濰城區永安路小學:構建“家校共育”新模式,學生居家也成長

受新冠肺炎疫情影響,“宅”教育成為學校、家庭共同面對的課題。濰城區永安路小學創新“家校共育”模式,做到“學校有策略、班級有方案、方法有指導”,通過線上線下相結合開展多樣化活動,促進學生成長與發展,讓特殊假期,更有溫度。

學校通過公眾號、電話、微信、QQ等多種形式,向全體學生及家長髮出戰“疫”倡議、推送防控知識,指導消除恐懼、科學防疫;建立防控臺賬,落實“日報告”和“零報告”制度,合力築牢聯防聯控防線;指導學生謹遵防疫要求:勤洗手、常通風,不串門、勿聚堆,必出行、戴口罩,量體溫、多鍛鍊,為疫情防控盡到自己的一份責任;學生通過繪畫、寫作、歌曲、朗誦、書法等多種形式,,表達自己對抗擊疫情、戰勝疫情的美好祝願,增強抗疫信心,鞏固防疫成果,確保打贏疫情防控阻擊戰。

人人爭做防疫宣傳員。讓孩子們從不同角度去了解這次疫情。少先隊員們通過電視或網絡,瞭解權威媒體關於新冠肺炎的最新消息,關注疫情發展的實時動態,堅定戰"疫"必勝的信心,做到不信謠不傳謠,更不慌亂出門遊玩聚集,安心居家,確保健康平安度過寒假。

濰城區永安路小學:構建“家校共育”新模式,學生居家也成長

居家防疫我來贊。少先隊員們在爸爸媽媽的幫助下,通過微信、QQ群、抖音等現代媒體,在輔導員老師的指導下,佩戴上紅領巾,向奮戰在一線抗疫英雄致以少先隊員最崇高的敬禮!同時用自己稚嫩的文筆給“最美逆行者”寫一封信,表達少先隊員心聲!

濰城區永安路小學:構建“家校共育”新模式,學生居家也成長

紅領巾暖心行動。開展“尋找身邊的抗“疫”英雄、抗疫情不做旁觀者、隊員有話說等系列活動,讓孩子們感受到歲月靜好的背後是無數英雄的默默付出,以此浸潤孩子們的感恩之心。隊員們紛紛伸出援手,捐獻出自己的壓歲錢,為武漢助力,為中國加油!

致敬祖國,與信仰同行。組織全體師生參加了特殊的線上“升旗儀式”。隊員們認真聽取了抗疫一線醫生在國旗下講話和少先隊員代表的發言,內心無比的激動。少年強則國強,雖然隊員們無法到達抗疫一線,但要做抗疫的堅強後盾,為打贏抗疫阻擊戰貢獻自己的一份力量!

濰城區永安路小學:構建“家校共育”新模式,學生居家也成長

戰“疫”學雷鋒,學子守初心。學雷鋒紀念日期間,少先隊員們通過畫雷鋒小報、讀雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、給抗疫一線“雷鋒”寫信、尋找身邊“雷鋒人物”等形式,以實際行動傳承和踐行雷鋒精神,爭做新時代好少年!

給春天添綠,為人生增彩。學校結合當前疫情形勢,通過我是巧手小畫家、我給小樹寫首詩、我為家庭添綠色、我的綠色心願卡等形式組織開展了植樹節系列活動,培養學生環保意識。


《濰坊教育》雜誌整理發佈


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