如果一直不開學,或者一年後再開學,會造成什麼後果?

桂林愛普燻


後果1: 大大拖延復工復產的腳步。現在很多孩子是沒有辦法做到在家有老人陪護照顧的。然而由於現在父母又必須去上班,在這種經濟情況下,辭職回家照顧,根本不現實,所以就形成了一個兩難的選擇。

後果2: 孩子獨自在家,危險時刻存在。如果大人去上班,孩子獨自在家缺少監督陪伴,危險也不少。

後果3: 電子產品廣泛應用,造成體質和視力大幅下降。不管是上網課還是沒人監督的玩手機看電視,都會造成視力大幅下降。孩子必須需要社交和活動,社交減少活動減少,會造成孩子以後的社交障礙和體質變弱。

後果4: 教學計劃推遲,不利於孩子的大腦發育。每個階段有每個階段的學習計劃,這個是適應孩子的大腦發育的,如果推遲會造成大腦發育遲緩,更加不利於往後的生活。

後果5: 如果往後延遲,會造成教育系統的堰塞湖效應。比如六年級的學生應該去初中,讓出教室和老師來接新一屆的一年級,如果不這樣循環反覆,會在某個節點造成堰塞湖效應,有可能是升學節點上,有可能是畢業就業節點上,如果這些節點發生問題,對社會的影響更大。

後果6: 延遲開學會造成更大的貧富差距。如果不開學,城裡有錢人的孩子,還是可以獲得足夠的教育資源,甚至於更好。舉個例子說,我知道在2月中旬就已經有中高考考生家長,花高價請老師回家單獨授課了。但是很多農村孩子來上網課的資源都沒有。同樣城市裡面中等收入的孩子,也是很受影響的,本來可以在學校裡好好學習的,但是不開課,只能上上網課,有錢人的孩子可以面對面指導。這樣以後造成的貧富差距更大。

至於那些說身體健康最大,不要求成績的家長,既然你不追求成績,學校開不開學和你有什麼關係,開學了,你覺得不安全,直接請假不去就可以了。這樣的家長,應該就是舉報學校補課的那群人,自己的孩子是差生,不想著怎麼提高自己孩子成績,只想著要拉所有的同學一起差。


桂林愛普燻


所有學生學籍延後一年


追夢人王哥


負面影響太多太多


s崗z崗l


你還是你,學校還是學校。


秋爽171687978


用不著你來如果,開學的事國家會通盤考慮平衡的,安全有效的原則才能確定。


萍山相逢48477946


生命誠可貴,中華民族偉大復興需要每個人都要付出犧牲。


竹樓品茗聽荷風


好的家庭會把孩子管理好,好孩子會自我有上進心,會把自己的事情自己做,如果孩子不把自己的是當會事大人可以進住他的生活來除理


黑土103816471


你好,我覺的先不說孩子的成績好壞。

孩子們,尤其是小學生,每天在家拿個手機都把眼睛看壞了。現在大人都復工了,小孩沒人管,有的孩子用大人手機玩遊戲充錢兩三萬,後果會很嚴重的。


三原的裝修生活


那是不可能的。國內廣疫情已初步得到控制,只要控制好輸入,絕對不會象這次一樣,也不允許再次發生類似的情況。所以各級學校有望在四月份陸續開學。


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