卡耐基說過“使孩子發揮自己最大潛能的方法，就是讚美和鼓勵，尤其來著父母的讚美”。但是在日常生活中，大多數父母常常會忽略對孩子的讚美，總是很容易發現他們的缺點和不足，而忽視了孩子的長處和閃光點。其實讚美是一種極為有效的教育手段，及時讚美孩子，會激發起孩子對自己的信心，能對學習起到積極的推動作用。
父母要相信自己的孩子，在生活中細心觀察，捕捉孩子的閃光點，看到他們的長處和優勢，每當孩子取得一個小小的進步時，就不失時機的給予鼓勵和表揚，激發他們的上進心和自信心，使孩子堅信自己能做的更好。
讚美和鼓勵的作用不可低估，這是培養孩子的自信心，幫助他們取得進步和成功的首要環節。
對此，檸檬有四點建議要給各位父母：
第一，讓孩子學會積極地評價自己
父母要引導孩子客觀地評價自己，看到自己的優勢和長處。在孩子取得成績後的讚美可以幫助孩子進一步積極評價自己，以此作為自己的動力。如此良性循環，會取得巨大的進步。
第二，父母要善於發現孩子的優點
很多父母常常覺得自己的孩子不夠聰明，沒有優點，這往往是以學習為依據下的結論。其實孩子的聰明和才能表現在許多方面，父母要善於發現孩子的優點。
檸檬舉個例子，丁俊暉是家喻戶曉的“神童”。他曾在中國斯諾克檯球公開賽上打敗了7屆世界冠軍得主亨得利，但是如果以普通父母的眼光來看，他不是個聰明的孩子，因為他的學習成績不好，為了打檯球還荒廢了不少學業。
丁俊暉的父親是個檯球愛好者，一次和朋友玩檯球時，被對方做了一杆很棘手的斯諾克，父親束手無策。站在一旁不到十歲的丁俊暉替父親打了下面的球局。讓人意外的是，小丁俊暉不僅解了對方所做的斯諾克，還一杆清盤，贏了對方。
從此丁俊暉的父親覺得孩子有這方面的潛能，為了培養丁俊暉，傾其所有送他去英國練球，正是父親發現並放大了丁俊暉的優點，才最終成就了丁俊暉的成功。
第三，對孩子多一些讚美，少一些指責
對孩子的讚美可以激勵孩子不斷地取得進步，而指責會打擊孩子的積極性，不利於孩子的發展，很多父母對孩子的教育是訓斥和批評，而忽略了對孩子的讚美。
事實上，父母對孩子的評價過低，忽略孩子的努力過程，一味地重視結果，只要孩子達不到要求就橫加指責，這樣挫傷孩子的自尊心和自信心，影響孩子的學習。
同時多一些讚美，少一些指責，還可以促進親子關係溝通。
第四，善於發現孩子的每一個小進步
很多孩子存在缺乏信心，自卑等不良心理情緒。作為父母，在生活中要善於發現孩子的每一個微小進步，並且不失時機地給予表揚，父母要讓孩子覺得自己是有優勢的，每個孩子都有閃光點，父母要細心觀察，做一個有心人，善於發現孩子的每一個小進步！
作為父母，一定要懂得欣賞孩子的閃光點，而不是一味的拿“別人家的孩子”來貶低孩子。
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