普遍來說育兒教育是指三至六歲這個年齡段之間的孩童教育，育兒教育不僅對孩子基礎人格的形成起著至關重要的作用，還對未來的小學教育，甚至初高中教育影響深遠，所以家長一定要引起重視。
①要看到孩子自身的優點
相比很多人和筆者一樣，都聽說過“別人家的孩子”，“別人家的孩子”一般都是家長口中同齡人範圍裡無敵的存在，聽話懂事，學習優異自不必說，還能上得了廳堂，下得了廚房，活脫一個完人。
這是大多數家長都會犯的錯誤，只盯著自己孩子身上的缺點看，難以發現優點，想必讀者們小時候都會感慨“孩子都是別人家的好”。
在這裡，筆者想說的是“金無足赤人無完人”，每個人身上都會有各種各樣的優缺點，就拿偉大的猶太人科學家愛因斯坦來說：他可以論證時空之間的關係，其思維高出我們普通人一大截，以至於其死後，大腦還被拍照,測量,最後小心地切成了240塊，據說，如今愛因斯坦的大腦還在紐約某個保險箱內。
但是誰又會想到，如何千年難得一遇的天才竟然多次在散步之後不認識回家的路，以至於每次都向警察求助才得以安全回家。
由此可知老天是公平的，在給一個人極大才華的同時，也會等量的剝奪其很多能力。
所以我們不要只盯著孩子的缺點看，而忽略了孩子的優點，說不定，你們的孩子就是下一個愛因斯坦哦。
②杜絕完美主義
追求完美是每個人的本性，但是物極必反，過度追求完美只會使事情一度惡化。這一點映射在育兒教育中同樣適用。
有些家長一開始就會給孩子設立極高的目標，並且要求孩子，無論如何一定要完成，這樣的家長一般望子成龍，望女成鳳心切，其本身性格也屬於比較強勢的那種。口頭禪通常是“我這麼做是為你好，不想讓你輸在起跑線上”，其實大多數家長都有類似的心理，區別在於程度不同，但是有一點很重要，不要剝奪了屬於孩子的快樂童年。
筆者所接觸的孩子中，有絕大多數每天寫作業寫到晚上十一點左右才睡覺，還要參加各種各樣的培訓班，什麼英語補習班，美術班，跆拳道，各種課外任務無縫銜接。
在這裡筆者建議各位家長將你們心中的完美主義降低一些標準，多給孩子一些休閒時間，畢竟勞逸結合才是科學的學習方法。
③多給孩子一些陪伴時間
父母在孩子的一生中扮演著重要的角色，父母的陪伴同樣尤為重要，由於現在的社會壓力大，競爭激烈，導致父母在孩子身邊陪伴的時間越來越少。
對於此種現象大部分人只會一味的批評為人父母者的不負責任，但這其實是一種社會問題，現在的生活節奏快，導致生活成本不斷提高，許多父母也表示不是不想在孩子身邊陪伴，而真的是有心無力。
在這裡，筆者只能用微弱的聲音來呼籲整個社會，關心育兒教育，多給孩子一些陪伴時間。共勉。
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