兒子三歲了，這段時間他正在與世界為敵。
“媽媽，我要讓你餓死，你把吃進去的飯飯吐出來！”
“爸爸，你給我躺在地上，我要把你的頭摔破。”
“我不要奶奶看我的玩具，我要把奶奶扔進垃圾桶裡。”
一個一米高的小人，嘴裡不斷地吐出這些“狠話”，哪個家長聽了心裡都會有些不舒服。
那怎麼辦，給孩子講講道理？說這樣的話不好，以後不要這麼說……可事實卻是，一番說教之後孩子好像詛咒的更帶勁了，不是死就是殺，一次比一次來得猛烈。
我是不是養了一個“白眼狼”？當然不是，他不是“白眼狼”，也不是“熊孩子”。他只是詛咒敏感期到了。
詛咒敏感期=愛說“汙言穢語”
3歲左右的孩子，在學習語言表達的初期，接觸到髒話或者詛咒的話之後，會很感興趣的去應用。專家稱這個時期為兒童詛咒敏感期。
詛咒敏感期還有一個更直白的名字，叫“汙言穢語敏感期”。也就是說，越是大人覺得難聽的話，他們越喜歡說。
什麼屎尿屁、打殺死，這些大人們聽起來“不文雅”、“不吉利”的話，在孩子那裡卻是十足的“座上賓”，孩子非常喜歡它們。
為什麼孩子會對這樣的話特別感興趣？因為這是他們第一次真正感覺到語言的力量。
兒童教育學家孫瑞雪在《捕捉兒童敏感期》一書中寫道：隨著孩子年齡增長，他發現語言本身是有力量的，尤其有些話像利劍一樣，會產生一種強有力的效果。而最能表現力量的話語是詛咒，於是便開始沒輕沒重、快樂地隨便使用。
“說這樣的話竟然可以讓一向冷靜的大人們反應強烈甚至生氣”，這對孩子來說是一件好玩並且值得炫耀的事情。
美國耶魯大學心理學教授保羅·布盧姆曾說過，髒話粗話是孩子進入成年的一張門票，是他們成長過程中的一部分。
所以，孩子說幾句髒話、狠話，並不意味著他長大成人後就會品行不佳。相反的，對這些語言敏感，才是孩子該有的正常狀態。
詛咒像彈簧，壓得越狠反彈越厲害
可是，“不文明”的話就是不文明，所以很多家長都不願意聽到。
像我婆婆，她就特別忌諱這些，每次聽到都得“呸呸呸”，她也不止一次的埋怨我不管甚至太縱容孩子。連我買的恐龍繪本，她也偷偷的藏了起來。
她認為孩子之所以會說出“咬死你“、“吃掉你”這些很暴力的話，就是因為我給他看了關於恐龍捕食搏鬥的“血腥”書籍，就是因為我沒有在他說這些話時斥責他。
我不強行干預，一方面是因為不值得管，這個時期很快就會過去，另一方面是因為管的越多，效果越差，會適得其反。
實際上，孩子在6歲以前，他會經歷數個敏感期，比如口腔敏感期、語言敏感期、物權敏感期、自我意識敏感期、執拗敏感期等。哪怕是長大以後，也會有各種敏感期。
這就意味著，如果每個敏感期家長都像拉響了警報一樣，戰戰兢兢，那養育孩子真的是太辛苦了。不僅如此，強行干預的後果就像用力壓住一個彈簧，壓得越緊，反彈越厲害。
“以後不許說這樣的話！”“我就要說，就要說！”這樣的對話在父母和孩子之間真的太常見了。詛咒沒制止住，執拗也給激發出來了。所以，敏感期不敏感才是最好的處理辦法。
如何幫助孩子順利度過詛咒敏感期
當然，不敏感不代表完全不管。父母如果能在孩子敏感期給予適當的引導，不僅能夠更好的引導孩子進行語言學習，還能培養良好的行為習慣。
- 遠離髒話狠話頻出的環境
詛咒敏感期確實是孩子成長的必經階段，但是這些髒話、狠話並不是孩子自己創造的，歸根結底他是學來的。
在節目《閃亮的爸爸》裡，潘瑋柏曾跟“兒子”蛋蛋組成“臨時父子”。可蛋蛋並不是理想中的可愛孩子，他髒話頻出，各種叛逆。
在蛋蛋對潘瑋柏說出“大頭鬼”、“你有毛病啊”這樣的話之後，潘瑋柏生氣地將他的行李扔到院子裡，並警告他，不認識到錯誤不許回來。
然而，隨後蛋蛋的表現卻令很多父母既心疼又無奈，他一邊抱著爸爸，一邊痛哭流涕的說：平時爸爸媽媽就這樣，我是在學他們。
在髒話環境裡成長的孩子，如何能知道這些話不該說，這些話很難聽呢？他們也不過是在語言發展的階段，鸚鵡學舌般的當著大人的復讀機。
要讓孩子不說髒話、不飆狠話，大人就要給他營造良好的語言環境。這樣即使他從外面學了些髒話回來，他也知道，這些話在自己的家庭裡是不被歡迎的。
這其實也是給孩子明確是非對錯的過程：你看，爸爸媽媽從來不說這樣的話，因為這樣說話是不對的。
- 聽到這樣的話，媽媽好難過啊
這是一個老生常談：用愛代替教育一直是最好的教育方式。
家長們為什麼不喜歡聽到孩子說死啊殺的，其實就是因為死傷不是我們想要的結果，我們想要的是一家人的平平安安、健健康康。
如此深情，為什麼不告訴孩子呢？說出來，也許會有意想不到的效果。
有一天，我跟兒子坐在車上，他突然告訴我他要死掉。我當然不願意聽到這樣的話，所以我表現的很難過，對他說：如果你死了，媽媽就再也見不到你，會很想你，會天天想哭。
孩子總是語出驚人，他給我出了一個主意：“你可以再生一個我。” 我很認真的告訴他，即使媽媽再生一個，那個人也不是你，沒人能代替你在媽媽心中的位置。
他竟然很開心的笑了，然後拉著我的手很認真地說，媽媽，你別難過，我不死了。
我們只有將自己的真實情感表達出來，孩子才能體會到，為什麼我們不願意聽到這些話。這也是引導孩子認識好壞美醜的很好機會。
- 設置髒話狠話隔離區
從事幼師工作的閨蜜珂珂，在對待女兒的詛咒敏感期，有一套“髒話狠話隔離法”，效果很好。
在她家裡有一塊板，上面貼著一些便利貼，便利貼上是女兒說過的一些“不該說”的話。在每句話前面她還畫上了女兒不喜歡的動物或物品的圖案。
每次女兒說了髒話或者狠話，她都會寫下來並跟女兒解釋為什麼這種話大家不願意聽到。而畫一個不喜歡的圖案就是為了讓女兒明白，小朋友如果總是說這種話，就會變得像這些東西一樣不被喜歡。
然後把這些話放在家裡的“髒話狠話隔離區”，爭取不再說。而對於長時間不說的髒話，珂珂會跟女兒一起將便利貼銷燬，鼓勵女兒的進步。
沒有采取任何強制的手段，不施壓、不訓斥，只是利用隔離區這種遊戲的方式，來告訴孩子有些話不應該說，應該被隔離。
這樣不僅讓孩子明白哪些話會傷人，更能讓他們換位體會到別人的感受，喚起孩子的同理心。對孩子語言的發展以及情商的提高都很有幫助。
孩子的世界裡沒有所謂的禁忌，所以詛咒敏感期真的沒什麼需要特別緊張的，它不過是孩子語言學習的一部分。
孩子也只有通過不斷的學習，才能逐漸明白語言裡的奧秘。父母在這個時候不大驚小怪，態度上重視，行為上淡化，就是給孩子最好的引導。
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