晨練寶劍，夜讀兵書"，在空軍雷達某旅有著這樣一支浸潤著書香的連隊。這支連隊自1983年以來，在官兵中廣泛開展以"讀書育人·習武衛國"為主旨的讀書求知活動，1988年被空軍授予"讀書育人模範連"榮譽稱號，並被表彰為全國先進基層黨組織和全軍先進基層黨組織，至今已連續29年獲評基層建設先進單位，走出了一條讀書興連之路。
春意盎然，書香滿營。近日該連隊所在的單位廣泛開展"讀習主席的書，做新時代的好戰士"學習實踐活動，官兵們廣泛閱讀習主席理論著作、黨報黨刊出版書籍、習主席提及和各級推薦的書籍等等。活動以區分層次、研讀原文、理論輔導、骨幹助學、網絡促學、典型引學、實踐融入等7個方式方法展開，營造濃厚的讀書學習氛圍。
軍事素質過硬，精神文化也應更加充實。官兵們扎入書籍海洋，彼此之間交談的主題不再是遊戲八卦，而是談經典話思想；平日手中翻動的也不再是手機，而是經典著作。
鼓勵官兵結成"一對好書友"，開展"主席的話兒記心間"軍營朗讀者活動；印發學"習"專用字帖；組織"理論小分隊"到基層宣講，從而引導官兵深入思考，提高精神層次，弘揚榮譽連隊"讀書育人，習武衛國"的優良傳統，創新新時代雷達兵部隊理論學習的路徑方法，促進官兵綜合素質提升。
該旅官兵將繼續把"讀書育人"的旗幟傳承下去，讓熱愛讀書的"種子"在華夏肥沃的土地上結出更加豐碩的果實。
連隊官兵正在讀書
連隊圖書室
學“習”專用字帖
學“習”書籤
讀書分享會現場
“日記一段話，月讀一本書”活動
接下來，讓我們一起來感受下讀書育人模範連的書香劍氣，聽聽戰友們的讀書心得吧。
二級軍士長徐洪巖——《習近平在正定》
每當翻開這本書，我彷彿與一位對黨忠誠、善政為民、勇於擔當、勤奮學習的優秀青年為伴，他為我提供了價值豐厚的人生引領，在我追逐夢想的路上，提供實幹的動力。生活總會有激流、有困境，但更會有明朗、有收穫！
上等兵任建宇——《抗日戰爭》
入伍之前，我只在歷史課堂上淺顯地瞭解一點軍史。來到部隊後，這是我人生中第一次這麼系統地瞭解抗日戰爭。這本書的思想深度、史料詳實程度實在讓我感嘆！我常常讀來不忍釋卷，甚至熱淚盈眶。我們作為軍人，應該銘記歷史，永遠記住英雄們的名字！
下士方海強——《軍委主席負責制》
以前我對於軍委主席負責制的認識是非常淺顯的，感到有些深奧難懂。學習了讀本後，我切切實實地感到落實軍委主席負責制不僅僅是高級機關和高級領導幹部的事，我們人人都有責、人人需盡責。守好這片空天，遵紀守法就是我們最好的貫徹執行。
排長付帥——《空權論》
現代戰場，由陸海空天電全維一體構成。現代國防，自然必須是全維的。空天強方有國防強，空天安方有國家安。《空權論》使我感觸最深就是：奮飛還得常讀書，要想制勝未來戰場，新裝備、新技術必不可少，我們必須擁有知識和科技優勢，才能贏得制空權，才能贏得戰場優勢。
副連長王鐘鳴——《習近平論強軍興軍》
黨的理論創新每發展一步，軍隊理論武裝就跟進一步，這是我軍的政治優勢和重要法寶。學習理論是有一定難度的，但是作為連隊幹部，必須熟悉理論內涵，才能給戰友們逐篇逐段研讀，帶領大家原汁原味領會。習主席強軍思想內涵豐富、思想深邃，要經常學、反覆學、持續學，才能努力把學習成果轉化為履行新時代使命任務、推進新時代強軍事業的生動實踐。
天線旋轉，書香滿營，韜略獻軍營，奮飛讀良書。在知識的"沃土"上，戰友們以島為家、以苦為樂、以書為友、以戰為榮，用行動書寫著"讀書育人、習武衛國"優良傳統的新篇章。
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