學修感言：故事密碼和規律，可以橋接解碼“學生謀活”的《道藏》和自我心性現實修持，請靜下心來隨我來---
前文提過，學生謀活就是故事化生活、生活化故事！說實話，這只是懵懵懂懂地意識到，還沒有實實在在的佐證見，這幾天一頭扎進淘寶快遞購買來幾十本書裡……
開頭結尾目錄、摘章擇要、鉛筆勾畫快速地瀏覽，以期找到“故事”撰寫的核心主線，一本、兩本……,桌面沙發地板床上，扔得到處都是，這是我看書的一個壞習慣。首先，儘可能無遺漏收集書籍資料，然後快速縱觀瀏覽，通過比較，找出最重要的部分細嚼慢嚥，呵呵，真有點“全面撒網重點捕撈”的味道啊。
當，我翻到《The Anatomy Of Story》這本書第五頁，赫然觸目見到這樣一語句話：
出色的故事是有機的----它不是機器，而是會生長的生命體。
我心裡咯噔了一下，“生命體、會生長，那就意味著和人類一樣，有自然而然的自身運行規律和DNA密碼了---”,隨著閃念思緒，我又快速的瀏閱下去……,第8頁，赫然又出現了這樣幾句：
關鍵點：所有故事都是一種交流形式，用來傳遞戲劇密碼；
戲劇密碼深植於人心，通過藝術的方式來描述一個人如何得以進步和成長，它也是運行在每個故事背後的過程，故事的創作者將這個過程隱藏在具體的角色和行動之下，而關於這個成長的符號（密碼），也正好是故事帶給觀眾的最終收穫；
繼續閱讀下去，第10頁：
關鍵點：故事向觀眾展示的不是“真實世界”，而是“故事世界”。“故事世界”不是人生的複製品，而是人們想象中可能存在的人生。這是經過濃縮與增強的人生，觀眾由此更能看懂生命如何運轉。
我迫不及待的又繼續下去，第11頁、12頁、13頁、14頁，呈現在我眼前的是這樣的話和圖像：
故事的運行
我們可以通過觀察大自然來了解有機故事是如何運行的。大自然就是故事創造者，往往把各種元素聯結成某種序列。
大自然運用以下五種基本模式（以及一些變奏），把許多元素聯結成序列：線性模式、迂迴式、螺旋式、分支式，以及爆發式。故事創造者採用同樣的是這五種模式，只是時而單獨使用，時而加以合併，將故事事件慢慢聯合起來。線性模式和爆發式分處兩個極端。線性模式是事情沿著路徑接二連三發生，爆發式則是所有事情同步進行。迂迴式、螺旋式和分支式則結合了線性模式和爆發式。
讀到這裡，我放下了書和勾畫重點用的鉛筆，拿起桌邊的打火機，點燃了一支菸，深深的吸了兩口，然後緩緩的吐了出來，看著嫋嫋的煙霧，我陷入了沉思……
我知道，我真正觸及到了故事的底蘊真髓了，它以極快的速度，印證解碼了潛藏在我心底的好多年來的困惑和難題！
1、號稱五千年中華文明根蒂《正統道藏》，按涵芬樓線裝版的計算，那就是64箱512函1120冊，裡面的經文術法符圖異聞故事傳說成千上萬，到底是怎麼來的？它們存在的合理性來自哪裡？尤其以太玄部---雲笈七箋（卷三）----道教所起的最開頭一段話，更加令人費解：
尋道家經誥，起自三元；從本降跡，成於五德；以三就五，乃成八會，其八會之字，妙氣所成，八角垂芒，凝空雲篆。太真按筆，玉妃拂筵；黃金為書，白玉為簡；秘於諸天之上，藏於七寶玄臺，有道即見，無道即隱。蓋是自然天書，非關倉頡所作。
------這下可明瞭了，按《The Anatomy Of Story》的故事密碼和運行規律，《正統道藏》乃自然創作、人錄撰寫、天人合一的結果！OK
2、學生謀活之達成的關鍵性承轉樞機：心性；在現實狀態下如何落地實效？小和尚唸經有口無心和喋喋不休的講說理道，在名利競存現實中，是舉步維艱的；心性的真正師父是自己自性自省，自我走心勾畫躬證，言為心聲字為心畫，活脫脫的說的是”故事化生活生活化故事“啊。《The Anatomy Of Story》給予了最原理性強有力的佐證和示範！
當我梳理完思緒，明瞭了這一切，緩過神來，禁不住自問，《The Anatomy Of Story》這本書的作者何許人也，怎麼對故事這麼深邃通達？
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好萊塢知名顧問約翰.特魯比說：
故事是個有機的自己會成長的生命體
故事化生活生活化故事，學生謀活！現實故事踐學中……
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