在家上語言班是什麼體驗?

迫於疫情,國外也開始線上授課

不能去感受下異國的校園風光

也不能愉快地和新同學們面基

只能在家享受著

網課一線牽的緣分

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其中滋味到底如何

上過課的本人最有發言權

我們採訪了正在進行利茲線上語言班的小嫻,和大家聊聊英國的網課到底如何上!


課前準備

大概在正式上課前兩週,學校給小嫻發了郵件,讓她去學校網站上註冊,然後去一個網站上學習一下課堂禮儀及行為規範。


上課工具

視頻課堂用zoom,其他主要用teams。小嫻說不知道是軟件還是學校設計的問題,第一次用teams有點麻煩。一節課的task、material有時候會放在不同地方,有的老師還會單獨給你寫一版task,發到group chat裡。需要用資料的時候要到不同地方下載後拼著看。

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後來網課上到第三週,學校讓大家填一下課堂的調查反饋,我們的小姐姐就投訴了老師資料到處發的行為,後來老師就把所有的資料整理到一個文件裡面了,上課體驗好很多。畢竟大家都是第一次上網課,原諒你啦~


課程安排

因為時差的原因,老師上課時間會安排在每天下午5-6/7點的時間,白天自習學校佈置的任務。

在中國的學生統一一個上課時間,大部分課程分班是隨機的。小嫻的小組都是business相關的,人數20個左右。

第一堂課會有自我介紹環節。嗯,免不了的!

小嫻表示,第一週好像沒幹啥,都是在介紹自己。各種地方花式介紹,group chat、作業、課堂。每個介紹要求不一樣,老師還會批改你作業裡的介紹,然後consultant時間和你聊你的介紹。

第一週要求開攝像頭,後來就沒要求了,網不好的人儘量不開攝像頭,會很卡。另外,zoom還挺周到,居然有美顏功能。

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每天都有作業,課後作業的話基本上一週兩次,每週都會佈置大作業。

當天的作業在白天自習的時候完成,小嫻基本上要花5-6小時的時間,課堂上老師會講解,上課形式text chat和webinar都有。課後作業上傳到系統,這種作業老師基本不批改,每週固定的大作業會批,然後下一週的consultant 時間給個人15分鐘或者小組(4個人)半小時講解,如果有時間你有問題也可以提。平時有問題都可以隨時teams問老師,老師回覆也比較及時。

課堂上老師也會點人回答問題。大多數學生都是挺積極主動回答問題的,需要老師親自點名的次數少。當被問到有沒有睡覺的同學時,小嫻表示那倒沒有,畢竟咱們這邊下午5點上課。

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關於這堂課的考核方式。首先要完成2000字essay,實際上大作業的內容就和2000字essay相關。還有15分鐘的小組presentation(據說是group形式)。如果ok,就算這期課程通過了。


網課效率

在提到對這次網課的看法時,小嫻表示,網課確實挺累的,和正課語言課體驗不一樣,寫作能力提高了,而且學到了很多正課需要用到的學術知識。說的話也有一定程度的提高,但是有限。

畢竟網課沒有語言氛圍,除了老師來上課,基本上小組討論大家很難不用中文。總體來說還好,因為疫情也是沒辦法。不過學校上網課不降學費,她覺得這個不是很合理呢(應該和隔壁華威學習學習)。

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小嫻說同學們之間有建微信群,大家都挺好的,積極參與小組討論。正課如果照常開,應該能在利茲約個時間和老師一起吃飯吧。

希望疫情早日得到控制,他們的正課能照常開展,小嫻她們能順利約上~


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