善良是作為一個人最重要的品質，天真可愛的孩子往往被認為擁有與生俱來的善良。但世上沒有事情是絕對的，前不久公交車上發生的一幕詮釋了一個孩子的惡意能有多麼可怕。
公交車上來了一對母女，小女孩手裡提著一個籠子，籠子裝著一隻倉鼠。母女找到位置迅速坐下，小女孩對籠子裡的倉鼠頓時起了興趣，打開籠子一把將倉鼠抓在手裡。
大家有些好奇，都想看看小女孩逗倉鼠這有愛的一幕，然而接下來發生的事情卻讓出乎大家的意料。
小女孩用食指和拇指捏住倉鼠的一條後腿，把倉鼠倒懸了起來，然後提著倉鼠在空中忽左忽右地快速甩動，倉鼠顯然難以忍受這樣的虐待，小小的身子拼命掙扎著。
然而小女孩似乎並沒有收手的意思，她又捏住倉鼠的肚子，一下一下地將倉鼠往座椅靠背上撞。如此幾次之後，可憐的倉鼠停止了掙扎漸漸不動了。這時小女孩才沒了興致，隨手將倉鼠扔在了地上。
整個虐待的倉鼠過程，是有乘客曾出言制止的，但小女孩的媽媽卻認為這不值得小題大作，而當整個公交車裡譴責的聲音越來越大的時候，母親則直接開啟怒懟模式：
"寵物是我買的，跟你們有什麼關係？我告訴你們，我還要再買寵物給我女兒，她愛怎麼玩就怎麼玩！"
一位乘客實在看不下去當場怒斥小女孩：小小年紀就失去了孩子的善良。
公交車上小女孩的行為讓人憤怒，但隱藏在事情背後的是小女孩母親在教育上的失職。如果說每個剛出生的孩子都是一張純潔的白紙，
這位母親無疑在白紙上留下了失敗、醜陋的畫作。讓孩子擁有善良的品德可以說是整個教育行為中最重要的環節，為此父母應該怎麼做呢？
- 愛護小動物。
每個孩子的心中都有一顆善良的種子，家長可以正確的引導孩子和小動物相處，給它們餵食，輕輕撫摸它們或是同它們友好的玩耍。善意的交流以及小動物們可愛的樣子對於
激發孩子的愛心和保護欲有莫大幫助，而愛心和保護欲往往是形成善良品德的重要因素。- 學會換位思考。
學會換位思考也就是讓孩子具備同理心。一個從來只站在自己角度看問題的人無疑是一個自私的人，他不會考慮自己的行為會給別人帶來什麼樣的感受。
所以要讓孩子學會站在別人的角度來看問題，訓練孩子的思維方式，讓孩子學會推己及人，那麼將來孩子待人接物的方式一定是溫厚且充滿善意的。
- 教會孩子樂於助人。
僅僅讓孩子不去傷害他人這只是最基本的善良，而樂於幫助他人則是更難能可貴的品德。在幫助他人的過程中，往往可以讓孩子體會到自己對於別人的價值，同時伴隨而來的感激、讚美等正向反饋會讓孩子更願意主動的幫助他人。
這是一種良性循環，孩子心中的善念在這個循環中就好比山頂滾落的雪球，將會越滾越大。
- 家長不要溺愛孩子。
在孩子通往善良的路上，家長的溺愛很可能是最大的障礙，溺愛看似是一種濃烈的愛意，實則是扼殺善良的殘酷利刃。
溺愛孩子的家長不願看到孩子受半點委屈，無論孩子錯得多麼離譜也不忍心為此糾錯責罰，長此以往，家長將錯失教育孩子善良的最佳時機，等孩子長大了，糾錯的代價將會變得非常高昂。很多做出可怕事情的惡人，可憎的面目下往往是一個曾被寵壞的小孩。
所以教育從來都不是一件輕鬆的事情，善良也從來不是在某一天突然學會的。家長們一定要重視起來，營造一個良性、健康的成長氛圍，讓孩子們心中善良的種子在陽光、雨露的滋潤下長成蒼翠大樹
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