在很多孩子的成長過程中，家長們會有意無意的用“乖”來衡量一個孩子的好壞。在學校“孩子平時聽話嗎？”是家長最關心的問題之一。
在家裡也總會對孩子說“你要聽話，聽話就會怎樣怎樣，不聽話就會....”家長們互相碰面，聊起孩子，也會互相誇獎“你家孩子真乖”等等。
小孩子心裡知道：自己表現得“乖”，大人就會高興，自己聽大人的話、察看大人的臉色行事，大人就會喜歡自己，誇自己“懂事”。
很多心理分析師、療愈師都有這樣的結論:
小時候表現越“乖”，越“懂事”的孩子，長大之後心理問題越多。
小時候表現的越叛逆，越自由的孩子，長大之後往往心智越成熟。
為什麼小時候越“乖”的孩子，長大以後反而心理問題越多？
心理諮詢師告訴我，很多小時候很乖的孩子，長大了心理問題較多，原因就是，他們以滿足他人意願、獲得他人首肯為生活主導，失去表達自我的聲音，忽略自己的真實需求，內心壓抑十分痛苦。
我還是經常看到長輩對孩子說：“你再淘氣我就不喜歡你了。”或是“再這樣做我就不愛你了。”孩子眨巴著眼睛，馬上安靜下來，以證明奶奶還愛著自己。每次看到我都心裡一酸，彷彿看到幼年的自己。
為了博得看護人的喜愛，情願壓抑自己真實的天性，這種偽裝起來的“乖”孩子，有什麼用呢？我們所生活的時代已經不同了，這樣的要挾，還不停在我們的教育生活中上演。
如果孩子不哭不鬧，說明她覺得要做一個你們父母眼中的“乖”孩子，就不能哭鬧。她知道不哭鬧才會讓你們更喜歡她。
換句話說，她在壓抑自己真實的內心想法。可是，孩子的感受只能通過其他的方式宣洩出來。
“乖”孩子身上有家長太多的控制感。
父母期望我們走在一條可以複製黏貼的道路，過著一個大家都認同的理想生活，這就是“乖孩子”。
越乖的孩子，隨著他漸漸長大，他就會從一個不提問的“乖”學生、成為一個唯唯諾諾的“乖”員工、感情上讓婆婆包辦的“媽寶男”、生活上不能完全自主的爛好人。從這個角度講，取得很高成就的人，都不“乖”。
我們大學畢業的時候，父母期望我們“考公務員，拿鐵飯碗”或者“進石油天然氣等壟斷行業”。
然而，十多年過去了，做了公務員的人，過著一成不變的枯燥生活；去了石油燃氣的同學，經歷著油氣的蕭條與裁員。
只有那些去中關村擺地攤、折騰電子商務公司、當時讓父母操碎了心的“不乖”的孩子，如今占人先機，成了時代的弄潮兒。
最本質的一點：這個時代是“後喻時代”：時代更新太快，很多事情，是前輩要不斷向後輩學習，而不僅僅只是單純的聽父輩的話。只可惜，能認清自己視野侷限的父輩並不多，大多數還認為下一代應該“乖”一點，走一條穩穩妥妥的路——越穩妥的職業，越以犧牲創新能力為代價。
中國父母的“乖”，意味著用前人井底觀天的人生經驗，去指路後一代不可測、未可知的人生。培養孩子的目標有千千萬，最壞的可能就是那個“乖”小孩！
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