世界讀書日,看兵哥哥們如何讀書

立身以力學為先,力學以讀書為本。近年來,第78集團軍某旅積極響應習主席“愛讀書、讀好書、善讀書”指示,著眼創建學習型軍營、培育知識型軍人,結合旅隊工作實際,廣泛開展“讀書明理、勵志導行”群眾性讀書活動。引導官兵通過讀書知理明志、成長成才,深化個人涵養,提高知識水平。官兵學習氛圍日漸濃厚,通過學習不僅思想境界得以昇華,還促進了一批批專業尖子、技術骨幹陸續走上重要崗位,在本職崗位上矢志建功立業。

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官兵在課餘時間閱讀並交流

從“被動讀書”到“主動讀書”

“心有所想方能讀有所獲。”這是該旅某連連長朱孟祥在向筆者分享活動開展經驗時所說的第一句話。“別看現在連隊每個人都喜歡捧書而讀,兩年以前可不是這樣,那時候連隊官兵普遍沒有養成自覺讀書學習的良好習慣,‘讀書無用論’還被少數官兵掛在嘴邊。”

之前,每次新裝備的到來都會讓大家喜憂參半,喜的是新力量的配備,也意味著戰鬥力的提高,憂的是面對這些“新面孔”,如何操作使用著實讓人“犯了難”。面對“寶貝疙瘩”,連隊的技術骨幹、上士馮巖挺身而出,深入淺出的為大家講解了某型裝備的操作步驟,戰友們既佩服也驚訝——“裝備才配備不久,他是什麼時候學會的呢?”

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組織讀書交流會

“科技興軍、走向現代化,歸根結底在於知識的累積,也就是讀書的累積。”馮巖這樣向大家解釋。原來在大家對著新裝備發愁時,馮巖早已經開始對照裝備的《使用手冊》一邊學習一邊實踐了,不僅掌握了新裝備的操作方法,還針對連隊的現狀梳理出“步驟圖”,大家照著他的方法做,簡單又快捷。

一時間,新裝備的“步驟圖”成了連隊裡的搶手貨。“原來這個裝備還有這樣的功能,我這麼操作起來果然更方便了一些。”在官兵中更是掀起了一股“學習風暴”。

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官兵在學習室閱讀書籍

只有學有激情,才能入腦入心、取得實效。教導員王明果因勢利導,從日常點滴入手,針對崗位任職需求、個人成長進步等方面,開始宣傳普及讀書的重要意義,幫助官兵認清“讀書好”的深刻道理。提出“靠讀書進步、靠知識立身”,連隊官兵深受啟發,之前的“被動讀書”也變成了“主動讀書”。

從“胡吃海塞”到“精挑細選”

一天,某連幾名上等兵找到指導員劉金石,提出想在連隊的圖書角增加一些休閒雜誌來供大家閱讀,劉金石立即將這一現象反饋給上級,引起了營黨委的高度重視。

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連隊戰士課餘時間在讀書角閱讀

通過深入調查發現,近段時間以來,有關政治理論、科技文化、政策法規,專業知識和人生哲理的書在該營官兵中間變得不再吃香。反之,都市言情、玄幻修真,武俠懸疑類小說卻逐漸成為了“搶手貨”。

“紛繁複雜的網絡信息中存在著很多錯誤言論和負面思想,年輕的官兵難以從良莠不齊的文章中鑑別出對自己有益的信息,其價值觀的形成容易受到不良衝擊。”經分析發現問題後,營黨委意識到,讀書也要及時糾偏正誤、把舵定航,不能放任自流、任其發展。

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官兵在課餘時間一起討論交流

針對有關問題,基層的指導員們群策群力,不僅迅速備好了一堂“志存應高遠,讀書當明理”的思想教育課,還整理出了一份推薦書單:有新兵骨幹的貼心助手《做最好的新兵》,有美國人眼中的中國抗日戰爭記錄《浴火重生》,還有展現共產黨韌性和民族脊樑的《苦難輝煌》……

“讀書不能泥沙俱下,胡吃海塞。我們作為幹部,不能只讓戰士讀書以後就當‘甩手掌櫃’,讀不讀書要管,讀什麼書也要管。”面對筆者的採訪,劉金石這樣說道。

從“善於讀書”到“善於思考”

針對部分官兵提出的“日常工作繁忙,沒有時間用來讀書學習”問題,該旅經過調研後發起了“床頭一本書,日讀一小時”活動,提出“三五分鐘不嫌少,一頁兩頁常積累”的讀書方法,引導官兵將讀書學習融入日常生活之中,幫助官兵培養出能夠在日常點滴中學習積累的良好讀書習慣。每週為官兵提供半天時間用於自學自讀,還結合政治教育、黨團活動等時機組織讀書交流會等活動對近期的讀書情況進行分享交流,總結鞏固。

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官兵利用手機網絡學習

上等兵梁佳俊覺得連隊的讀書渠道太少,資源也有限,學習條件和學習質量得不到保證。為了妥善解決此類問題,連隊依託強軍網信息資源,將一批精挑細選的好書下載下來,建立“電子書庫”,供官兵課餘時間瀏覽、查閱。

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官兵依託強軍網閱讀學習

該旅某營教導員莫德偉建議官兵結合自己的學習情況,可以嘗試“自己動手寫文章”,通過撰寫體會感悟,散文詩詞等文學作品,做到寓情於文。連隊還將這些文章打印出來貼在連隊學習園地供官兵分享,並定期挑選出高質量的創作內容在強軍網上進行投稿。此舉不僅提高了官兵的文字功底和文學涵養,還極大的調動起了官兵讀書、學習和寫作的積極性,進一步鞏固和深化了活動效果。

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連隊戰士在撰寫心得體會

​書為良藥,可以醫人。近年來,僅該旅某幹線網絡通信營就先後有4人提幹、考學,9名官兵考取了心理諮詢師、微波接力技師等各類職業資格證書。展開的主題鮮明、內容豐富、形式多樣的讀書活動為培育“四有”新時代革命軍人,促進官兵全面發展提供了堅實基礎和有力保障。官兵讀書學習熱情持續高漲,基層連隊中藉助讀書學習成長成才已蔚然成風。(王勇 周天佑 秦張傑)


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