書上說水是無色的,可是,人們為什麼能看見它?

張衛清9


兒子提出個問題難住了父母。說水是透明的,為什麼我們能看見。

首先要表揚這個愛思考的兒子。能夠經常難住父母的孩子是優秀的孩子。

其實這個問題並不難,只是父母沒有找到回覆問題的答案。水是透明的,但是水不是百分百的透明,還是有雜質可以反攝出來讓我們看到的。很多透明的東西我們都可以看到。比如玻璃,比如塑料布,這些都是透明的,我們都能看見。因為這些透明不是百分之百。有折射就可以發現。

其實,孩子也許自己有答案,是故意出題考家長的。雖然說,家長是孩子的第一任老師,但是不一定是孩子們一輩子的老師。孩子有時間也是家長的老師。

感謝信任,關注我們,一起成長。





方方夢語


因為不是100%透明。

透明與否不是【是】和【不是】兩種選擇,他往往是一個百分比【n%】。

有個詞叫【透光率】,對面過來的光透過某物體,到對面還剩多少,剩的越多透光度越高。

水是一個透光率比較高的媒介,誰的透光率還和水的體積有關,一般來說淺水的透光率可以達到90%以上,但不是100%,我們仍能看到從反射過來的光。


長島男爵


這個問題,我們也困惑過……諸葛小村姑嘗試解答如下:

首先,可以肯定地說:水不是完全透明的

理想狀態的透明物體,應該不會阻礙任何可見光譜的透過,可是實際測試表明,水可以阻擋某一頻率的可見光,只是阻擋能力極其微弱,微弱到人類的眼睛幾乎無法覺察。其根本原因是,水由一個氧原子+兩個氫原子構成,所有的原化合物或者單質都是需要吸收特定頻率的電磁波的,這叫做原子光譜,可以通過質譜儀得到證明。


在水至清的池塘,我們可以一眼看到水底的物件,的確透明度很高,可是如果我們的觀察點在水面以下,就會發現一池清水,似乎帶一點綠色,那是因為水可以吸收一部分紅色光線,微藍微綠色的互補色就出現了。古人云:一池碧水,不是沒有道理的,因為看似清澈的池水,如果站在高處觀察,就略呈極其淡淡的藍綠色。這也是大海呈現藍色的主要原因。


其次,我們為什麼能夠看得見水

世界上沒有絕對純淨的水,多多少少含有雜質,比如:各種微粒、甚至是微生物、溶解的氣體、極小的氣泡等等,這些都造成了部分陰影,讓水可以被肉眼觀察到。這一點,我們通過觀察核電站反應堆的堆芯冷卻水(工業純淨重水,99.999999%)既可以看得出來,那得多純淨啊,超市裡面賣的純淨水,才99.9999%!

(重水反應堆的冷卻水)

更主要的原因是光的性質決定的,當光線通過兩種物質的界面之時,會發生折射,這就導致了界面的顏色與背景色不一致,產生了色差,讓我們判斷出來,眼前晃動的就是水,這樣的界面就是水和空氣、水和玻璃等等。


第三,我們能夠看得見水的重大意義

眾所周知,水是生命的搖籃,人類的身體,60~90%都是有水構成的,沒有水,就沒有人類存在的可能性,可是萬物都有其相對性(矛盾的對立統一),也水能將我們淹死……因此說,人類必須看得到水的存在,否則一腳踏空,跌落水池,造成千古恨,那就得不償失了,不知您認可否?

另一個例證就是,下雨天,我們能夠看得見雨滴,因此說,針對可見光譜,水可不是完全透明的哦!如果是紅外線或者紫外線部分,水是可以阻擋一部分的,也就是吸收一部分電磁波,讓水體變熱,或者是部分電離。


這位父親面對兒子提出的問題刁鑽問題沒有逃避,而是在網上不恥下問,難能可貴,另外,令郎也是一個肯動腦筋的孩子,可以適當引導他想更深的科學知識殿堂邁進,說不定可以培養出“愛神”二世!



諸葛小村姑



我們能看見水,因為光線穿過並反射傳到我們的眼睛裡。我們的眼睛只能通過處理物體反射或被物體吸收的光波來看到物體——椅子、電話、電腦,甚至玻璃。 光是由不同大小的波組成的。但是我們的眼睛只探測到被稱為可見光譜波長的光,可見光譜中的每個波長代表不同的顏色。



當某樣東西是透明的,比如水或玻璃,可見光就直接穿過它而不被吸收或反射。另一方面,其他可見東西比如木頭吸收我們能看到的波長的光。 這要從從原子層面理解這一點,想象一下光子在清晰界定的路徑上呼嘯而過,就像賽道上的汽車。賽道被稱為能級,它們決定了材料是否會吸收光。光是光子,它有能量。當光子的能級與光的能級相似時,電子吸收光。這種能量被轉化為熱能。這就是為什麼黑色的東西會起熱。

木材分子中的電子處於吸收可見光的正確能級,但水分子中的電子不是。 透明的水不吸收可見光,但它能吸收其他波長的光,比如紫外線,它能讓你曬黑,紅外線,能加熱物體。一個物體的顏色取決於哪些波長的光被吸收,哪些被反射。


軍機處留級大學士


水是透明的且無色無形,但它不是隱形的東西。

一切物體都是利用光照的原理才得以分辨,沒有光的存在一切都是黑暗。

我們的生存靠的就是日光空氣和水,空氣算得上是隱形的物質,至今沒人見過它的形態。水是無色無形的液體,裝在什麼容器裡就是什麼形。有說買兩瓶水的,空氣雖然說也有重量但沒有說買二斤空氣二斤光的,因為空氣和陽光免費用隨處都有 。這也是老天賜給我們最好的禮物。

陽光水和空氣有同等的價值,相輔相成缺一不可。


強歌1122


不錯,理論上來說水是透明的,人類是看不見透明的東西。但是,人們可能忽略了一個問題,就是水可以反射光源,所以說眼鏡可以看見水也就不足為奇了




淡定一世之思想旅行者


任何物體的顏色,是由它本身所折射出的光來決定的。


MLY9187117477


你們這些專業的回答確定孩子能聽懂能理解?!又有幾個家長能上升到科學的高度?!

給孩子的解釋要簡單明瞭,告訴孩子:

1.首先告訴孩子透明這個詞的意思。注意不要上升到專業的程度:

透明就是透過一個物體(東西)我們能看到的另一個物體(東西),這樣的物體(東西),我們就說它是透明的。

2.舉例說明亦可實物說明:

比如說透過清水,我們可以看到水裡面或水對面的東西,但是渾水呢?我們就看不到了。讓孩子理解,只有水越清,透明度越高。

3.為什麼能看見?對比說明:

告訴孩子相對於我們生活中所見識到的,真正透明的只有空氣。讓孩子知道在我們生活中並不是說透明的東西我們都看不到就可以了。如塑料袋,把它鋪在書上我們也能看到書上的字,如薄紙等等…

如果孩子再問更深的問題,告訴他,那就要等你學了物理才會知道,還能引起他對物理學知識的嚮往。


黑_小叔


水雖然透明,但是我們人類的肉眼卻為什麼能夠輕易洞悉其狀態看得到它?

那是因為水分子的高度聚集,它們具有著相當大的密度,以至於成了氣候。

然而,大氣中含有的水分與空氣相協調,其總體當量可以湮滅整個地球,可我們的肉眼卻為什麼無力去洞察企及?不就是它們各自所處的狀態有所不同所造成的其各自顯現的”密集”與”稀薄”狀態迥然嘛!對吧!


靈山奇石1


人馬君靠譜回答:我們能看到水,主要是因為水有界面,界面的反射和折射使我們判斷出水的存在。

先明確一個前提:我們是在水體外觀察,如果眼睛泡在水裡,看不到界面,那是真的看不見水了。

水為什麼是透明的

這是由於水分子及分子團的尺度遠遠小於可見光的波長,光波可以輕鬆的繞過它們,所以水的透光率非常高,幾乎可以說是100%,往往被用作測量其它液體透明度的參照物。純淨的水如果不是特別深的話,人的眼睛幾乎看不出光穿過之後的衰減,因此在我們的印象裡,水是透明的。

水的界面為什麼會提示水的存在

這個問題需要從三方面來回答:

一、水的界面有一定的反射率,反射的光線可以顯示其存在

我們知道,水的折射率是1.333,光線如果不是垂直水面入射的話,會有一部分光線被水面反射,進入我們的眼睛,於是就造成了水面上其它物體的“倒影”,並且和水中物體的象共存,如果入射角度足夠大,甚至會發生全反射,水面就變成了鏡子。這種景象有助力人眼發現水體。

二、水的折射改變了水中物體原本的形狀和位置,使眼睛能夠判斷出水存在

我們在觀察浸在水中的物體時,往往會發現物體的形狀改變了,或者感覺上的深度比實際的淺,這都是因為水的折射,改變了光線的角度,誤導了人眼,但從另一方面,人眼恰恰可以由這個異常的現象判斷出水的存在。

三、水的界面不見得是平面,前面說的反射和折射的效果,很可能被界面形狀再次扭曲,形成更為奇異的景象,使人更容易關注到。

我們知道水的表面存在表面張力,從而使水面在特定的位置變得彎曲,這個彎曲的界面導致了更為複雜的反射和折射現象,間接的提示了水體的存在,比如杯子中的水面在杯壁處的彎曲,以及露珠那圓滾滾的形狀等。

總結:人眼看到了水,其實往往是看到了水的界面,進而通過界面的反射和折射判斷出了水的存在。說實話,這個問題提的很好,人馬君長這麼大,還真沒有仔細琢磨過,感謝!


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