酒釀的
您好，華圖教師為您解答。
一篇好的教案首先是教學目標的設置必須貼合教學內容，基本表述規範。教學目標包括三個維度：知識與技能目標，過程與方法目標，情感態度與價值觀目標，每一維教學目標設定的主語都為學生（也可以省略）。使用一些可操作性的行為動詞進行表述。
其次，教學重點由課題中教學的重要知識點構成，教學難點針對學生理解困難的部分去設定。具體設計教學重點時列出本篇課題中最為重要的一個知識點就可以，教學難點設定為較為抽象知識，需要創造性思維的內容，或偏向於應用的知識等。
再次，教學過程是教案中最為重要的環節，導入，新授，鞏固練習，小結，作業五個部分缺一不可。各個教學環節中突出學生的主體性地位，教師通過引導性的提問啟發學生思考。學生的學習形式在課題中需要呈現有自主學習與合作學習兩種。教案中書寫教學過程，可結合課題內容通過教師活動，學生活動，重要的提問等具體展開。
最後，板書設計是教案中的點睛之筆，能夠突出教學重點且幫助學生建立知識體系是板書設計需要達到的目標。板書設計應力求簡潔，突出重點。
廣東教師招聘考試
寫好教案可參考以下七點：
一、教學目的
所謂教學目的是指教師在教學中所要達到的最終效果。教師只有明確了教學目的，才能使“教”有的放矢，使“學”有目標可循。教學目的在教案中要明確、具體、簡練。一般應選定1~3個教學目的。
二、教學重點和難點
教學重點和難點是整個教學的核心，是完成教學任務的關鍵所在。重點突出，難點明確，有利於學生掌握教學總體思路，便於學生配合教師完成教學任務。
三、教學方法和教學過程設計
教學方法雖然多種多樣，但每節課的教學方法必須依據教學內容和學生的接受能力來確定。教師的教學藝術如何，很重要的是看其教學方法的運用是否巧妙得當。教學過程也稱教學步驟或教學程序，即用於指導和規範教師課堂活動的步驟。只有安排好教學過程，教師才能在課堂上有條不紊地圓滿地完成每一個教學環節。
四、教學內容的引入
教學內容的引入就是課堂導語。課堂導語是門藝術，它是教與學的紐帶，是讓學生走進教材、掌握教材的橋樑。因此，教師應該根據確定的教學目的、內容，針對學生的心理，精心設計課堂導語，巧妙地導入新課，以激發學生的興趣，使學生能全身心地投入到課堂學習中。
五、教學內容
教學內容是課堂教學的核心，因為備課的其他環節都是為它服務的。寫教案時，必須將教學內容分步驟分層次地寫清楚，必要時還應在每一部分內容後註明所需的時間。這樣，可以使所講授的內容按預計時間穩步進行，不至於出現前松後緊或前緊後松的局面。
六、訓練內容
練習是將教材的知識結構轉化為學生認知結構的紐帶，是學生將所學的理論知識與實踐相結合的一種方式，更是及時反饋課堂教學效果的好方法，因此無論所講授的知識內容是何性質，都應在課堂上安排練習時間，而不應滿堂灌。
七、小結和作業
一個好的教案應有始有終。小結既是課堂教學的結束語，又是強化教學重點的必不可少的手段。好的總結可以起到畫龍點睛的作用。作業則是教師根據授課內容所佈置的課後習題，以便於學生複習、理解、消化授課內容，為學好下一節課的內容奠定堅實的基礎。
希望對您有幫助。
差旅安全
您好，我是一名老師😂
和你來分享如何寫教案這個問題。
1、明確本節課自己的教學目標；
2、清晰本堂課教學的重點及難點；
3、教學過程：就是我們如何具體來上這節課，怎麼引入主題（故事、情景、謎語、圖畫.....）；師生之間對話，把這節課我們要教授的內容全部在過程中標記清楚；
4、重要的部分用紅筆標註；
5、版式設計；
6、作業佈置；
7、教學反思：這一步很重要，反思的過程就是自己教學過程的覆盤。
很多時候，課堂教學是非常靈活的，也許孩子不會根據我們寫的教案那樣提問/回答。老師本著以生為本，有彈性的去生成一個靈動的課堂。
希望能幫到你😊
