有一個媽媽反映，家裡買了一套益智趣味題，5歲孩子學習的興趣倒是十分濃烈，可就是有一個問題：每做一道題之前，都會問一句："是不是這樣做？"
如果大人偶爾忙別的事情，來不及回應，孩子就眼巴巴地坐著等，直到媽媽確認才安心動筆。
我們看到別人家孩子學習特別主動自覺，總是非常羨慕，希望自己的孩子以後這能這樣。可是，自家的孩子卻怎麼瞧，都覺得依賴心很強。
想要幫助孩子，我們要學會先理解他們
其實，依賴心對於6歲以前的孩子來說，是再正常不過的一件事。因為他們的能力欠缺，覺得爸爸媽媽的力量非常強大，當然會仰仗父母。我們大人也有類似的心態，當自己沒法處理一件事的時候，自然希望有更權威的解讀，來幫自己度過難關。
所以，我們想要幫助真正地去幫助孩子，就必須先理解孩子的想法：為什麼會依賴爸爸媽媽？
這種情況他們通常想的是"媽媽如果告訴我怎麼做，會輕鬆很多"；
或者是"我不確定對不對，問爸爸準沒錯，聽他的最後都能成功"。
發現了嗎？都是爸爸媽媽"太能幹"惹的禍。孩子摺紙不整齊，幫他們摺好；畫畫歪歪扭扭，想幫他們把筆扶正……
父母不忍心置之不管，不幫一把總感覺沒盡到責任似的，這樣做反而會剝奪他們探索機會。我們要做的事，就是把機會還給孩子。
父母要適當學會"偷懶"
第一，光說不做。
當孩子在玩玩具或做手工時，口頭上可以適當地給孩子一些提示，但是不要插手幫忙。特別是遇到幼兒園佈置的手工作業，不要為了所謂的好看和美觀，就幫孩子去做，這樣做出來的假作業，交上去是沒有意義的。
第二，看到優點。
有時候父母忍不住想去幫孩子，多半是用成人眼光和標準，去衡量孩子做的事。哪怕孩子做的不夠完美，也要剋制住自己的"強迫症"，不要去挑剔。多肯定孩子做得好的地方，看到他們的優點和進步，他們就能相信自己，削弱依賴心態。
第三，適當示弱。
給孩子一些展示自己能力的機會，比如"東西有點多，能幫媽媽提一點嗎？""你真是幫了一個大忙"……
父母懂得適當示弱，孩子就能通過幫助父母獲得更多的成就感。既能鍛鍊孩子的動手能力，又能培養孩子孝心、獨立自主心態，何樂而不為呢？
閱讀更多 西卡弟弟 的文章
