春節作為我國由來已久的傳統節日，對大眾來說，意義是非凡的。在過年期間，有著非常多的慶祝方式和傳統年俗。壓歲錢作為過年的固定項目，不少孩子翹首以待了一年，就盼著父母親戚在過年時慷慨解囊，給自己包上一個大紅包。收到紅包的孩子們都會滿心歡喜，雖然臉上要裝出一副“不好意思”“使不得，使不得”的神情，但手卻很誠實地悄悄把紅包塞入囊中。
對於家長和長輩們來說，辛苦工作了一年，在闔家歡樂，親人團聚的時刻，給孩子包個紅包，圖個好彩頭，期望孩子新的一年能夠健健康康，平平安安。再聽上幾句孩子們拜年的祝賀吉祥話，心裡自然也是十分高興。
不過，在壓歲錢的數目上，很多家長卻犯起了難。給多點吧，如果家裡弟弟妹妹小輩多，每人發一個，加起來是一筆不小的開支，會給自己造成一定的經濟壓力。給少了吧，自己面子上掛不住，又擔心孩子相互比較，不高興。那麼壓歲錢具體應該給多少合適呢？不妨參考下面兩點：
一 壓歲錢的形式大於數字
作為傳統年俗，壓歲錢的本意是家中長輩給晚輩的一種美好的祝願，可以理解為圖吉利，討彩頭的形式。不論錢多錢少，都是一份心意。家長們要教會孩子壓歲錢的意義，重視心意而不是數字。接長輩紅包的時候，一定要先說謝謝，再恭敬地說上幾句吉祥話。這樣自己收紅包開心，發紅包的長輩也會很高興。紅包最好回去再打開，不要當面拆，更不要和其他小夥伴討論數字。尊重和禮貌是家長們在家庭教育中必須重視的一個點。
二 壓歲錢數字參考地區風俗
在我國，各個地區過年的風俗習慣都不同，壓歲錢的多少也存在著差異。比如福建地區的孩子過年能收到的壓歲錢平均在3500元，放眼全國都算是高的，尤其是在福建的莆田地區，壓歲錢水平更是高達12000元，是很多其他地區的20倍以上，壓歲錢水平居全國首位。而與福建比鄰的廣東省，平均壓歲錢水平僅為50元。可以看出，即便是同為講親情，看重宗族關係，且經濟水平較好，人均可支配收入較高的南方省份，壓歲錢水平也存在著非常大的差異。
壓歲錢的具體數字是沒法來比較的，家長們在派紅包的時候，也無需諸多顧慮，參照所在地區的平均水平即可。即便是經濟條件較好的家長，也不建議給晚輩發超出地區平均水平過多的壓歲錢。給的太多，容易養成孩子攀比驕縱的心理，產生一些不好的行為。壓歲錢更看重的是心意，而不是數字。不要用過多的金錢，使壓歲錢偏離了本來的意義。
如何利用壓歲錢來提高孩子的“財商”？
除了壓歲錢的具體數目之外，還有很多家長會擔心。這個叔叔給個紅包，那個嬸嬸發個紅包。孩子一夜之間“暴富”了，獲得了一筆不小的款項。但是孩子年齡小，對金錢的認識不足，能否管理好這筆”財富”呢？放手給孩子用吧，擔心孩子花錢大手大腳沒底線；直接收上來吧，孩子又不樂意交錢，強行沒收還可能會引發家庭矛盾。
其實，家長們大可不必一籌莫展，煩惱不已。家庭教育不止於書本，而是更注重於日常生活。壓歲錢就是一個提高孩子理財意識，鍛鍊財商的好機會。具體做法可以參考下面兩點：
一.和孩子一起理財
比起直接沒收或代為管理，家長和孩子一起來管理壓歲錢會更為妥當。家長可以去銀行開通一個賬戶，專門給孩子用來存放這筆壓歲錢。同時教會孩子一些銀行理財的基礎知識，如定期活期存款，利息利率等，讓孩子親身參與到理財當中，看到自己賬目中每一筆錢的存入，數字的增加，切身體會到財富增長的喜悅。
更進一步，還可以教會孩子理財產品的基礎知識，如基金、債券、股票等。家長們自己有購買同類產品的話就更好了。用孩子的一部分壓歲錢，來少量投資一些低風險的理財產品，在投資的過程中，教會孩子理財意識，讓孩子知道錢不是一成不變的，可以通過理財的方式，使得自己的財富實現增長。教會孩子知識之後，家長要逐步放手，讓孩子自己操作，才能更深刻地體會到市場經濟的變化。
二.教會孩子記賬
壓歲錢是長輩贈與孩子的，可以說是孩子的私人財產，家長們直接約束孩子使用支配錢財，是不大可取的。更好的方法應該是，教會孩子的商品與價格的聯繫，什麼東西應該是什麼價錢。讓孩子學會正確的消費觀。
家長可以讓孩子，準備一本小本子做賬本，壓歲錢的每一筆支出，每筆花了多少錢，數字的變化用途，賬戶中還剩下多少錢等等，都記在賬本上。培養孩子對數字的敏感度，在腦海中形成貨幣與貨物交換的價值觀念。就不用擔心孩子亂花錢了。
結束語
利用好壓歲錢，培養孩子的財商，對孩子今後的發展是大有益處的。家庭教育要善於抓住生活中的機會，春節在家，何不利用壓歲錢這個契機，打開孩子的財商之門呢？更多家庭教育方法，敬請移步下方櫥窗鏈接。
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