2019年4月16日，中國新聞出版研究院發佈第十六次全國國民閱讀調查報告。據瞭解，本次調查執行樣本為50個，覆蓋了我國29個省、自治區、直轄市，可推及我國人口12.88億，其中城鎮居民佔50.9%，農村居民佔49.1%。
0~17週歲未成年人圖書閱讀率有所下降
2018年0—8週歲兒童圖書閱讀率為68.0%，低於2017年的75.8%；9—13週歲少年兒童圖書閱讀率為96.3%，較2017年的93.2%提高了3.1個百分點；14—17週歲青少年圖書閱讀率為86.4%，低於2017年的90.4%。2018年我國0—17週歲未成年人圖書閱讀率為80.4%，低於2017年的84.8%。
對未成年人圖書閱讀量的分析中發現，2018年我國14~17週歲未成年人課外圖書的閱讀量最大，為11.56本；9~13週歲少年兒童人均圖書閱讀量為9.49本；0~8週歲兒童人均圖書閱讀量為7.10本。2018年我國0~17週歲未成年人的人均圖書閱讀量為8.91本，比2017年的8.81本增加了0.10本。
在0~8週歲兒童家庭中，
近七成家庭有陪孩子讀書的習慣
對親子早期閱讀行為的分析發現，2018年我國0—8週歲兒童家庭中，平時有陪孩子讀書習慣的家庭佔68.7%。另外，在0—8週歲有閱讀行為的兒童家庭中，平時有陪孩子讀書習慣的家庭佔到93.4%，較2017年的91.8%提高了1.6個百分點；在這些家庭中，家長平均每天花22.61分鐘陪孩子讀書，較2017年的23.69分鐘有所減少。
此外，2018年我國0—8週歲兒童的家長平均每年帶孩子逛書店2.87次，較2017年的3.07次有所減少。四成以上（41.4%）的0—8週歲兒童家長半年內至少會帶孩子逛一次書店，其中三成多（33.7%）的家長會在1—3個月內帶孩子逛一次書店。
我國成年國民和未成年人有聲閱讀繼續較快增長
對我國國民聽書習慣的考察發現，2018年，我國有近三成的國民有聽書習慣。其中，成年國民的聽書率為26.0%，較2017年的平均水平（22.8%）提高了3.2個百分點。
0—17週歲未成年人的聽書率為26.2%，較2017年的平均水平（22.7%）提高了3.5個百分點。具體看來，0—8週歲兒童的聽書率為26.8%，9—13週歲少年兒童的聽書率為25.2%，14—17週歲青少年的聽書率為26.0%。
城市閱讀指數排名
得到2018年城市閱讀指數排名前三位的城市依次為深圳、蘇州和北京。
注：以上數據來自中國新聞出版研究院公佈的第十六次全國國民閱讀調查。
其他國家是如何推廣兒童閱讀的？
英 國
“閱讀起跑線”（ Bookstart）計劃
1992 年由英國公益組織圖書信託基金會、伯明翰圖書館服務部和基層醫護服務信託基金會聯合發起的。該計劃包括“閱讀起跑線”計劃、“一起寫作”計劃和“國際兒童圖書周”。
伯明翰圖書館與當地健康中心為執行單位，在幼兒7至9個月回到當地健康中心檢查聽力時，免費贈送“閱讀大禮包”給每個育有嬰幼兒的家庭。
“閱讀大禮包”包括：2本圖畫書、《寶寶愛看書》導讀手冊、推薦書目、圖書館借書證申請表、當地閱讀說明宣傳資料等。以提倡和鼓勵嬰幼兒儘早接觸圖書特別是圖畫書，讓家長與孩子一起分享親子共讀圖畫書的快樂，為培養嬰幼兒終身閱讀習慣奠定良好基礎。
日 本
“兒童讀書周”
1959 年，日本書籍出版協會兒童書部組織開展了“兒童讀書周”，並在東京市內各書店、商場散發了一些宣傳。同年 11 月，日本讀書推進運動協議會成立。第二年，在該會的推動下，“兒童讀書周”活動最終確定，並將時間定為每年的 5 月 1 日至 14 日。2000 年，再次將“兒童讀書周”延長為現行的 4 月 23 日至 5 月 12 日的三週。
2001 年，日本政府出臺《關於推動兒童讀書活動的法律》，並將每年的 4 月 23 日設為日本的“兒童讀書日”。
丹 麥
讓童書“觸手可及”
在丹麥，讀書是一種自然而然的行為，在社區服務中心、社區醫院或牙醫診所等公共場所，就有專門給兒童準備的圖書。
丹麥的圖書館內，一般都會闢有專門的兒童圖書閱覽區，閱覽區內設有沙發及少量的玩具，小朋友們看書累了可以玩玩具休息一下。
為了讓孩子愛上讀書，能夠從讀書中得到樂趣，丹麥學校正在推廣“為快樂而讀書”的閱讀理念。丹麥許多小學規定，學生每週都要根據自己的喜好，選擇讀一本書；不少公立學校的老師為了更好地指導學生閱讀，提高學生的閱讀理解能力，還接受了專門的培訓。
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