在中國，不重視孩子分數的家長几乎沒有，所以孩子的分數以及排名一次次牽動著家長們的神經。
瞭解孩子在學校的學習情況是一個家長負責任的表現，可是，當你問孩子成績的時候，你可知道他自己已經經歷了怎麼的思想掙扎？
@Jinyunsim：怎麼辦？我成績一直在下滑，很迷茫……
@Pooh：明天高一期末考...結果我現在發燒，昨晚38.6，現在我在寢室休息，倒是恢復了一點，但我怕明天出狀況。
@何以解憂：今天模考完，我十分的崩潰，做了以前的模考卷子覺得有自信可以答好這次模考題，可是改了很多，而且很難，但最主要的還是我能力不夠……加油吧，就剩一百多天了，我不怕輸，我還能爬起來，我要在高考完那天微笑著走出校園，青春就需要拼搏！加油
你看，我們一直以來都忽視了，孩子其實比家長更在意自己的成績！
對於考試考砸了這件事，可能最難過、最心急的永遠都是心理最稚嫩的孩子。
媽媽，這次我又沒考好
就像下面這位孩子一樣，他考試後給媽媽寫了一封檢討書，字裡行間都流露出害怕，恐懼，愧疚，惹人心疼。
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媽媽，這次語文考試試卷發下來了，我不敢拿給你看，但是我知道，我也藏不住卷子，最後還是瞞不過你的火眼金睛。
在這裡，我先把我複雜凌亂的心情整理一下。媽媽，我這次還是隻考了91分，我們班這次有18個同學考了滿分。
上次我考了90分，當我把卷子拿給你的時候，你皺著眉頭，瞪大眼睛，問我們班有多少個滿分的。
我說有16個同學考了滿分，你當時就氣急敗壞，一下子把試卷拍在桌子上，說：
“你怎麼這麼笨？其他同學都能考滿分，大家都是一樣的老師教的，別人能考滿分，你為什麼就不能考？“
”你看看，這個題目又做錯了，你就不能用點心嗎？這麼馬虎，一錯再錯。“
“這麼簡單的題目也不會做嗎？你是不是我生的？”
這一次，我拿卷子給你看，肯定又要被你一頓狠批，然後這周的零花錢減半，電視也沒得看了。
媽媽，我也不知道為什麼我這麼笨，我真的很笨嗎？就像你說的，都是一樣的老師教的，為什麼差別就這麼大呢？
我每天也完成了家庭作業，可是我怎麼努力，每次考試都這樣，我也很洩氣，可能我真的就是很笨吧。
媽媽，你為了讓我上更好的學校，你換了工作，來到這裡租房陪讀。我知道你很辛苦，為我付出了很多。
可是，媽媽你知道嗎，每天晚上，我寫作業累了，站起來想活動活動，你就趕緊跑過來問我：“作業寫好沒有？先把作業寫好了再休息”。
我就說我要喝水，你就說：“別動，要什麼直接喊媽媽就行了。“
我說想去上個洗手間，你就說我一寫作業就事多，說我注意力不集中，可是我的眼睛真的很痛，我想寫一會休息一下下都不行嗎？
媽媽，我感覺我時刻被你監控著，每天一遍又一遍重複著你給我下達的命令，我感到很累，我越來越覺得學習沒有意思。
媽媽，你總是說我寫作業磨蹭，天天催促我寫快一點，可是我已經很快了，那個字，我寫得再快一點就很潦草了。
媽媽，你總是說我懶，可是我每個週末要上英語、鋼琴、美術、圍棋班。我只有下課回家後，可以先看一會電視，吃過飯就得開始寫作業，每天晚上寫到11點。如果考試沒有考好，我還得寫檢討和總結。我覺得我已經不懶了啊！
媽媽，你總是說“現在不努力，看你長大以後怎麼辦？就跟你爸爸一樣吧“。
我不知道長大以後會怎麼樣，真的有那麼可怕嗎？可是奶奶說我爸爸現在也很好的啊。
孩子沒考好，到底誰更難受
大部分家長認為自己比孩子更難受：“我們急得捶胸頓足，TA卻是無動於衷”。“
其實，我們誤解了孩子，當考試失利時，孩子的內心都是很難受的，就像上面的孩子一樣，有害怕，有恐懼，有愧疚。對於孩子的心靈來說這是一次很大的挫折，希望有個地方可以療傷。
溫暖的家庭、父母的臂彎是他們最先想到的地方，父母要用堅定而溫暖的愛陪孩子一起順利渡過這次挫折，同時，考砸了也是一次成長的機會，要幫助孩子在挫折中成長。
智慧爸爸這樣來說
當孩子沒考好時，看看這個智慧爸爸是怎麼說的。
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女兒卷子遞給了我，“108”這個數字鮮紅而刺眼。
我的孩子要考北大，結果數學只考了108分，這意味著她是不可能考上北大的。所以基本上就等於“判了死刑”。
我看了她一眼，她的表情看起來已經近乎絕望，我知道，我的首要任務就是不能讓她喪失信心。
於是我笑著說：“太好了，祝賀你，這次竟然考得這麼好！”
女兒一愣，問我：“老爸，你是不是生病了？我只考了108分，這分數上北大是不可能的，你怎麼還高興成這個樣子，還‘太好了’！”
我耐心地跟她解釋：“我問你，假如你這次考140分的話，你是不是挺高興的？140分近乎完美，卻把你的問題掩蓋了。
你以為數學學得很好了，你就不會再想著學數學了，下一次數學考試，你肯定要敗下陣來。既然這一次的成功註定下一次的失敗，你說這次成功又有什麼意義呢？
這次只考了108分，你肯定想著，數學都考成這樣了，再不學數學，還有什麼出路？於是你的積極性就來了。
另外，你考了108分，足足扣了42分，這42分是怎麼丟的，它明明白白地寫在了你的試卷上。你把你的試卷好好分析分析，看看這些分到底是因為基本概念、基本方法還是基本技能出了問題。
然後，你就針對失分暴露出的問題，徹底地投入學習，下一次考試，你肯定能考好。這一次的失敗註定下一次的成功，難道這次失敗不好嗎？”
我的女兒一聽，覺得有道理呀，忍不住感慨道：“老爸，你太牛了，這都能讓你把我說通，你太厲害了，我一定要把數學學好！”
下一次數學測試，她果然考進了班級的前十名。
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所以做家長的，此時該怎麼做
首先，要接納自己的孩子，保持鎮定。考試沒有考好，這是學習中的正常現象，我們要學會接納他們，只有做到了真正的接納，才能溫柔而理智地面對孩子。
其次，反思自己的教育方式是否影響了孩子學習：
1.您是否過分干預孩子的一切生活和學習？
每天對著孩子嘮叨，孩子做什麼在你眼裡都是不順眼的，這個不讓孩子做，那個不讓孩子吃的，久而久之，孩子會對你產生一種厭煩的心理。
其實這種嘮叨式的家庭教育普遍存在，很多家長都還沒有明白這種嘮叨式的家庭教育是非常糟糕的。
2.您是否是個陪讀家長呢？
很多的家長，對於孩子的學習，採取包辦陪讀形式，問長問短，沒完沒了地輔導，一天到晚陪著孩子學習，這樣孩子的學習自主能力沒有了，而且容易讓孩子做什麼都要依賴父母。
3.您是否是個攀比面子型的家長呢？
當孩子拿著成績單回到家和你彙報的時候，而你更加關注的不是孩子考多少分，你一開口就問隔壁誰誰誰考幾分啊。
當孩子說他考的比我高的時候，你立馬變臉衝孩子說考這麼低，我怎麼見人啊。
孩子原本是想從你這裡得到鼓勵並且再接再厲的，可你的一句話完全把孩子的興致澆滅了。
4.您是否對孩子要求過高了呢？
望子成龍、望女成鳳是每一個家長的心願，但每個人身上都存在著不完善之處。
很多父母過度關注孩子，對孩子期望和要求過高，都是對孩子非理性的愛。
這種失去理智的愛會與孩子內心最強大的力量——成長的力量為敵，絆住孩子的腳步，束縛孩子的心靈。
如果家長存在以上問題，一定及時改正！
家長應如何對待成績？
怎樣幫孩子提高成績？
• 不要只看到分數，更重要的是孩子的進步空間
當孩子考了98分的時候，不要去苛刻孩子為什麼沒有考100分。
孩子明明從78分，努力考到了98分，這其中的進步空間，不值得被鼓勵一下嗎？
我們不能只看分數的多少，還要看孩子每次與自己相比，是進步了還是退步了？
如果退步了，就幫孩子分析原因，制定一個更好的學習計劃，爭取每一次都有一個對得起自己的成績。
• 指導孩子學習方法
在輔導孩子時，不要代替孩子學習，養成孩子的依賴心理和遇事退縮的習慣。
要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。
• 用賞識促進孩子主動學習
孩子學會自主學習，既能使孩子走上成才的道路，又能減輕父母的負擔，這是兩全其美的事情。
可以在孩子自主學習之後及時給予誇獎和鼓勵，賞識孩子的每一點進步。
孩子自己完成了家庭作業，自己完成了預習、複習後，都可以給予積極肯定，孩子會在家長的讚賞中更加主動地學習。
• 孩子的學習心態和習慣比成績重要百倍
家長對孩子成績的反應，決定了孩子的學習態度，很多家長很容易糾結在孩子丟失的那“幾分”上，拷問孩子為什麼沒有拿滿分。
其實完全沒有必要，分數只是能力的一個側面反映。
相比於孩子沒有拿滿分，家長更應該關心孩子在學習上是否養成了上面提到的好習慣，孩子現在的學習是否輕鬆快樂等。
98分和100分並沒有什麼差別，重要的是我們要注意培養孩子的學習積極性和好的學習習慣。
所以當孩子成績下滑的時候，家長要記住一條“潛規則”，那就是“永遠不埋怨孩子”。
這樣做是因為我們認為，當孩子出現問題的時候是我們家長沒有做好，孩子有問題而解決不了，是我們家長該反思自己教育方法的時候了。
無論是老師還是家長，只有把教育的責任歸咎於自己而不推脫給孩子的時候，才能真正解決孩子的問題。
寫在最後
望子成龍、望女成鳳是所有父母的想法，誰都希望自己的孩子有出息，尤其在學習上。
但是爸爸媽媽們要知道，每次考試分數的高低，並不能代表孩子的綜合實力，家長要合理看待孩子的成績。
孩子考差了，您的理解和鼓勵是給孩子最大的禮物孩子考好了，您的表揚是孩子繼續努力的動力！！
考好考壞，
回家都給孩子一個擁抱，
然後繼續，一起努力！
聲明
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