人生的可能性，不是你想出來的，而是你通過持續的努力，一步一步的做出來的。
多年以前，我一直不認為我會落榜。當時，我總是很自信的認為，只要你辛勤的付出，那人生便一定會有更多的可能性。但是後面經歷的很多事情告訴我：努力了不一定會成功，但是不努力是一定不會成功的。
在第一次參加高考那年，我已經19歲了。而這個年紀，或許對一些在大城市長大的孩子來說，他們都已經上了一至兩年的大學了。即便如此，我依然對高考抱有滿腔的熱血和希望，因為對一個在農村長大的孩子來說，我會本能的認為，高考是我這輩子通往幸福生活的唯一的一條路。
因為高考相對是比較公平的，只要自己努力學習，那通過高考這條通道，我可能就會考到一所比較好的大學，然後再去大學裡好好學習幾年，畢業後我就可以拿著不錯的薪水來養活自己，養活家人。這樣我就可以徹底的擺脫農村的那種面朝黃土背朝天的苦日子了。
當一個人知道了自己的選擇不多時，他反而會活的輕鬆一些。
這句話雖然聽起來有些淒涼，但這就是我當時高中時最真實的內心反應。高中三年，雖然我所在的高中並不是非常出名的學校，我們學校好多年才會出現一個考上清華北大的人。但是學校已經確定了，我別無選擇，我只能為了高考拼盡全力。
高中三年，我想當然的認為只要我學習勤奮，只要我感動自己，那在高考的時候考取好成績，那問題應該是不大的。於是，每天早上我都是第一個來教室學習的人，每當下課的時候，我總是會把老師所講的東西再詳細的梳理一遍。因為我看到一些書上說有的高考狀元就是這樣做的。但是當我按照很多狀元們的做法做了以後才發現，我這樣做的效果並不明顯。
在多次反思和重新認識自己以後，我終於明白：其實每個人都有適合自己的方法和學習節奏，一味的模仿別人，最終只能迷失了自己。
關於模仿和學習，其實齊白石早就說過類似的話語：學我者生，似我者亡。這句話是齊白石對他的弟子許麟廬所說的一句話，這句話的字面意思是：你向我學習作畫是可以的，但是如果你只是一味地學習而不懂創新，以至於你的畫的風格完全和我的風格一樣，那你便沒有了自己的風格，這樣下去是沒有出路的。
對學習者來說，其實每個高手的方法我們都只能去借鑑，然後在這個基礎上結合自己的特點去創新，而不是一味的模仿別人。只可惜我是在走了很多的彎路後，才真正的理解了齊白石老師這句話的含義。
當然，在準備高考的幾年裡，我還遇到了一些其他的事情，這些事情也讓我對高考、競爭、壓力、選擇等事情有了新的認識。下面，我就選擇其中的幾件有代表性的事情和大家分享一下。
01
每個人都是不一樣的，有時候眼見並一定為實
曾經有一段時間，我的學習成績非常不穩定，那段時間我甚至還為自己學習成績不理想而感到非常的懊惱。於是，為了提升自己的成績，我想了很多的辦法。比如看一些介紹狀元們學習方法的書、模仿班上學習好的人、通過晚睡早起的方法增加學習量、幾乎一字不落的整理老師所講的內容等。
後來我發現，通過這些方法，雖然讓我的學習成績有了一定的提升，但是提升的效果並不明顯。而讓我感到奇怪的是，班上有的人雖然上課時總是睡覺，平時也沒見他們在學習上下多少功夫，但是在平時考試的時候，他們的成績卻一直名列前茅。後來，我為了驗證他們這種“高技能”的可行性，於是我也開始模仿他們。我開始跟著那些“聰明人”上課睡覺，平時也不努力，最終短短一個月後，我的成績一下子下降了很多。
初步模仿後，我發現這些“聰明人”的方法不適合我。於是，為了找到問題的答案，我開始細心的觀察他們。
花了一個多月的時間，通過觀察和多方打聽後我才明白，原來這個“聰明人”他每天晚上回到自己的住處後都要學習到晚上一點鐘。因為他屬於夜貓子類型，只有晚上他才會感到非常清醒，同時他在晚上的學習效率也非常高。而到了白天，如果他一聽到老師講的東西他都懂，接下來他就會假裝睡覺。有時候，雖然他表面上是在睡覺，但其實他的大腦還是一直在跟著老師的節奏走。
當我知道了真想以後，我便想起了一句話：要想在別人面前表現的很厲害，那在背後就要下很多的功夫。沒有任何人是隨隨便便就能成功的，雖然這種在上課時睡覺的方式並不好，也不能提倡，但是上課睡覺成績卻很好的背後的邏輯，我們還是有必要了解清楚的。
那個同學表面上在睡覺，但其實老師講的他都懂，雖然有時候他表面上是趴在桌子上睡覺，但其實他的大腦一直在高速的運轉著。至於他為什麼要經常在上課的時候睡覺，其實這個問題我也想了很久，最終我也沒有想清楚原因。我猜他或許是太累了，而老師講得太簡單了，所以他想休息一下；或者是他想迷惑其他同學，以製造出他不學習都可以考高分的假象，以此來“拉別人下水”，從而提升自己的競爭力；又或者是他純粹只是想獲得別人的一種崇拜感，當別人說他不學習都可以考高分時，或許他就會很享受那種感覺吧。
所以，通過這個事情就讓我明白了：人不可貌相，海水不可斗量。有時候，即便是我們親眼所見的事情，都不一定是真相。你看到的，或許只是別人想讓你看到的部分，而你所看不見的部分，才是別人真正的可以體現出自己核心競爭力的地方。
同時，人貴有自知之明，人與人之間本來就是不一樣的。適合別人的東西，最終並不一定會適合你。每個人都有自己的節奏，我們所要做的就是全面、深刻、正確的認識自己，然後按照自己的節奏一步一步的前進。
02
有時候，太用力反而走不長
以前有個高中同學，他在高一的時候成績就非常好，他也特別能吃苦。他從高一開始，就為自己立下了目標，他說自己以後一定要上北大。雖然在當時看來，我覺得他就是痴人說夢，畢竟我們當時的高中幾年才能出一個清華或北大生，而且考上清華北大的這些人，他們的學習一直就比較好。而這位同學當時的成績在全級來說也並不是很突出，所以他說那樣的話，我們都覺得不可信。
於是，他為了向我們證明自己的實力，接下來的幾年裡，他開啟了瘋狂的“自虐”之旅。每天下課後，他幾乎是不會出去呼吸新鮮空氣的。晚上下了晚自習回家後，他還要學習到夜裡的一點鐘。早上5點半，他還會早早起來先學習一個多小時後再去上學。通過這種方式，高一的時候，他的成績就上升的非常快，班上的很多人也被他的這種勵志的故事感動了。
高一奮力拼搏所取得的成績極大的鼓舞了他。在接下來的高二生活中，他比之前更努力了，他生怕浪費一點時間。所以每當下課後，他就會忙著整理筆記，在上完晚自習回到宿舍後，他還會繼續學習到晚上的一兩點。平時為了省出時間學習，他很少鍛鍊身體，他認為鍛鍊身體後出一身臭汗即讓自己不舒服，同時做運動還浪費時間。
最終，他硬扛了兩年多，在高三衝刺最關鍵的那段時間，他卻突然病倒了。
生病的前幾天，為了不耽誤學習，他依然會堅持來學校上課，但是後來老師發現他不能再這樣繼續下去後，老師就直接將他的情況告訴了他的父母，最終他只能離開學校在醫院中療養。
他沒想到，這一病就過去了一個半月的時間，等他病好點了以後，高考也沒幾天了。好在他的底子不錯，同時生病期間他也在自學和自己複習，所以最終他還是考上了一所不錯的二本院校。雖然他一直想考北大，但是最終的結果他也只能接受。
後來，高考後他有些不服氣，他想重新補習一年。但是當他坐到上百人的補習班被考驗了一個月以後，最終他又病倒了。後來，在迫不得已之下，他只能徹底的斷了補習的心，然後回家療養了一段時間後，拿著二本的錄取通知書去大學報道了。
通過這件事情也讓我們瞭解到，其實我們做很多事情都是要遵從一定的規律的。人是鐵，飯是鋼，一天不吃餓得慌。身體是革命的本錢，良好的身體素質需要鍛鍊，更需要你自己懂得調養和愛護自己。身體有問題了，想的再多也只能乾著急。 即便是機器，經過長時間的運轉後也會發燙髮熱，甚至還會出現很多的機械故障。更何況是一個只知道長期高速運轉卻一直不懂得好好休息和運動的年輕人。
03
找準適合自己的路，一味的被外界左右或追逐一些短期利益，最終你可能會失去更多！
很多年前，我在參加高考的時候，高考還是要分文理科的。高中三年，高一時大家在一起上課，文理不分班，大家學習的是一樣的課程。但是到了高二以後，學校就會根據每個人自己的選擇來分科了。
學好數理化，走遍天下都不怕。這是很多鄉村老師一直掛在嘴邊的話。所以在後來，我們在做選擇的時候也會本能的向數理化方向靠攏。
雖然我當時的文科成績和理科成績都差不多，但是就總體上來說，我還是更喜歡文科。但在最終要確定文理科的時候，老師和父母還是一致認為只有學習理科才有前途，最後我也就聽了他們的意見。或許老師們都認為，當時的理科、工科類的專業在大學畢業後的就業都不錯，所以選擇學習理科一定不會錯。
於是，我就這樣去學了理科。但是在後面學習的道路上我卻慢慢的發現，其實我對理工科的興趣並不大。硬著頭皮學習了幾年，最終我的高考也考的很一般。
第一次高考失敗後，自己有些不甘心，於是我又補習一年。第二次高考成績雖然漲了很多，但是最終也不是很理想。最後就隨意報了一個工科類專業，正式開啟了大學之旅。
在大學裡，我的內心才開始慢慢的甦醒。很多時候，內心有一種聲音開始在明確的告訴我，其實我應該勇敢的追隨自己喜歡的東西。雖然大學的專業課讓我感到非常乏味，但是對習慣了勤奮學習的我來說，考個不錯的成績還是不難的。大學幾年，雖然我的各科成績都還說的過去，但我對人文學科的熱情一直沒有削減。為了彌補一些內心缺失的東西，在上課之餘，我便利用一切可用的時間在圖書館裡看書，在網上聽大量的關於人文、經管、歷史、心理學等方面的課程。
到了大學畢業找工作的時候，我依靠自己所學的工科專業很快就找到了一份不錯的工作。有了工作後，這確實讓我感到很興奮，因為我終於可以自己掙錢自己花了。但在去第一家大公司做了一段時間的技術員工作後，我終究還是沒有對那份工作提起一點興趣。不過幸虧第一家公司的名氣比較大，再加上自己後來的運氣也比較好，所以接下來，我憑藉著第一家公司的名氣、自己之前考的一摞證書、還有在大學裡獲得的看上去還不錯的成績很快又找到了一份管理類的工作。
而在做這份管理類工作的時候，我的一些天賦、優勢才算是真正的派上了用場。
通過這件事情也告訴我，其實儘早發現自己喜歡什麼對一個人的職場發展來說是非常重要的。高考對一個人的影響確實非常大，而選錯專業對一個人的影響可能會更大。在人的一生中，大學幾年是我們完全可以靜下心來好好充實自己，好好的為自己以後積蓄力量的幾年。大學畢業工作後，你就很難再有那麼多的空閒時間來系統化的學習，高效的提升自己了。
大學的專業選錯了，這可能會直接影響你選擇第一份工作的方向。畢竟你大學幾年只學了這個專業，很多公司來學校招人時他們也只招專業對口的人，很少有公司會招跨專業的學生。第一份工作選錯了，後面就會影響你選擇第二份工作。因為當你走出校門進入職場工作後，公司在招一個人時，招聘官只會選擇那些有工作經驗的人。而對一個進入職場不久的人來說，由於你沒有別的工作經驗，最終你只能沿著第一份工作的方向繼續找工作，這樣才可能找到工作。而這樣下去，你可能就會工作的越來越痛苦，越來越不喜歡這份工作。
最後，在經過一番折騰後你可能又會選擇轉行或跳槽。而換行後一切又要重新開始，你又要大量的學習。而轉行也不一定一次就成功，而多次折騰必然會耗費你很多的時間和精力。
人生關鍵的只有幾步，一步踏錯，如果你再想調整路線，那你就要付出更多。而參加高考、選擇專業、選擇第一份工作、轉行等，這些事對你確定職業方向和下一步的發展都有巨大的影響。有時候，一步走錯，很可能就會步步走錯。
04
先吃苦，只吃苦一陣子；後吃苦，可能會吃苦一輩子！
至今想來，高考對一個人的影響實在是太大了。特別是對一些在農村長大的孩子來說，說高考可以改變一個人的命運，這話一點不假。
當年一起玩到大的發小後來都參加了高考，最終也都上了大學。這些上了大學的人，有的人上的是專科，有的人上的是二本，當然也有人上的是985和211的本科。大學畢業後，有人為了追求穩定再次回到了老家附近的城市或小縣城，然後考上了當地的公務員或事業單位。這麼多年，我雖然很少與這些在老家附近工作的發小聯繫，但是通過看他們所發的朋友圈，我也能感覺到他們的小日子確實過的不錯。還不到30歲，他們就已經買了車，買了房，然後一家人會時不時的開車去周邊玩，去享受生活的美好。如果論幸福感，通過觀察他們的眼神，我感覺他們應該是幸福的。
還有一些是很早以前就不想繼續留在老家附近的縣城或小城市的人，所以在大學畢業後，他們還是想辦法留在了大城市發展。這個大城市是指一線城市和一些名氣比較大的二線城市。但是這些從農村出來的孩子想在大城市立足並長期發展，這並不是一件容易的事情。
有的人在大城市混了幾年，最終在要結婚時因為買不起大城市的房子而不得不再次回到一些小縣城或三四線城市，然後在新的城市重新開始；有的人一直在一線城市堅持了很多年，最後因為小孩的上學問題而最終不得不選擇離開；當然也有一些人比較幸運，他們在大城市有穩定的工作，同時也剛好趕上了好的時間點在大城市買了房子，最終他們終於可以暫時安心的在大城市發展了。
當考上了好的大學並在大城市找到了好工作時，很多人才深深的體會到：讀書實在是太有用了，讀書確實是可以改變命運的！上小學的時候，有一次聽到語文老師說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，當時，我還在內心悄悄的笑。我心想：書中哪有什麼黃金屋？書中只有一堆文字，難不成這一堆文字可以堆砌成黃金屋？
長大後，當看到那些上了好大學的人在大城市混的風生水起，在大城市月入幾萬，過著有房有車的生活時，我才深深的感慨：書中真有黃金屋啊，讀書真有用啊，書中真有美麗的妻子啊！大城市那動不動就幾百萬上千萬的房子，你不優秀，你憑什麼能擁有它？
早知道考進名校在大學畢業後就會有更多選擇的可能性，那我當時為什麼不更努力一些？可人生每時每刻都在現場直播，人生根本沒有早知道。你在該讀書的時間沒有好好讀書，在該掙錢的時間掙不到錢，這能怪誰？
經歷過高考的人都知道高考很苦，那日子簡直就不是人該過的日子。但是沒有苦，哪來的甜？人生的有些苦，是你必須要吃的。先吃苦，後享樂，或許你會相對舒服的過一輩子。因為你在人生的關鍵點上吃對了苦，踩對了腳步，一步對就會步步對。但是如果你是先選擇享樂，在該吃苦的時間選擇了安逸，放棄了挑戰，那接下來你要吃的苦就會更多。
很多人都是在社會上吃了很多的苦，遭了很多的罪之後，才會真正的理解“吃不了讀書的苦，就只能吃更多的生活的苦”的含義。
05
人活一生，是有時間成本和累加效應的！
會計上有一個恆等式：資產=負債+所有者權益+（收入-費用）。其實這個恆等式放在職場上也是成立的。吃苦是人一生下來就擁有的負債，對大多數人來說，早吃還是晚吃，這些苦你都得吃，誰也少不了。但早吃苦可能會讓你擁有更好的選擇，而選擇又會促成時間成本和累加效應。
比如你在高中學習時沒有吃苦，最終你在高考失敗後就只能做出一個比較差的選擇。而你在做出一個選擇後就只能沿著這條路往下走，接下來隨著時間的推移，你和別人因為選擇不同而產生的差距就會越拉越大。最終幾年或幾十年過去後，你和別人的差距可能真的就是天壤之別。
同時選擇後的事情還會存在累加效應。比如：你因為高考不努力，最終只上了一所大專院校，而你的同學則因為自身努力、運氣、機遇趕的比較好，最終他去了一所985院校。大學裡，你的同學在打遊戲、看電視劇、談對象、偶爾搞搞社會實踐活動。而上了985大學的同學由於周圍的人都比較優秀，學校也擁有更多的資源和更好的硬件設施，所以他就更有機會結交到更優秀的人，聽到更優質的課程，得到更多的行業精英的點播。大學幾年，他們就會全方位的提升自己的綜合素質，擁有更強的競爭力。
大學畢業以後，你的同學會因為高學歷而獲得更多更優質的機會，在更高的起點上開啟自己的職場生涯。而你在大專院校畢業後，或許你也不愁就業，但是你只能去一些企業做一些基層的工作，然後在一個崗位上慢慢的熬時間。如果你運氣和機會趕的比較好，兩三年後你會升一級，但你的同學可能一畢業就已經在你現在這個位置上了。 後面的發展，你是成直線型的發展，而你的同學則是成指數型的發展。你們的差距只能越拉越大。
或許有的人會說，名牌大學也有很多人在混日子，在畢業後找不到工作的人也是大有人在。但是凡事都有講求概率，你看看有幾個名牌大學畢業的人找不到好工作，你再看看有多少低學歷者一下子找到了好工作？
話說職場很現實，一些大公司在招人時只要985或211大學畢業的學生，難道非985或211大學畢業的學生就不優秀嗎？其實，不論每所大學，都有好好學習的人，也有揮霍時間的人。雖說英雄不問出處，但是優秀的人一定是成批出現的。
近朱者赤，近墨者黑。你生活在什麼樣的環境中，就會結交什麼樣的人，而相同的人又會養成相同的氣質。能考上名牌大學的人，至少證明他們在專注度、學習力、專業性、綜合素質方面是比較優秀的，所以一些單位才會優先考慮這些人。因為站在概率論的角度上，在好學校公司能選對人才的概率要大很多。
在電視劇《亮劍》的最後一集中，李雲龍在上臺做畢業演講時，他提到了兩個案例：一是某大隊中竟然產生了二十名獲得英雄稱號的王牌飛行員，二是某中隊裡出現了二十一名獲得英雄稱號的模範飛行員。由此，李雲龍得出的結論是：優秀的人都是由集體形式出現的。
而優秀的人之所以會以集體形式出現，這其中最主要的原因是因為人是要受環境影響的，人是環境的產物。好的環境會讓在這個環境中生活的人養成同樣的性格、達成一樣的高標準、擁有相似的素質和氣質。
所以，如果你還有幾年才參加高考，為了你以後擁有更高的起點，為了你以後找工作或創業時能獲得更多的機會，現在就好好的利用好時間來學習吧，不要讓以後的你討厭現在沒有好好學習的你；如果你即將參加今年的高考，那你也不要有太大的心理壓力，輕裝上陣，樂觀應對，祝你在高考中取得不錯的成績，最終金榜題名，考入心儀的大學；如果你已經是一名大學生了，那也請你從現在開始好好的規劃一下自己以後的路，對自己負責任。大學或許是你感到最安逸的幾年，但願你以後在想起這段美好的時光時，內心感到更多的是充實，而不是遺憾和悔恨。
作者：職場君，跨界職場人，專注聊職場。說一些簡單的案例，聊一些職場的本質。
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