說到“諾貝爾獎”，相信大家都知道，這是對精英能力
的最好證明，同時也是很多人都眼紅的一個獎項。現如今，獲得此獎最多的國家就是美國，在2014年的時候，美國的獎牌合計就已經達到了258，而截止到2019年，已經有381位，約佔總數的42％。
不僅如此，遙遙領先的還有德國和英國，那麼他們是從什麼時候開始開啟的科技創新“外掛”呢？其實他們國家的孩子，上幼兒園的時候就已經培養了他們科技創新的能力，而且這三個國家的幼兒園教孩子的東西都有很多的共同點。
他們教育孩子，從幼兒園開始
曾經在1988年的時候，有76名世界頂尖的科學家們齊聚一堂，其中還包括了年僅46歲的霍金，當記者們問到霍金的時候：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最重要的東西？”
霍金回答：“在幼兒園當中。”
他的回答不僅代表了會上另外的75位諾貝爾獲獎者的普遍看法，同時也說出了他們的心聲。
而這個故事一直以來都在西方廣為流傳，也深刻地影響著歐美的學前教育事業，他們的政府部門不僅因此認知到了學前教育的重要性，從而更加重視學前教育的發展。
他們的幼兒園都做些什麼？
當中國的孩子沉浸在學習拼音、英語、數學、繪畫、鋼琴、舞蹈等技能時，美國、德國和英國的孩子卻在“玩”，因為他們在憲法裡明文規定不能夠有“學前教育”，並且禁止對孩子的智力過早開發。
- 讓孩子通過玩耍，培養各項能力
布朗教授曾做過一個長達42年的調查，在這個調查中，布朗教授採訪了超過4000個人，最後他發現：如果童年時代，孩子不能夠自由自在的玩耍，那麼長大以後，大多心情都會比較差，很容易生氣，並且過得非常不開心。
所以美國的幼兒園會讓孩子在“玩”中培養各項能力，別看他們只是讓孩子“玩”，但他們能夠讓孩子在玩耍中學會很多能力和本事。
比如：
通過室內活動，做各種手工用品，來培養孩子的動手能力；
通過戶外活動，做各種體育項目，鍛鍊孩子的體質能力等。
孩子在自由玩耍的時候，老師只是站在旁邊看著孩子玩，就算孩子摔倒了，也並不會去管束些什麼，而老師們這樣做的目的，就是為了有利於孩子的內心和身體的發展。
- 培養孩子的生活能力
美國人在孩子還沒有上幼兒園的時候，就開始培養孩子的開拓精神，他們都希望，自己的孩子以後能夠自食其力，所以從小就開始讓孩子意識到勞動的價值。
比如：讓孩子擦桌子、收拾整齊自己的玩具、為自己喜歡的東西買單等等。
就連美國前總統奧巴馬的女兒，他也規定孩子們要自己收拾自己的玩具等生活能力，讓孩子體會到只有付出才有回報的道理，養成孩子不隨意浪費資源的習慣。
等到孩子上了幼兒園以後，老師也會跟家裡人一樣，讓孩子自己吃飯 、自己收拾餐桌，並且老師們都只會在一旁看著，從來不幫手，這樣才能夠真正的鍛鍊好孩子的生活能力。
- 培養孩子的專注力
美國幼兒園的老師會利用角色扮演的遊戲，讓孩子學會做一個“小聽眾”，從而鍛鍊孩子的專注力。
老師們會讓孩子的眼睛看著老師，並且雙手要放在膝蓋上，兩腿也要交叉放平，不能沒有規矩，同時也要認真地思考老師所講述的內容。
每次在上幼兒園的時候，老師都會同孩子玩這個遊戲，這樣能夠培養好孩子認真聽課的習慣。
不僅如此，美國幼兒園的老師還會給孩子看一些關於培養專注力的遊戲書，我在莎莎3歲的時候，就開始培養她看專注力書的遊戲書，尤其是這套《美國經典專注力培養大書》是莎莎非常喜歡的，每次都能看到莎莎非常專注地玩裡面的
遊戲。
- 培養孩子的科學知識
在中國的幼兒園，孩子們是很少接觸科學教育的，而對於很多的父母來說，科學的知識也是很難的，所以也就導致了大多數的父母忽略了這方面的
重要性。但美國是一個擁有“諾貝爾獎”眾多的國家，孩子從小就在幼兒園接觸到了大量的科學知識，其中也包括了很多豐富的內容，生命科學、地球科學、社會科學、物質科學等區域知識。
美國的孩子在學習科學知識的時候，主要是通過一些科普類的書籍，讓孩子學會其中的科學內容。
莎莎媽媽曾經看過一個課程，其中就是老師提出一個問題，然後讓孩子動腦思考，並用畫筆畫出這個問題的思考，這樣才有助於培養孩子的科學思維和想象能力。
我也很注重莎莎的科學素養，於是我便找各種科普類的書籍，這套由
“十萬個為什麼”出版社和美國國家地理學習公司一起打造的兒童科普書籍《第一次遇見科學》。
其中共有12本，裡面涵蓋了96個主題，這套《第一次遇見科學》莎莎非常喜歡看，並且在看的過程中，不僅孩子看漲了不少知識，我也一樣。
- 陪伴孩子做科學小實驗
在美國幼兒園的課程當中，老師們還會帶著孩子們一起做科學小實驗，激發起孩子對於科學的興趣。
但在中國，不僅老師很少帶孩子做科學實驗，就連父母也很少會帶著孩子做科學實驗，有些父母並不是不想帶著孩子做，而是不會做，其實父母可以帶孩子看一看《遊戲中的科學》這套書。
其中包含了多個精心設計的可操作性強的科學實驗，生動的展現空氣、水、聲、光、電、磁、熱、力等物理、化學現象和生物、物質結構特徵，並通過讓孩子親手做實驗，學習隱藏在生活中的科學原理。
讓孩子既能夠在其中學到
科學知識，又能夠讓孩子感受到科學的神奇與樂趣。閱讀更多 莎莎媽媽 的文章
