四、簡答題。請將答案用黑色簽字筆填寫在答題卡的橫線區域，切勿在試卷上作答。（共
3題，每題5分，總分15分）
51.課堂教學評價的指標有哪些？
52.在實際教學中幫助學生解決問題，教師應注意為學生創造什麼樣的氛圍？
53.班級授課制又稱為課堂教學，它的侷限性有哪些？
五、論述題（共1題，滿分10分）
54.教育除了與政治、經濟、制度發生關係外，還與社會的生產力存在著直接聯繫，生產力水平是教育發展的物質基礎，對教育起著制約的作用，請你談談這種制約作用主要體現在哪些方面？
六、案例分析題。請將答案用黑色簽字筆填寫在答題卡的橫線區域，切勿在試卷上作答。(共1題，滿分15分）
55.開學不久，劉老師發現張同學上課無精打采，要麼搞小動作，要麼影響別人學習，提不起一點學習的興趣，下課追逐打鬧，喜歡動手動腳，常有學生告他的狀。為此，劉老師對他進行思想教育，感化他，讓他站在其他同學的立場上考慮問題，如果老是有人打擾自己學習自己是什麼感受。當他取得進步時，劉老師及時對他進行表揚和鼓勵。在同學們的幫助和
自己的努力下，張同學更加遵守紀律，成績也有了很大進步。
根據上述案例，回答以下問題
(1)在上述案例中，劉老師讓張同學站在其他同學立場考慮問題，主要運用的是哪種德育
方法？（3分）
(2) 聯繫實際，談談在德育過程中需要遵循哪些原則。（12分)
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