初中化学知识点——水

初中化学知识点——水

在人们所知的化合物中,对人类最为重要的一种,莫过于水。水是一切生命赖以生存的根本。没有水,就没有生命。虽然我们居住的星球被称为地球,但事实上我们生活在"水球"上。

一、 水资源现状

1. 地球表面约71%被水覆盖着。但淡水只约占全球水储量的2.53%,其中大部分还分布在两极和高山的冰雪及永久冻土,难以利用;可利用的只约占其中的30.4%。 2. 海水中含量最多的物质是水(H2O),含量最多的元素是氧元素,最多的金属元素是钠元素。 3. 我国水资源的现状是分布不均,人均不足。 4. 水资源紧张的原因:一方面人类生活、生产的用水量不断增加,另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用等造成的水体污染,加剧了可利用水的减少,使原本已紧张的水资源更显短缺。

二、保护水资源

初中化学知识点——水珍惜每一滴水是每一位公民不可推卸的义务和责任。为进一步增强全社会的节水意识,有关部门设计了节水标记(或徽记),见图:

它由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是字母js的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从自我做起,人人动手节约每一滴水,手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。

节约水资源:①工业上改变一些生产工艺,提高水的重复利用率,可以节约大量的水②农业上,特别是干旱地区,需要用大量的水进行灌溉,世界上用于农业的淡水占人类消耗淡水总量的60%~80%,农业用水量远远超过工业用水量。因此,各国都在努力发展节水型农业,例如农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌或滴灌,分别可以节水40%和70%以上③我们的日常生活中也要节约用水。如以淋浴代替盆浴,用水桶盛水洗车,不用水管冲洗,关紧身边的水龙头,修理坏了的水龙头,使用节水型器具生活用水处理后二次利用等。

防治水体污染:不使用含磷洗衣粉;工业"三废"要进行综合利用和经处理后再排放;农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药;以预防为主,治理为辅。

三、 硬水与软水

含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水。不含或少含可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。硬水与软水的鉴别:取等量的软水和硬水,向其中加入等量的肥皂水,搅拌,观察,产生大量泡沫的水是软水,不产生泡沫或产生泡沫很少且易起浮渣的水是硬水。硬水软化:①生活中通过煮沸可以降低水的硬度②蒸馏的方法也可以使硬水软化,在实验室里可以用蒸馏的方法使硬水变为蒸馏水。硬水的危害①用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不净衣物,时间长了还会使衣物变硬②锅炉用水硬度高了十分危险,因为锅炉内结垢后不仅浪费燃料,而且会使锅炉内管道局部过热,易引|起管道变形或损坏,严重时还可能引起爆炸③饮用硬水口感不好,且对健康有害。

四、水的净化

自然水含有泥沙、腐殖质、藻类、细菌和浮渣,甚至可能有某些对人体有害的污染物质,一般不宜直接饮用,需要经过净化处理才能饮用,或做其他用途。

水净化的方法①沉淀法:利用重力作用,把不溶于水的固体物质从水中沉降,而使容器上部的水澄清。例如:把黄色浑浊的河水静置或在其中加入明矾[KAl(SO4)2·12H2O],使悬浮物沉淀,从而得到干净的水。但这样的净化程度较低。②过滤法:把不溶于液体的固体物质从液体中滤去,从而使固体跟液体分离的方法。过滤层可以使水分子通过,而不能让水中的不溶性物质通过。③吸附:利用木炭或活性炭等具有吸附性的物质可除去色素和臭味。但不能溶于水的杂质不能完全除去。活性炭的吸附效果比木炭好,吸附过程发生的是物理变化。④水的蒸馏步骤:

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1、 将蒸馏烧瓶,冷凝管仪器装配好。2、在蒸馏烧瓶里加入普通水(自来水)至烧瓶容积的一半左右,再加入一些碎瓷片,然后用插有温度计(150℃)的橡皮塞塞紧。(注意温度计水银球在蒸馏烧瓶支管的位置),给蒸馏烧瓶加热。3、当水温达到约100℃时,水沸腾,水蒸气经过冷凝管冷凝后,收集在锥形瓶中,这就是蒸馏水。

2、 蒸馏注意事项:①不能加热过快;②需要提前加入沸石;③不能忘记开冷凝管冷却水;④冷却水低进高出;⑤温度计安装在蒸馏瓶蒸汽出口处;⑥不能超过烧瓶体积的2/3;⑦不能把烧瓶蒸干。

生活中的实例:自来水净化

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常用的净水方法(按净化程度由低到高排序)①沉淀:利用重力作用让水中的颗粒物沉降的过程,包括静置沉降和吸附沉降。②过滤:将固体物质与液体分离的一种方法③吸附:利用活性炭等具有吸附性的物质吸附杂质及异味④蒸馏:将水加热成水蒸气,再冷凝成纯净水。

经典例题

1、下列关于水的说法错误的是( D )

A.淡化海水可解决淡水紧缺问题 B.长期饮用硬水对人体的健康不利 C.日常生活中的水大多是混合物 D.过滤能除去天然水中的所有杂质

2、净化水的方法有:①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌、⑤活性炭层吸附.(1)其中净化程度最高的方法是______(填序号).(2)要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,将所选用的方法按净化过程排序______(填序号).(3)长期饮用硬水对身体健康不利,生活中软化硬水可采取______的方法.

分析:(1)根据活性炭层吸附、过滤、加明矾吸附沉降、蒸馏的净水原理进行分析判断即可.(2)根据净水的知识进行分析,除杂时可以采用先除去易除的杂质,再除去难除的杂质的顺序.水中含有的不溶性固体大颗粒杂质可以通过沉降除去,不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去,投药消毒可以除去细菌微生物.(3)根据日常生活软化硬水的方法进行解答.

解答:(1)根据净水的原理、方法可知,蒸馏得到的水为纯水,所以蒸馏的净化程度最高.(2)加明矾吸附是把水中小颗粒泥尘聚集成大的,以利于沉降;不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去;投药消毒可以除去细菌微生物,故要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,将所选用的方法按净化过程排序是②加明矾吸附沉降→①过滤→⑤活性炭层吸附→④消毒杀菌.(3)硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度.

3、去年冬天至今年春天,我国西南地区遭遇大范围持续干旱。全国人民团结一致,共同抗旱。

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(1)有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是___.

(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是___.活性炭的作用是___.

(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取___方法,来降低硬度和杀灭病原微生物。

(4)许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是___.

(5)身处旱区之外的我们能做些什么?___(举一做法)

分析:用肥皂水可以检验水的软硬;过滤可以除去不溶于水的物质,活性炭具有吸附作用;加热煮沸既可以降低水的硬度,又可以杀菌消毒;液氮汽化或干冰升华时能够吸收热量;节约用水可以造福后代.

解答:(1)用肥皂水可以检验水的软硬,用PH试纸可以测定地下水的酸碱度。故填:肥皂水。

(2)小卵石、石英沙的作用是过滤,活性炭的作用是吸附。故填:过滤,吸附。

(3)加热煮沸既可以降低水的硬度,又可以杀菌消毒。故填:加热煮沸。

(4)液氮或干冰增雨的原理是:它们在云层中变成气态时吸收大量的热,使云层中水蒸气凝结成小雨滴。故填:液氮汽化或干冰升华时能够吸收热量。

(5)节约用水可以造福后代。故填:节约用水,合理利用

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