孩子們都希望擁有懂得他們的父母，就像朋友一樣尊重他們，會和他們一起玩，允許他們犯錯，在他們遇到問題的時間能第一時間給出建議，在他們無法解決問題的時候，得到父母的幫助。那麼，什麼樣的語言教育方式是最受孩子們歡迎的呢？
詢問式
明天是一項重要的活動聚會，父母雖然已經知道孩子打算穿哪套衣服了，但是那套衣服並不適合孩子。如果此時，父母要求孩子明天必須穿哪套衣服，孩子很可能會跟父母爭執，最後導致參加活動時心情不好。如果父母用詢問的方式來徵求孩子的意見：“在這兩套衣服之間，你覺得參加明天的活動更合適呢？”父母把兩套衣服都拿到孩子的面前，用關心的語氣詢問孩子。之後，孩子說自己喜歡哪套，父母便誠懇地說出自己的建議，但並不強求孩子。第二天，孩子多半會接受父母的建議，改穿合適的那一套。
商量式
到了應該做作業的時間了，孩子還在沉浸在電視之中。需要提醒孩子做作業了，父母可以這樣子提醒孩子：“寶貝！現在已經是做作業時間了，我們是不是先完成作業之後再看電視呢？”而不是直接走到孩子跟前：“不要看電視了，快點去做作業！”並隨手關掉了電視機。這樣做會讓孩子覺得父母很霸道，一點也不尊重他們。
誘導式
吃飯時間到了，可孩子還在玩玩具，父母可以坐在餐桌前誇張地說：“天啦！這麼多好吃的，真是太好吃了！”孩子聽到大人們吃得津津有味的樣子，肯定會馬上過來吃飯。如果父母很大聲地訓斥：“你要不要吃飯啊！不吃就算了！”孩子可能真的不過來吃了，飯前被人罵一餐，可沒什麼好胃口吃飯。
提示：孩子們討厭的談話方式
- 惡言惡語：蠢得要死；沒有用的東西；去死吧！
- 侮辱性語言：你就是個什麼也不會的廢物！
- 責備：你看看你自己，你每天都做了哪些好事，看到你都煩！
- 壓抑：你最好是少廢話，不然看我怎麼對付你！
- 威脅：隨便你怎麼樣子都行，你不要再做我的孩子了，我沒有你這樣子的孩子！
- 強迫：我說了算，沒有得商量。
- 抱怨：天啦！我怎麼遇上你這麼個奇葩，太讓我傷心了。
這些都是不受孩子歡迎的語言教育方式，孩子們喜歡被尊重，喜歡父母用愛來教育他們成長，而不是這些消極的對待方式。
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