我是師範大學的畢業生，有高中美術教師資格證，最好的歸宿就是去高中美術班輔導藝考，不想去高中美術班，自己是美術生，也見過太多美術老師的生存狀態，總體感覺就是太累了，但是這個累不單是身體上的，主要是思想上的，撞鐘的例外。最想去初中教美術中考生，但是人數太少，學校領導不可能光讓你幹這個，去小學就是打雜了，很多美術老師做了別的學科老師，為了吃飯，思考再三還是進了學校，因自身原因極不願意去上課本上的課程，但是沒辦法，吃人飯受人管。
不管農村學校還是城市學校，教材是一樣的，必須按照教材來，成了哄孩子的了，倒是不累，但是感覺無用武之地，想辦班又不讓，去代課又有風險，後來因對象原因就辭職到另外的城市自己開了美術班，頓時感覺神清氣爽，可以自由發揮自己的專業優勢了，再不用受領導和條條框框的約束了，雖然也有苦惱，但是心態好很多了。
我們學校當時兩個師範班，最後當老師的據我所知不超過三五人，大都去了設計公司或自己開設計公司，生活得都不錯，每人追求不同，但是能做到所學為所用，又是自己喜歡的，就應該感到幸福，實際上這樣的人並不多見。
但是那些選擇進了學校的朋友，那就只能受別人管轄，就只能服從安排，知足常樂吧，怎麼不是一輩子，實在想學有所長，學有所用，那就自己多在專業方面下功夫，多參加比賽，入協會或者回報社會之類的活動，爭取專業和素養方面更上一層樓。
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