幼兒園老師佈置畫孔雀的任務,寶寶回來畫不好要我幫忙,求助,孔雀怎麼畫像啊?

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嗯......不知道你說的孔雀是哪種?是寫實的還是Q版的還是簡筆畫呢?如果是孩子想要學習,剛剛接觸繪畫的畫,我建議可以先從簡筆畫鍛鍊起來。

首先要畫好,就要了解什麼是簡筆畫?

就是用簡單的線條畫出物體主要的外形特徵,它包括人物、動物、植物、山水等內容。用最簡單的話說,簡筆畫就是要畫得“簡”,畫得像。所以我們在畫的時候必須刪掉細節,突出主要特徵,把複雜的形象簡單化。 簡筆畫在我們的日常教學中應用非常廣,主要應用於美術活動中教孩子學畫和其他領域的準備材料。

那麼孔雀應該怎麼畫呢?

在畫紙上畫上半圓,豎下兩條線,用波浪線接起來,給孔雀畫上尖嘴,點上眼睛,頭上畫一些裝飾。

給孔雀畫上一個橢圓形的翅膀,裡面用兩條波浪線畫出紋理。

在外圍再畫上一條弧線和翅膀,連接起來形成孔雀的身體。

在孔雀身體兩邊,畫出兩條橫線,用波浪線畫出半圓作為開屏羽毛。

在孔雀身體下面畫兩個半圓,豎下兩條線,加上三根爪子,在開屏尾巴上畫上些圓形圖案即可完成。

畫簡筆畫是門技能,想要學好它,養成正確的觀察圖形和認識圖形的方法,必須做到以下5點。

1、觀察:生活是藝術的源泉,注意在日常生活中觀察、比較、積累、收集各種物體的形態與特徵,厚積薄發。

2、聯想:要有圖形的概念,注意將抽象的圖形聯想到具體的實物形象,又把各種具體的事物用抽象的圖形去概括。

3、實踐:熟能生巧,肯下功夫, -定能畫出一手好畫。

4、記憶:多觀察、多聯想、多實踐,還要多記憶,注意平時的積累,胸有成竹,妙筆生花。

5、歸納:多看多畫還要學會歸納學習方法尋找出規律,舉-反三。

那麼對於家長來說,挑選什麼樣的老師也是一個問題,那麼我就以美術寶1對1來進行一個舉例。教孩子畫的時候,一定要掌握正確的畫畫順序,教師要指導孩子並親自示範從上到下,從整體到局部畫,養成一個正確的作畫順序。

在教畫之前,教師本身應對本教學活動內容的正確認識,如在畫動物之前,我們先要對它進行一定的瞭解,只有瞭解了生物的身體結構,教師在教學中才能正確地把握它的形象,畫出它的基本形態。

同時還要使用正確的畫畫方法,比如幾何圖形概括法、組合法是一種有效的簡筆畫繪畫方法。除了幾何圖形歸納法外,我們還可以運用圖形想象畫、圖形添畫法。

總之,如果想要有一個系統性的提升,得到一個高效的學習效果,一個科學的規劃是每一個家長需要去考慮的!


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