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大家好！我是角胡大叔，我來回答這個問題！
對於這個問題，大叔覺得有一句話可以很好概括：理想很美好，現實很殘酷！
學習是一個循序漸進的過程，環境和時間對於學生的學習影響非常大。換一個學習的環境，學生的學習效率很容易受到影響，而且一年時間沒有老師在身邊進行輔導和教學，學生學習新知識和溫習舊知識很難按照老師給定的學習大綱走。一旦時間久了，學生容易產生厭學的情緒。而且在家複習，很容易產生惰性。很多學生在家就是小少爺小公主，從小衣來伸手飯來張口，你讓學生自己在家複習學習，你覺得現實嗎？你是家長，你覺得你監督得了你家神獸嗎？
而且因為家校環境的轉變，學生沒有在校大班學習的氛圍，也沒有學期考試的緊迫感，更沒有老師在身邊形成震懾和督促，單單靠學生的自律自覺和家長的監督，學習效果可想而知。家庭中學生很容易就獲得手機或者電腦這樣的工具與互聯網聯通，很容易受到網絡不良信息的誘導和網絡遊戲的荼毒，而且隨著時間的推移，家長復工復產，工作時間根本就管不了自己的孩子，久了性格就野了，更加難管教了。
給孩子報補習班輔導班？全科還是單科？一年時間下來，花費的金額幾萬塊估計少不了而且學完就回家，效率比在校學習差得遠，很容易學完就忘！
所以說，題主所說的根本就不現實！
雖然今年的上半年這一學期因為疫情原因受到很大的影響，學期可能會因此被耽誤兩三個月。但是對於所有學生來說，延遲開學大家一樣都是延遲，都是公平的，大家的進度都是一樣的。因為疫情而耽誤的學習時間，學校方面肯定也會有相應的對策。不單只是你個人的危機感。耽誤了開學時間而導致原定的教學大綱在剩餘的學期時間內無法完成，這確實是一個很受影響的事，但是學校方面對此也會有相應的對策，開學後周末採取補課或者暑假延遲放假，亦或者原定學期和放暑假的時間不變，調整本學期原定的教學大綱。這些在後期確開學後教育部和學校方面自然會有相應的對策。
對於高三和初三學生來說，今年上半年這一學期很關鍵，因為這關係到千萬考生的升學。教育部已經明確今年的高考將會如期進行。雖然今年受疫情影響，但是在國內疫情得到嚴防可控的情況下，還是可以保障學生的開學復課的。延遲開學，學期時間減少，對於學生的複習肯定會有影響。教育部在徵取了社會各界人士和各省相關部門的意見之後做出高考不延期的決定，說明其中有著慎重的考慮。作為普通人，我們只能猜測今年高考中相應的出卷難度和分數線劃線以及高校錄取方面是不是會有相應的調整！
我是角胡大叔，歡迎大家在下方留言評論，我們一起交流一起成長！
角胡大叔
不知道提問的是學生還是家長，在家休學一年是完全自主學習，還是會去培訓機構學習？
我建議，畢竟學校是有自己的教學計劃和安排的，指望學生給自己制定計劃並且嚴格執行，顯然不現實，但是在學校就可以受到約束，按照學校的步驟要求來進行，這樣能在最大化的程度上保證效果。
如果是去培訓機構學習呢，培訓機構全日制一年的費用應該不會低，但是培訓機構沒有學校的氛圍，更多的是上完課就回來了，時間的有效利用也不高。
所以，耽誤了兩個多月的課程，對於任何學生都是公平的，學校，教育局都會拿出相應的應對方案來去解決，只要個人心態調整好，還是沒有太多問題的。
嘉樹下成蹊
現在全國疫情基本上控制住了，大部分省份即將復課。學生不可能一整年在家靠自己複習。如果學生都能自己在家長時間複習了，學校早就沒有存在的意義。而且從疫情期間網友們的吐槽，不止是老師家長希望開學，就連最喜歡放假的學生在家上網課久了都開始希望趕緊開學了。
首先，很多老師沒有上直播課的經歷，甚至不會操作，要提前請教別人。這就讓不少老師大呼：這次疫情，我的電腦水平又上了一個臺階。上網課課件製作，教材準備等難關克服了，可學生們並不因為老師們辛苦準備而萬分珍惜。每次上課前點名，都會有那麼幾個學生遲到，缺課，上課老師一言堂，提問聽從們好像都變成殭屍粉。隔空網上催作業老師們表示更加心力交瘁。那些說老師不用上班工資照領的，全國老師們翻了個白眼，懶得回答！
其次，往常學生們最喜歡就是放假，各種吃喝玩樂，放飛自我有限的假期。但是這個超長的寒假讓神獸們鬱鬱寡歡。待在家裡太久，父母親們各種看不順眼：又不好好吃飯、整天就知道玩手機、晚不願意睡，早不願意起、上網課又遲到啦，還不趕緊起來、老師佈置作業又沒有完成……啐啐念啐啐念，耳朵嗡嗡直響。在家還不如我在學校自在呢，老師們，什麼時候開學啊，俺想您了[淚奔]
最後：2020年初最叫苦連天的就數家長們了。不寫作業，母慈子孝，一寫作業，雞飛狗跳。長長的兩個多月寒假，最渴望開學的莫過於被神獸們折磨得血壓爆表的家長們了。每天一早被老師們催：家長你好，你家娃上網課遲到了n
分鐘；家長你好，你家娃忘記了xx課；家長你好，你家娃xx科作業沒有完成；家長你好……沒玩沒了，快點開學吧，阿門[笑哭]
學業不可能長期荒廢，家長們需要上班，學生在家沒人監管，別說認為複習了，估計正常生活都難以堅持。
鄉村教師飛飛生活日記
你好，很高興能夠回答你的問題。
因為疫情，開學推遲了三個月。但這並不是說學習耽誤了三個月。
教育是一個循序漸進的過程，需要的不僅是傳授知識的老師，也需要一個相對穩定的環境和一段充裕的時間。
像提問者所設想的那樣的事例，我也見到過。孩子因為某種原因中斷學業，在家呆了一年，然後跟著下一屆的學生一起上學，準備高考，但最終結果不是很理想。因為人的大腦畢竟不是電腦，記憶的東西會有遺忘，以前很熟練的題一年後重新再做時已經變得非常生疏。
再者，還有一個適應的問題。一個孩子跟著一屆老師，彼此都很熟悉，也早已經相互適應了。突然一下中斷，老師不知道孩子的脾氣，孩子不適應老師的教學風格。這樣的情況會帶來諸多不便。
最後一條是環境。孩子在一個班級裡和他的同學們朝夕相處，他們相互幫助，相互競爭。如果孩子在家一年，留到下一年，在一個完全陌生的環境會讓他們多麼孤獨呀？
三樂教育
不會的，雖然開學晚了但並不代表學生在家沒有學習。政府和教育行政部門也出臺了“停課不停教、停課不停學”的政策，而且疫情到現在基本已控制住，所以不會讓學生在家複習一年的。
筱冥楓
現在說想開學的欠考慮，你能保證千萬人真的沒得人有嗎？真的沒得無症狀、無隱藏的嗎？有病毒的人只不過沒有檢測到而已！！你們說的那些影響視力、不好管等，比起到學校去大量聚集，有很大風險，其他的算什麼？！要去你娃兒去，被傳染了你們後悔來不及了！！
