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這裡要說的是合情合理的班費，第一，首先應該明確班費是幹什麼的，全部用於班級集體活動或者同學身上。第二，班費要通過班級絕大多數同學同意，才能收，由同學保管。第三，班級使用要公開透明。以上對於班費應該知道的。不是讀書需要給班費，這與讀書沒什麼關係，大家在一個集體，要有集體觀念，參考班級一些活動，共同在一個班級裡生活，學習，免不了需要花錢。這時候需要均攤的。所以說不是老師默許，有些時候班級活動，班級事務是需要這些的，這是客觀的。任何一個個體都是屬於一個集體的，我們離不開你的集體，在集體裡，大家互相理解，協商。即使你不讀書，以後也會處於某個集體，這時候也會出現類似現象。只要心中有集體，就不會滋生內心其他不太好的想法。
物理李老師教育教學
不應該收班費。
石狗子哥
很高興回答你的問題！
首先，班費並不屬於國家教育部規定範圍內的收費項目,其收支也並不列入學校財政賬目. 班費的收取一般來說是自願的，並非強制的，如果發生強制收班費的情形，就屬於違法。
其次，班費的使用目的是受益於全班學生的！並不是老師私自使用！
一、班費的用途
- 孩子上學之後，除了學習基礎文化知識，還要參加班集體組織的各種課外活動！這些活動需要家長和學校配合，當然也少不了花費，有的是需要家長自己承擔的。如果每活動一次就收費一次的話，你想，孩子們坐等一節課看著老師收費、找錢、登記……會耽誤正常的的教學進度！如果能統一收取班費，有班費統一支出，這樣就會更便捷。所以說班費的收取是為了更好的服務家長孩子，便於班級活動開展的一種收費方式。
- 除了班集體活動以外，學校老師有時候會要求孩子們要購買練字冊，工具書之類的學習資料！如果家長們自己去買，購買的版本有時候會出現偏差，無法安排統一教學使用！如果用班費統一購買，價格還便宜，版本也統一。
二、班費的使用
費用的收取，消費的明細和發票，都會在每一次消費後在班級群內公佈，便於大家監督。這個家長可以放心！老師的職業是神聖的，不會用自己的為人師表去換取學生家長的不滿！得不償失，畢竟老師是教書育人的不是來斂財的，一個好老師的名聲比那幾塊錢的班費要更有價值！
三、
學校裡有明確的規章制度，老師是除了教學和學生學業以外不會過多的考慮其他的事情的！當然如果你實在不相信老師或者覺得收費不合理，可以選擇不交班費！如果認為收班費侵害了自己的權益,可以向校領導反映。如果校方處理不公正,可以向當地學校的教育主管部門舉報。
飛飛老師啦
只要是自願且開支透明，沒什麼問題，只是方便一些流程
科能人工智能教育
其實老師不需要班費，不過班級是一個集體，自然有意義有一些花費，如果只一味的讀書，什麼也不做，其實老師沒問題，關鍵是學生，學習的生活會很枯燥
彭裕智
一直都有班費呀！我們上學都交過！
至於合不合理，要看對班費的管理和安排！
一條閒魚
班級中有一些必需物資的採購，學校不會報銷，也不是教育局發的免費物資。
教師一般不會自掏腰包購買這些物資，也沒有義務自己掏錢。幾個人還可以自掏腰包，幾十人可不是小數目，老師也要吃飯。
如果老師購買的是一些非必需品，可以提建議不買。
只要收集的班費用於學生的學習，且教師也沒有挪作他用，都應該支持。
莫為了一點班費斤斤計較，孩子的未來更重要。
如果班費的認繳數額太大，就要問清楚原因，或拒絕。
四夕老師成長課
你的問題問得好！班費不是老師收，是家委收，支出也由家委記賬。為什麼老師默許收班費呢？因為我們老師是不得已，老師自己也沒那麼多錢，學校經費不支持。班級裡，有一定數量的班費，可以提供給每個孩子使用，對孩子來說，是一種公平，人人有份，互相沒有歧視。那孩子在學校裡，哪些需要用到班費呢？
一是，購買孩子吃喝拉撒所需要的東西。
很多時候，學校的經費有限，不可能什麼都能夠提供給孩子使用，比如飲用水，衛生紙等。一個班最少的，也有三十幾個孩子，最多達到五十多六十個。一桶純淨水，大概19斤，一個班五十多個孩子，最多兩天就喝完。這意味著，一個班每週需要兩桶水。一個學期下來，這筆費用不小啊！學校那麼多個班，十幾二十多個班級，甚至很多。讓學校拿出一部分經費，來購買學生飲用水，是不可能的。讓老師出錢，那更加不可能。唯一的辦法，只有孩子交班費，由班委或家委統一收錢，去購買孩子所需要喝的飲用水。
有些家長，不願意交錢，讓孩子從家裡面帶來，也是可以的。但作為老師，我希望家長交錢。為何呢？一則，孩子天天帶著水來學校，也麻煩。二則，如果哪一天孩子忘了帶水或喝完水，口渴了怎麼辦？對，借班裡的水喝。借一兩次，沒問題。可經常借，其他孩子肯定有意見。
還有，孩子上廁所用的衛生紙。我們學校是鄉鎮學校，很多孩子沒有一個良好的衛生習慣，來學校不會衛生紙來，經常是用作業本去擦屁股，導致，我們學校的廁所水管常常挨堵。一堵，叫工人來修，人工費和材料費貴。因此，我們學校，讓每個班統一購買衛生紙，供給孩子使用。
二是，孩子在學校參加一些文藝活動，需要購買道具。
為了豐富孩子的課外生活，增加孩子各種實踐經驗，每個學期，學校都有一兩個大型的文藝活動，每個班排練一到兩個節目。而這些節目中，或多或少，都需要一些道具和服裝。學校可能提供一部分經費給班級，但大部分需要孩子個人承擔。因此，這時候，就得需要用到班費了。
有些孩子不得參加活動，有些家長，不同意使用班費去買服裝和道具，我非常理解家長的心情。這種事，我是這樣解決的。因為孩子參加節目，可以說是為班級爭光。我跟家委商量，得出些班費，作為對孩子的支持與鼓勵，剩下的由孩子個人出。大部分家長同意，也認同我的做法。
最後，孩子的錢，是高壓線，我們老師碰不得，也不會去佔有。如果有家長認為交班費，老師會挪用或怎樣，那就錯了。相比孩子的那些小錢，老師的工資可是大錢，沒有哪個老師會傻到為了孩子這點錢，丟了自己的飯碗。
對於這問題，你有什麼樣的看法呢？
我是一名小學老師，致力於解答小學語文教育問題，不斷分享小學語文教育教學心得體會，與您見證孩子的成長。
小小溪學堂
首先問幾個問題:
1、誰在收，老師還是學生或是家長委員會？
2、收了幹啥？
正常情況下，是沒有班費這一說法。老師也不敢冒天下之大不韙去收。為此被家長舉報丟了飯碗也不值。所以，你應該是指家長委員會收錢。
第二點，收錢幹什麼？如果是班上的開支，明顯不合理合法。因為班級不會有日常開支。如果是班級安排的一些活動，比如運動會可能會適當的有些支出。也應該沒多少。
三少爺的27建
孩子班上也會收，但是由學生家委會負責管理，一分錢都有出處，花錢要經過全體家長同意。個人認為，合理範圍內的收費是應該的，比如買適量的教輔資料，班級活動費用等等
