作文，對於很多孩子都感到頭疼的。作文該寫什麼呢?怎麼寫呢?
而看圖寫話練習是作文訓練的第一步，能有效地提高低年級學生的觀察能力，思維能力和表達能力。為以後的作文寫作打下好的基礎。
看圖寫話的第一步
預覽全圖，觀察圖片上的事物，對所要表達的主要內容有一個整體瞭解
看圖寫話第二步
首先，按順序觀察事物。看圖和觀察客觀事物一樣，做到言之有序，如方位或空間順序觀察，可以由上而下，由近及遠，由內到外;按主次觀察，可以先主後次;按事物發展先後順序觀察，可先怎麼樣，再怎麼樣。對畫面所表達的主要內容先有一個整體性的瞭解。
其次，觀察環境，弄清事物發生的地點、時間。
再次，觀察人物。從人物外貌、形體、身份、面部表情，觀察人物所要做的事情和心裡狀態。
最後，發揮合理想象。有的學生作文寫得很平淡，其原因就是沒有發揮想象力的作用，只是就物寫物，就事論事。在寫作時要發揮自己的想象力，理解圖畫內容，開拓思維。
練一練：
通過以上圖片，我們可以從以下角度去思考：
我們可以把過程和結果想得更細緻些，比如：
把剛才想的這些內容組織成句寫下來，檢查下格式(開頭空兩格)，標點，有誤錯別字，是否通順，有問題的改一下。
比如，可以這樣寫：
小明很愛看書，他走路的時候看書，中午吃飯的時候也看書，晚上睡覺的時候鑽進被窩裡還在看書。
有一天，小明覺得眼睛看東西模模糊糊，看不清楚，就去看醫生。醫生給小明檢查一下視力表，然後語重心長地對小明說：“你的眼睛已經近視了，看書是好事，但是不能在吃飯、走路、躺著的時候看書，更不能讓眼睛過度勞累。”小明後悔地說：“我一定要改掉這些不良習慣。”
這個故事告訴我們：眼睛是心靈的窗戶，它比金子還寶貴，我們要好好愛護它，一定養成良好的看書習慣。
分享到:
閱讀更多 無邊界學堂 的文章
