不知從什麼時候開始，這屆家長集體患上了一種叫“恐輔症”的疾病，每天在被逼瘋的邊緣瘋狂試探。
不寫作業母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳。
沒有哪位家長，能逃得過這個鐵一般的定律。
因為輔導作業，有家長被氣到中風住院，有家長氣到把自己手拍骨折了，有家長氣到突發心臟病送急診的......
沒有被氣到腦溢血的，都得管孩子叫聲“大哥”。
真的太難了。
特別是輔導孩子寫數學作業，沒有一個強大的心臟和“任你風吹雨打，我自巋然不動”的耐心，我勸你常備速效救心丸。
一家三口吃飯需要六根筷子，判斷對錯，兒子說：
“我不用筷子吃飯呀，我用勺子。”
一句話懟得你無法反駁。
倒著寫，可不就對稱麼？
圖中有幾隻鴿子？
孩子答：“8只呀，黑色那只是明明是烏鴉。”
邏輯思維不強的孩子，就很容易出現這種這樣的情況。
孩子對數學感到頭疼，可以說是不分國界。
美國印第安州一位男孩被數學作業難到報警：我被留了超級多作業，數學超級難......
比如這道分數題，他就死都做不出來。
遵循“分母不變，分子相加減”的運算法則，男孩最終在接線員的一步步提示下成功做出這道題目。
明明知道3+1=4，也知道4÷4=1，但就是不知道3/4+1/4=1。
說到底這題並不是像1+1=2這種可以死記硬背就能做出來的題，還需要孩子的抽象概括，舉一反三以及理解的能力，簡單來說就是考察孩子的數理思維。
所謂數理思維，包括抽象概括、發散、推理、逆向思考等的思維能力。
而數學，就是重點培養孩子的數理思維。
其實，不光是孩子，很多家長也都缺乏這樣的數理思維。
這道上海徐彙區幼兒園幼升小的招生題，鄧超想了一夜，給出了“105”的答案，差點把孫儷氣炸。
在《真正男子漢》裡，一道3+2-5x0=？的小學數學題，杜海濤、張豐毅、袁弘、郭曉冬回答0，王寶強回答8，只有劉昊然一個人回答正確。
難以想象，這些明星輔導作業是怎樣恐怖的畫面......
從小培養孩子數理思維到底有多重要？
不知道大家有沒有發現一個現象，10歲以下孩子成績都差不太多，但從初中開始，差距就越拉越大。
特別是到了高中，很多孩子明明初中數理化都還不錯，但到了高中，聽懂都成問題，考試不及格的也大有人在。
到最後分科時，不得不報文科班，回想起，自己就是這樣一路走過來的。
因為越學到最後，越考驗孩子的數理思維。
2016年，以總成績709的高分成為黑龍江省理科狀元的王凱旋就曾說過：
數學做太多的題，並不是很有必要，更重要的是要有舉一反三的能力；物理需要一種形象思維的能力；英語運用數學思維從錯題中找規律......孩子成績的差距，很多時候，差就差在數理思維上。
所以，那些注重孩子全面發展的明星媽媽，都從小就培養孩子的數理思維。
李嘉欣在兒子腦部發育期，接受日本“七田式教育”，以圖像閃卡加強右腦發育的方式增強記憶力和邏輯思維。
而右腦恰恰決定了數學思維能力的高低。
金句頻出的嗯哼，可以說是語言能力和邏輯思維都很強，這跟他3歲時就接受數學啟蒙訓練分不開。
霍思燕還在王府井被拍到為嗯哼購買數學啟蒙書。
當然，數理思維不止能帶來各學科成績的上升，更重要的是培養了孩子的思考問題、解決問題和創造的能力。
經歷3次高考，數學分別是1分、19分、79分的馬雲，在自己退休後第一時間，竟然召集了11位頂尖數學家給他上課，還舉辦阿里巴巴全球數學競賽，設立百萬大獎。
他直言：
“數學是科學的基礎，科學是其他所有學科的基礎。我認為數學應該成為年輕人的基礎，就像運動、音樂和繪畫一樣。如果數學基礎堅實，人類會堅實。”在他看來，從IT（互聯網技術）到DT（數據處理技術）、AI（人工智能）、IoT（物聯網）等等，都和數學密切相關。
數學背後的數理思維，能讓孩子更具有創造力。
這就是為什麼說“學好數理化，走遍天下都不怕”的原因了。
一個優秀的人才，一定離不開從小培養他的數理思維。
那麼，如何培養孩子的數理思維呢？
數學是抽象的，要想孩子學得好，一定要抓住學習黃金期。
著名美國心理學家布萊姆經過研究發現，3—8歲之前是孩子智力發展的敏感期和關鍵期，孩子8歲的時候能達到成人智力發展的80%。
抓住思維培養敏感期，給他一個靠譜且有趣的學習方式，培養孩子的數理思維往往有事半功倍的效果。
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