現在，我來到這裡，又開始敲我的文字了。
對我而言，我敲文字的感覺很好。我寫我的生活，寫我對生活的一些感悟。我其實是一個相當愚鈍的人，讀書的時候，從在一中讀高中起，我的成績就相當的不好。我曾對父母提出要求，我要放棄讀書，父母不同意，我也就沒有辦法。但對當初的想法，十多年後的今天，我至今不悔。讀書對我，我的精神負擔太重了，我根本就不是一塊讀書的料。
我不愛讀書，也不好交友，但我寫日記的愛好好象從初中開始就有了。從結婚以後，我就中斷了寫日記，也幾乎把以前的日記全丟棄了。現在上網，打文字，我好象有一點以前寫日記的感覺。這種感覺比較美妙。
我是不喜歡我們以前的教育體制的。我們現今的教育體制，我也不是很喜歡。但我走到了今天。我還成了一所農村中學的一名普通的人民教師。我希望我內心的想法不要影響到我的學生。正是因為有這樣的希望，我一直在努力地教我的書。雖然我的教學成績並不是很理想，其實我還是花了很大的苦功的。我希望不要誤人子弟，我希望我的學生能都學有所成。雖然我教學的結果卻總是事與願違。
我既然是一名普通的中學教師，我談我的生活，我的感悟，自然與我的教師身份分不開。因為只有這些，才是我比較熟悉的。我總不能為了寫文字而瞎編。
也許有人會說，你怎麼總是寫你們教育界不好的方面，怎麼總是喜歡揭露教育方面的陰暗面。我不這樣認為。我覺得，這就是我感悟到的生活，這就是我真實的生存狀態。我是真實的，我的文字是真實的，我反映出來的問題也是真實的。
其實，我的文字出來，我並不期望別人一定要看到什麼或是去解決什麼。當然，如果有這樣的好事，何樂而不為？但我最主要的目的，也只是要寫寫文字，發洩一些心中的憂悶，了事。當然，我又何嘗不希望我的文字，能真實地記錄一點我生活的軌跡，讓我那些虛幻的網友，能夠通過虛擬的網絡，深入我的內心，洞穿我的心靈。
看我的文字，也許我有一定的心理問題，這也難說。我說我沒有，這也只是我說。其實，以我的眼光來看，在我的周圍，我的同事大多都有心理方面的問題，甚至有的還相當嚴重。既然我認為他們大多都有心理問題，難道我自己就一定沒有嗎？
如果你看我的文字，相信你會對我有你自己的評判。
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