琪
是升初中還是升高中還是升大學呢？
不管是哪個升學，參加機器人比賽對於升學沒有直接的幫助，但是間接的幫助還是挺多的。
首先目前國家已經在很多方面取消了各種比賽的升學加分，因此對於升學加分來說這個就可以不用考慮了。
間接的幫助有哪些呢？
可以多見世面。多出去參加比賽，可以見世面，多見見外面的世界對於開擴孩子的眼界很有好處；
對於計算機和編程會有一些幫助。機器人學習主要依靠編程，多學習編程對思路的開擴很有幫助，會使大腦更加靈活；
對於大腦的靈活性是間接的影響。學習機器人，可以使孩子的知識面從單一的語數外增加到編程領域，對於孩子觸類旁通是很有好處的。
因此，培養孩子的興趣是首要的，單純為了升學的話，建議你放棄這條路吧！
如果你有不同意見或看法可以在評論區留言分享！
一個默默無聞的鄉村男教師！
小小小黑蛋兒
在教育部最新公佈的新課標中，編程和計算思維已經成為必修內容。由此看來，參加機器人比賽對升學是有幫助的。
01、編程能力出眾，有被高校特招、預錄取的可能。
- 初三男孩溫鎧瑞
- 高三女孩郭文景
浙江省已經把信息技術（含編程）納入高考科目，它的重要性可想而知。在南京、天津等城市，中考特招項目中就包含了編程。
編程是大勢所趨。
02、編程可以培養專注力，提升邏輯思維能力，間接的幫助升學。
- 編程可以培養專注力和細心耐心。
- 編程是解決問題的一種工具。
提出問題——思考解決方案——把具體的步驟轉化成計算機語言——驗證可行性——完善代碼。
在這個過程中，提升了邏輯思維能力，培養了抽象思維。
- 轉移孩子對於電子遊戲的興趣。
愛玩遊戲的孩子都對機器人、編程有興趣，比起遊戲，讓他們瞭解遊戲本質更有意義。當他們學習了編程，他們就從遊戲體驗者變成了遊戲掌控者。
編程正在走向剛需。
總之，不管是直接還是間接、眼前還是長遠，參加機器人比賽都是有益的。
我是 ，關注教育的點點滴滴，期待你的關注和評論。
熊寶老師
機器人興趣班很多小朋友都很喜歡，最近這些年也很流行。機器人興趣班“據稱”可以培養孩子的邏輯思維能力、動手能力、團隊合作能力。
關於你的問題，我覺得有需要明確的地方。“升學”具體是升什麼學？小學升初中？還是高中？還是大學？
我個人看法是，在機器人比賽中獲得經驗甚至名次，對初高中升學的意義可能沒有大學申請意義大，當然，這個前提是你對機器人的喜愛與研究一直在持續，它讓你多了一項特長。
國外大學在招生時，除了關注學業成績，也會看一看學生的“個性”，他們希望學生全面發展，突出的技能會讓他們青睞。
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