“90後”女教師舉家搬進學校
——記衡水二中劉東那老師的復學故事
4月23日，是高三學生返校的日子。當晚，隨著校門的慢慢關閉，衡水二中開啟了校園封閉管理模式。在封校的前一天下午，新晉寶媽劉東那和丈夫帶著五個月大的寶寶一起住進了學校，將“小家”搬進了“大家”，她要全力以赴帶著自己的娃兒和班級裡的“一幫娃兒”共同衝刺高考。
作為衡水二中一名高三年級的語文老師，劉東那深情地說：“有了寶寶後，才真正體會到父母的不易和期許，我必須拼盡全力帶領高三的孩子們去衝刺高考。”劉東那老師的表情很堅定。
一家三口在臨時“小家”中的合影
高考衝刺時 舉家住學校
“劉老師，高三開學後，學校接到上級通知要封校一段時間，老師們要吃住在學校，考慮到您的寶寶還小，能不能來？”放下學校領導打來的詢問電話，在家忙網課的劉東那稍稍思索了一下，“我要帶著寶寶去學校，老公你能同意嗎？”看著妻子認真的樣子，丈夫不解地問道：“難道沒有其他選擇嗎？孩子這麼小……”面對愛人黃立石的擔心，劉東那有些猶豫了，是啊，孩子還小，生活各方面怎麼安排？
然而，經過一晚的冷靜思考，劉東那還是認為帶著孩子住進學校是可行的：在學校，各方面條件都很好；寶寶爸爸近段時間正好休假在家，一起住校能幫著帶娃；在學校住能省去來回餵奶的時間和路途奔波，也能抽出更多的時間備課和輔導學生，一舉多得！想到這些，她的想法更加堅定了。“我還有一幫娃兒要帶，臨近高考，我不能缺席，必須全力以赴。”“就知道你會選擇去學校，就不能想著點自己的孩子……”愛人黃立石嘴上埋怨著，手裡卻收拾著住校所需的生活用品。看著丈夫忙碌的身影，劉東那會心地笑了。“高考備考就差臨門一腳了，這個時候我一定要和孩子們一起衝鋒。你就給咱帶好娃，順道給我們加油吧……”劉東那對丈夫說。
4月22日的下午，一家人載著一車行李駛向了學校。高三年級2級部主任王保輝帶領著幾名老師已經早早地在門口等候。“卸車、搬東西，主任和同事們都跟著忙活，心裡感覺特別溫暖。”劉東那激動地說。
為了讓這一家三口在校園生活得更舒適，學校將裝修最“豪華”的音樂教室臨時改造為劉東那的“小家”。邁入新家，劉東那和丈夫眼前一亮，“這個200多平方米的房間比我家寬敞多了，並且採光好、通風好，非常感謝學校領導的精心安排。雖說換了個環境，但一家三口在一起也很幸福，感到非常踏實。”
劉東那老師的丈夫正在照顧寶寶
你護我“大家”，我顧你“小家”
“新家”佈置完畢後，劉東那很快步入了工作狀態。黃立石承擔起了照顧寶寶的艱鉅任務，當起了全職奶爸。“寶寶拉了，咋整呀？”“寶寶怎麼總哭啊？”“寶寶奶瓶怎麼消毒？”這些問題都是黃立石自己問自己的，不到萬不得已的時候，他儘量不給劉東那打電話，怕她工作分心……就這樣，一位焦頭爛額的新手奶爸被操練成了全能奶爸。“因為之前在家，我的媽媽和我帶寶寶多一些。突然讓他帶，確實有點措手不及。不過他的進步還是很大的！”劉東那笑著說。
劉東那老師帶寶寶來上班牽動著很多人的心。“聽說孩子睡覺時不小心從床上摔下來了，現在怎麼樣？要不然趕緊去醫院檢查一下。”聽聞寶寶睡覺摔下床，王保輝主任趕快過來詢問情況。“沒事主任，我可能睡得太沉了，沒照顧好寶寶，沒事沒事。”說完，劉東那急忙走向了辦公室。“劉老師，孩子昨晚睡得怎麼樣？對新環境適應嗎？”級部副主任左曉東非常關心地問道。“第一天晚上孩子可能對新環境不太適應，不斷哭鬧，不過現在好多了。”樂觀自信的劉東那老師又繼續低頭備課。王保輝主任將孩子摔下床的事情告訴學校領導後，後勤服務中心立即給劉東那老師送去了床墊子鋪在地上，白天孩子可以坐在上面玩，晚上可以鋪在床下面，防止孩子再摔到地上。“看看還需要什麼，儘管提，學校能做到的盡全力去做。”副校長王錦旭問候道。學校暖心的行動再一次感動了劉東那。
在得知劉東那帶孩子到校上班後，年級微信群的同事們也都紛紛發來信息問候，“有需要幫忙的儘管說”“我帶孩子有經驗，忙不過來叫一聲”“早飯我可以幫你帶”……同學科組的老師們更是主動幫助她，組長許聚梅協調組裡的老師們行動起來：何薇薇老師幫劉東那查閱教學資料、趙春敬老師幫她打印資料、倪景豔老師像知心姐姐一樣傳授她育兒經驗等等。“很暖心，謝謝同事們，我原本也擔心我掉隊的話會給同事們增加負擔，但同事們真的很好，我感到很幸福。”劉老師說道。
你護我“大家”，我顧你“小家”。二中是一個充滿愛的大家庭，劉東那老師為了學生們，克服自己的種種困難；同事們攜手幫助劉東那的“小家”順利度過這段特殊的時期。
劉東那老師正在上課
一顆責任心 兩個小願望
雖然今年僅僅是劉東那在衡水二中工作的第五個年頭，但她已經是帶過兩年高三畢業班的“老教師”了，並且教學成績一直名列前茅。“劉老師工作嚴謹，對學生認真負責”，身邊的同事這樣評價她。“劉老師不僅教學成績好，對同事也很真誠，和她搭班，配合一直很愉快。”現在和劉東那搭班的34班班主任楊嬌娥說。
剛進入二中時，劉東那深刻感受到了同事們對待工作的那種特有的負責精神。受此影響，後來的她也像同事們一樣認真負責。她從不放棄任何一個學生，她總是說：“對高三學生來說，學會一點就能多得一分。無論學生處在怎樣的困難之中，只要老師堅持幫助他、輔導他，給他心靈的支持，他的高考就有了盼頭，也許他的人生就有了不一樣的出路。”
“其實說白了，這些不都是我應該做的嗎？”劉東那總把這句話掛在嘴邊。“家長把孩子交給學校，作為老師就得對學生們負責。尤其是高三這麼重要的時刻，我必須堅守。”
當被問到“學生們知不知道你帶娃來上班”時，劉東那爽朗地笑了起來：“學生們根本就不知道，我告訴他們這個幹嘛，在我眼裡他們也都是孩子，他們現在的主要任務就是安心學習。”在學生眼中，劉東那是他們親切的大姐姐。“她對我們，就像對待自己的弟弟妹妹一樣，我們都很尊敬她，喜歡她，叫她‘那姐’。”學生鄭志成說：“我們最喜歡的是劉老師能和學生平等交流，經常發出‘魔性的笑聲’。同學們有時惹她生氣，她也不生氣，說‘不和這些娃娃計較’。”
談起自己的高考備考教學，劉東那表示現在她有兩個小願望：一個是希望寶寶儘快長大。“因為寶寶長大了，我就可以少些牽掛，能夠投入更多精力鑽研教學，提升業務，親自將更多的孩子送入更好的高等學府。”還有一個小願望，劉東那希望自己的學生能夠學會堅持，都能考入好大學，“高考，其實考驗的就是細心、耐心和意志力。只要我們一起堅持，並肩前行，一定能打贏這場高考衝刺戰，待到七月採擷勝利的果實。”劉東那稱，這就是她此時此刻堅持帶娃住校的意義所在。
閱讀更多 衡水二中 的文章
