十年寒窗非尋常，晝夜忙碌品炎涼。
追夢吃的千般苦，業成報國做棟樑。
——昨天山東省高三聯考的語文、數學題型按孩子的說法是顛覆了以前高考的題型套路，給下階段的備考和明年的高考更增加了難度和不確定性。題型的改變可能影響最大的是實力在中間徘徊的這一大群孩子。其實任何事情沒有絕對的圓滿，人追求的最終目標是在求知、求變徵程上勇於突破自我的勇氣和意圖追求卓越的意志。通過本次聯考，用類似實戰的演練，達到查漏補缺、積累經驗、樹立信心的目的。
以下是陽信一中的一位老師對昨天語文試卷的一些見解和指點，希望對家有考生的我們家長們有所幫助。
老師說:我認為，這次聯考語文命題是歷年模擬考試水平最高、最值得研究的試題。總體圍繞著“創新”“穩定”，具體說來，有“五大亮點”:
亮點一:題型新穎，有嘗試創新。
如，文學類文本閱讀以現代詩為命題素材，可以說是第一次，讓人眼前一亮。
亮點二:創新求變的同時，也增強了考查的綜合性。
如，試卷第一個閱讀題，是對傳統全國卷中論述類文本和實用類文本的有機整合，體現了考查的綜合性。本題設置選取的閱讀材料既有論述類文本，又有實用類文本，而材料編排形式有往年實用類文本考查的影子。這種有機整合，使考查綜合性增強，閱讀答題難度也相應加大。
亮點三:試題考查重點向運用語言的能力轉變。
由過去側重考查知識，逐漸向考查閱讀能力、寫作能力轉變，更強調運用語言解決實際問題能力。同時，也了強調語文學科的思想性和教育性。
如，文言文閱讀在保持題型穩定的基礎上，增加了簡答題。這道題要求在解讀文言詞句的基礎上，進一步理解文段的思想內涵，並條理清楚地表達出來，才有可能得分。考題對運用語言的能力提出了更好的要求。
亮點四:語言運用部分變動較大。
沒有單獨考查字詞運用，而是側重考查文段理解含義、辨識修辭、說話連貫、概括壓縮等關於句篇的知識和能力。
亮點五:試題穩中有變，變中求穩。
作文部分沿襲了去年高考的特色限制少，寫作自由度大，利於考生髮揮，但要寫出真情實感，真觀點！
以上是對本次考試語文試題的大體感受。因手中沒有試卷原題，僅憑考前粗略瀏覽談感覺，定有不當之處，期望專家大佬指正！
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