困難有哪些？他又是怎樣一一去克服的。在島上，魯濱遜遇到的實際困難是：一、沒有住所。這個很危險，因為島上有毒蛇、猛獸甚至野人，隨時都有喪命的可能。魯濱遜是怎樣克服這個困難的呢？他找到一個比較安全的山洞，把山洞改造成了自己的住所。二、沒有糧食。魯濱遜開始把自己變成辛勤的農民，在島上收集糧食，春播秋收，並學會馴養野羊、家禽，這樣有葷有素，營養問題也不擔心了。三、沒有衣服。魯濱遜怎麼解決這個難題呢？魯濱遜學會用羊毛來製作衣服。四、生病怎麼辦。魯濱遜怎樣解決這個問題呢？魯濱遜種植菸草用來治癒疾病。五、沒有工具用。魯濱遜怎樣解決這個問題呢？魯濱遜用島上的粘土製造了簡陋的生活工具，自給自足。
最後，我們來看看魯濱遜在島上的幸福時光。其實，這座小島堪比世外桃源，這裡四季如春，鳥語花香。剛開始，魯濱遜還是很期盼有人把發現這座小島，把他營救出去。花開花落，寒來暑往，一年又一年，流年似水，魯濱遜也漸漸習慣了孤獨和寂寞，他還飼養了會說話的八哥和鸚鵡來陪伴自己，其樂融融。在島上生活的第二十四年，他還救了一個人，他給這個人起了個名字叫：“星期五”，從此，他更不孤單了。
魯濱遜把孤島生活真正地活成了詩和遠方，讓人心生嚮往，那麼在孤島，魯濱遜養成了什麼習慣呢？從上面我們可以看出：魯濱遜在孤島養成的習慣就是：遇到問題，解決問題，不依靠，不依賴，不偷懶，不灰心，自以為靠，享受孤獨。無論何時，都不忘記最基本的生命管理：吃飽、穿暖、睡夠，自力更生、豐衣足食。我想，身處此次新冠病毒肺炎的疫情的我們其實也應該像魯濱遜學習，學習他的獨善其身，自強不息，享受寂寞。
千葉書院祝秀老師
魯濱遜拋棄舒適的生活投身前路未卜的冒險，將一個荒無人煙的荒島變成了與世隔絕的世外桃源，他活成了自己王國裡的統治者。通過一次次的探險挑戰，他養成了一個終身受益的習慣，那就是隨時將過往的生活全部清零，不論是優越的還是艱險的，他都能泰然處之，從頭開始。
魯濱遜生活在一個富裕的中產階級之家，但他始終有一顆“不安分”的心，整天想著要進行稀奇古怪的冒險。第一次航海出行時就遇到了狂風暴雨，死裡逃生的他並沒有退縮，又開始重新探險。這一次他的同行夥伴全部遇難，魯濱遜被風浪衝到荒島上。
他之前富庶優渥的生活從此全部歸零。他隨之調整心情，一切從頭開始:荒島上沒有鐘錶，他將在這裡的第一天作為起點，在木樁上刻下時間記錄日期；
沒有住所，他用鐵鍬挖土砌牆，茅草築頂；沒有生活用具，他學會了編織藤筐、製作桌椅；沒有飲食碗盆，他自學陶冶技術，打造器皿。為了安全巡遊，他刨木造船；為了充飢，他獵捕野物。為了擺脫孤寂，他馴養鸚鵡。甚至為了更長久生存發展，他開荒生產，種植莊稼，馴化羊群，自給自足。魯濱遜在一個陌生的荒島上，憑藉自身的創造和勤勞，開拓了一片屬於自己的新天地，白手起家，從零開始，打造了一個自己王國裡的世外桃源。
魯濱遜說:世界上一切好東西對於我們，除了加以使用外，實在沒別的好處。他從不怨天尤人，也不在已有富貴裡留戀，他敢於走出舒適區，用自己的智慧和汗水開拓未知的新世界。他始終心懷憧憬，不斷探尋；熱愛冒險，風雨兼程。自力更生與自然和諧共生，創造了與常人迥異的傳奇人生。法國思想家盧梭勸解世人:“每一個成長中的青少年，尤其是男孩子，都應該讀讀魯濱遜漂流記”——這也是我想說的話。
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冰橙飛燕
遭遇船難而流落荒島的英國流亡貴族魯濱遜，在極度與世隔絕的情況下，運用水手時代訓練而來的地理方位標示，天象人文觀測，日移與潮汐變化登計法百，與奧妙的自然搏鬥，同時記錄下自己的荒島生涯，並隨時等度待時機與別逃離絕境，養成習善於觀察和學習的習慣。
魯濱遜在自治的日曆星期五這一天，從食人族手中救出一個土著小孩，因此為他取名“星期五”作為紀念。
星期五是被食人族作為祭祀的祭品帶到荒島上來的，無法再回到他的部族，隨著兩個人問的朝夕相處，魯濱遜面對一個與自己不同種族，宗教，及文化的人，慢慢改變了自己，兩人發答展成亦父亦友情誼。
