3步教你成為不吼不叫的父母，聰明的家長，從不跟熊娃“說2次”
法國教育家、思想家盧梭在《愛彌兒》中提到講道理、發脾氣、刻意感動是世界上最失敗的三種教育方法。
2020年初，因為一場疫情，假期的延長，學生們都開始了網課，家長們已經開啟了終極版的“嘮叨”模式。可惜事與願違的是，家長們越是嘮叨越是沒有效果，反而激起了孩子們的叛逆心。
聰明的家孩子從不嘮叨，相同的話從不跟孩子說“兩遍”，但是卻可以讓孩子立馬行動起來。現在，只需要按照這3步來做，那你也可以變成不嘮叨的聰明家長。
為什麼家長越“嘮叨”，孩子越不聽話？
家長給孩子講道理的時候，其實是將孩子的生活經驗和認知等同於大人的思維方式。因此，成人說的道理，孩子只會接受到自己已經可以理解的，而那些他完全不能理解的話語，對他來說只是無用的。
當家長髮現說了一遍又一遍，孩子還是做不到時，就是會失去原來的耐心，開始向孩子發脾氣。父母的的“情緒效應”對孩子會產生影響。嘮叨從另外一方面折射出了家長在家庭教育中的焦慮、不安。這些情緒很容易傳達給孩子，讓孩子產生沒有安全感，孩子很容易產生消極的自我暗示。
愛嘮叨的家長還容易陷入到自我感動中。如果孩子不聽我的，那麼對不起我的付出。孩子在年幼的時候，只是會很容易產生的逆反心理。而隨著時間的增加，這種愛會讓孩子沉重的喘不過氣，想要逃離，所以，孩子的叛逆行為會增加。
3步教你成為不嘮叨的家長
1. 讓孩子將指令用自己的話重複一遍
皮亞傑的認知發展理論中的提出了一個“自我中心”的概念。當孩子在前運算階段出現了“自我中心”的時候，孩子並不是自私自利，只是孩子在這個階段，孩子在思考問題的時候，總是以自我的角度為出發點。
因此，當家長給孩子一個指令的時候，需要孩子將指令用自己的話來重複一次。首先，孩子在重複的時候，會在重複的過程中進行理解，增強記憶。其次，孩子用自己的話進行重複，家長就可以瞭解到孩子的對這項指令的理解點和理解程度，才能依據幼兒的理解進行精準的補充。
因此，讓孩子將指令用自己的話重複一遍是非常必要的。
2. 等待孩子開始行動
教育家蒙臺梭利在《童年的秘密》中有這樣的記錄。當孩子們進入到教室裡，他們開始選擇自己的工作，專注完成自己手裡的工作，忽視了周圍世界對他們的干擾。當他們完成一項自己的工作之後，獲得自我滿足之後，他們才會開始下一項工作。
很多父母為了不讓孩子養成“磨蹭”的行為習慣，所以總是在催促孩子趕快行動，卻忽略了孩子正在做的事情。孩子不是不做父母說的事情，而是有自己的安排和計劃。
因此，聰明的父母從來不會嘮叨，而是會等待孩子開始行動。
3. 放下身段，傾聽、讚美孩子
當父母放下身段，傾聽、讚美孩子，父母和孩子心與心之間距離也就拉近。
父母的讚美，傾聽會增加孩子的自信心，讓孩子有更多的自信去面對所有的事情。
當家長不去傾聽孩子的問題，那麼孩子得不到應有的回應，得不到幫助。所以，很多的時候，孩子都會陷入到消極的情緒中。
李玫瑾教授強調：孩子在三歲，六歲的時候是成長的關鍵期，此時的性格，若是家長不進行糾正，那麼這個年紀的性格將會跟著孩子一輩子。
瞭解情緒、表達情緒、解決情緒才是培養高情商的基礎，不過，6歲之前的孩子是聽不進去道理的，年紀輕輕的他們
獲取知識的捷徑就是故事，就像斯坦福教授所說：注重孩子早期教育與陪伴，是父母這一生最划算的投資！
優秀的孩子必定是見過世面的孩子，他們的背後一定站著有眼界有見識的父母。所以李玟謹教授給大家推薦以下的書籍，一共10冊裡包含了如何合理科學的去教育孩《兒童情緒管理與性格培養繪本》
中英雙語繪本，對於家長啟蒙孩子的英語思維也有很大幫助。在3歲前，父母可以讀給孩子聽，當做睡前故事書。在3-6歲當做好習慣養成的故事書，用來幫助孩子管理情緒，養成好性格。
這套繪本共有10本，分別是《我能保護我自己》、《勇敢做自己》、《做最棒的自己》、《我是誠實守信的好孩子》、《我不隨便發脾氣》、《我們都是好朋友》、《好孩子懂禮貌》、《分享是我快樂》，《媽媽我能行》、《養成好習慣》都是從不同的角度教會孩子學會表達。
如果我們總是找不到陪伴孩子的理由，為何不陪他們看看故事書，談談心得體會呢？這也能促進親子之間的感情和羈絆。
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