睡前小故事 | 繪本推薦 |
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導讀：只有自己喜愛的東西實現了價值時，才能帶來情感上真正的滿足。
作者 ［日］柴田愛子/文
［日］丸山綾子/圖
曉晗/譯
出版社 連環畫出版社
媽媽給我買了一雙新鞋子。
鞋子上，有我最心愛的花朵圖案。
好開心，好開心，開心得不得了！
我要穿著它去幼兒園。
“我走了——”咚！咚！嗒！嗒！
沒有弄髒吧？
一到幼兒園，趕緊啪嗒嗒地撣一撣。
“太好了，一點兒也沒弄髒。”
“小香，一起去玩兒吧！”好朋友佳佳走了過來。
“我今天不去外邊玩兒。”
“哦……那我去啦。”佳佳飛快地跑出去了。
我抱著新鞋子，抱得緊緊的。
老師來了。“小香，怎麼不去外邊玩兒呀？”
“嗯……鞋子會髒的呀！”我吞吞吐吐地回答。
“媽媽給你買這雙小鞋子，一定是想讓你穿著它盡情地玩兒吧，弄髒了也沒關係哦。”老師說。
不，我可不想弄髒它。
這是我的新鞋子，是帶有我最心愛的花朵圖案的小鞋子。
那天，整整一天我都沒出去玩兒。
第二天，我把小鞋子放進了鞋櫃裡。從後面看也乾乾淨淨呢。把小鞋子留在這兒，我有點兒不放心，不過……小鞋子，就在這兒等我吧！
佳佳來了。“一起去玩兒吧！”
我想了想，回答她：“嗯，我一會兒去。”
怎麼辦呢……
還是不去了吧……
要不只玩兒一小會兒……
“還是不去了。”我小聲地跟自己說。
今天，從早晨起就一直下雨。我是穿著雨靴來幼兒園的。
“要是能穿著帶有花朵圖案的小鞋子來該多好呀！它自己待在家裡一定很寂寞吧……會不會被別人穿了呀……要是媽媽搞錯了，不小心把它扔掉了該怎麼辦……”我很擔心小鞋子，一整天都心神不寧，坐立不安。
幼兒園一放學，我就飛也似的跑回了家。
“我回來了！”一打開門，就看見小鞋子正好好兒地等在門口呢，好像在跟我說：“歡迎回家！”
“明天和我一起去幼兒園吧。”我要做些晴天娃娃掛起來，這樣雨一定會早點兒停吧！
第二天清晨，“小香，起床了，今天的天氣不錯哦！”耳邊傳來媽媽的聲音。
“哇！花朵圖案的小鞋子，我來了！”
“小香，咱們走吧！”媽媽一邊說著，一隻腳已經邁出了家門。
“好的！嘻嘻嘻！”我滿心歡喜。小鞋子變得柔軟了些，哧溜一下腳就穿進去了。
我又蹦蹦跳跳地問媽媽：“媽媽。這雙小鞋子，我穿著好看吧？”
“是啊，很好看。”
真開心！情不自禁地，腳步聲越來越歡快。
就在這時——
啊！
我的膝蓋上滲出了血，心愛的小鞋子也被擦傷了一點點。
“沒事兒，沒事兒。不疼，不疼。”我撫摸著小鞋子，輕聲安慰它。
“媽媽，我先走了！”和有些髒了的小鞋子一起奔跑，邁開大步奔跑！
啪嗒啪嗒，啪嗒啪嗒，小鞋子好像在笑呢！
啪嗒啪嗒，啪嗒啪嗒，我也笑得很開心呢！
“啊，是佳佳。”我大聲說：“我們在外面好好玩個夠吧！”我飛快地跑呀，跑呀，小鞋子被濺上了泥，可我一點兒也不在意。
哪怕是髒了、磨壞了，也是我最心愛的花朵真鮮豔的小鞋子，是我的小鞋子！
醬紫有話說：3—4歲，是孩子的審美和完美的敏感期。在這個階段應該尊重孩子愛美的基礎上，幫助孩子認識到美的真正內涵，理解物品真正的價值所在。就像書裡的小鞋子，只有當鞋子真正的穿在腳上，才是“最漂亮的小鞋子”，才是“真正屬於自己的小鞋子”。
今天的故事分享結束！喜歡朋友可以評論、轉發，關注 閱讀，我們是認真的！
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