怎麼教一歲多小寶寶學說話？

輕輕愛淺淺笑520

教孩子說話，不要抱著太急功近利的心態，尤其不要像教小學生那樣，一個詞反覆在寶寶面前重複，重複成一種“噪音”，或者急切的皺著眉頭要求寶寶跟讀。要知道，家長這種“嫌棄寶寶怎麼還學不會”的表情和焦慮，都會令寶寶學說話這件事變得事倍功半。

一歲多的寶寶，即使不用家長催，其實已經本能的在注意和記憶身邊人的話語了。所以首先應該相信寶寶天生有想學說話的本能。

其次，家長可以儘可能的跟寶寶聊天，即使寶寶無法回應你，家長也應該興致勃勃的“自說自話”，比如給孩子泡牛奶，可以一邊泡一邊說：寶貝，我在給你泡牛奶哦，你是不是已經迫不及待想喝了？彆著急哦，我要先調一下水溫……” 再比如，帶孩子外出，可以跟孩子描述：“你看，路邊的花都開了，小草也長高了……”

總之，儘可能多的跟孩子聊天，儘可能多的為你正在做的事情配上“旁白解讀”。持之以恆，寶寶會慢慢根據情境去理解你的語義，去獲得詞彙。

這件事說穿了就這麼簡單，但難得的是堅持，難得的是家長能夠有這份心情和這個意識。

再者，寶寶一歲以上，應該可以看一些簡單的繪本了，不用那種字很多的，但是家長要陪著孩子仔細的看圖畫，家長要為孩子描述圖畫的細節，這也是培養孩子閱讀習慣的起點。

寬和教養

孩子一歲多了還不會說話，只會叫爸爸或者媽媽，我得說，這很正常。有的孩子到了兩歲，還不會叫爸爸或者媽媽呢。

孩子什麼時候開始會說話，是有個體差異的。大多數孩子到一歲的時候，只會說單個詞，比如，叫爸爸或者媽媽。一歲到兩歲之間，孩子才會說兩個詞。之後，孩子的語言表達能力才會迅速發展，並逐漸學會表達更為豐富、複雜的意思。但是，孩子語言能力的發展，是有較大個體差異的。只要孩子的智力、情感等方面沒有問題，說話早一點、晚一點，都是正常的，父母不必過於擔心。

不過，孩子的語言能力也是可以訓練的。對於小寶寶來說，最重要的是父母要為其語言發展創造合適的家庭氛圍。父母要讓家裡充滿聲音，要多和孩子交流，而且要儘可能豐富家長自己的語言系統，給孩子更多的語言刺激。

有嬰幼兒的家庭，家庭氛圍不能太沉悶，沒有語言的生活對於孩子的語言表達能力的發展其實是不利的。這一點，尤其應該引起老人帶孩子的家庭的重視。老人一般是喜歡安靜的，但是，家裡越安靜，意味著對孩子的語言刺激越少，不利於孩子學習說話。

父母或其他照料者，要多和孩子多交流。大人與孩子的親子交流，可以傳達大人對孩子的愛，讓孩子覺得安心，感受到大人對自己的重視，還能刺激孩子的神經系統，促進孩子語言能力的發展。

大人與孩子的交流，形式和內容可以是多種多樣的。比如，誇獎孩子，給孩子讀書、講故事，教孩子認識身邊的物品，逗孩子開心，等等。我們和孩子的交流越多，孩子從交流中獲得的東西就越多，孩子的語言能力發展得越快。

父母在與孩子交流時，應該儘可能擴展自己的語言系統。國內外有多項權威的研究表明，父母在與孩子交流時使用的單詞量越多，孩子的單詞量就會變得越大，而且孩子的詞彙量可以預測孩子未來的成功。

超級爸爸

哎呀，我家寶寶一歲半了，只會說媽媽爸爸，奶奶，娃娃，一句整話不會說，你教他吧，一句不入耳，生生氣死我這個老媽媽。

其他學的特別快，學跳廣場舞，學電視上的動作，學做飯，就是不學習說話。

會說一些話，這說明不是啞巴，慢慢來吧，有些孩子就是說話晚，沒辦法。

快樂源

1.多給孩子說話。

一般來說，孩子語言發展的快慢，跟家長對孩子說話的多少有直接的關係。記得我家二寶快2歲時，有次在公交車上對我說了許多短句子，比如:"媽媽，車為什麼停了?""媽媽，是不是去姥姥家?″...然後，坐在我們後排抱著孫子的一位奶奶驚訝地說:"哎呀，你們都會說這麼多了?!我們這個也快兩歲了，就會喊個爸爸，媽媽，別的啥都不會說。"

然而，一路上我發現，奶奶抱著孫子，一句話也沒有跟孫子交流，倆人都很沉默。

我雖然也是個內向性格的媽媽，但對於孩子，我願意一改自己不愛講話的習慣，多跟孩子交流，讓孩子有一個好的語言環境。

2.多問孩子問題。

和孩子在一起時，家長不能只是自己一味地說呀說，忽略了給孩子表達的機會。雖說一歲的孩子還不怎麼會說話，但他已經逐漸能聽懂好多話了。常問孩子比如:寶寶的杯子在哪?寶寶的小腳丫呢？...孩子一開始可能會用手去指，漸漸地，隨著逐漸長大，就能用語言來回答了。

3.多給孩子讀繪本。

給一歲的寶寶多讀淺顯易懂的繪本故事，也是啟發孩子語言的好方法。

總之，給孩子營造好的語言環境，是發展孩子語言能力的重要手段。

慢媽繪生活

26首學說話順口溜，寶寶看到念幾句，從小感受生活美

1、小星星，亮晶晶，好像貓兒眨眼睛，東一個，西一個，東南西北數不清。

2、小星星眨眼睛，一閃一閃亮晶晶，我給星星打電話，我有故事聽不聽。

3、小星星，亮晶晶，像娃娃，小眼睛。黑夜裡，做遊戲，動呀動，轉不停。

4、淅瀝瀝，嘩啦啦，雨點彈琴啦。咕咕咕，呱呱呱，青蛙唱歌了。

5、小雨點，丁丁丁，唱著歌，真好聽。小雨點，愛乾淨，馬路洗得亮晶晶。

6、下雨啦，沙沙沙，落田裡，長莊稼，落山上，吐嫩芽，落水裡，樂開花。

7、小雨點，沙沙下，叫醒了，筍娃娃。小竹筍，探腦瓜，伸伸腰，快長大。

8、雨過天晴白雲飄，藍天飛架彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，數數顏色有七道。彩虹橋，誰來造?太陽公公點頭笑!

9、小河流水嘩啦啦，風吹樹葉響沙沙，雨滴落下滴嗒嗒，鳥兒唱歌嘰喳喳，青蛙開心叫呱呱，娃娃拍手笑哈哈。

10、月亮光光，裝滿筐筐，抬進屋去，全都漏光。

11、小月亮，天天有，白天沒有晚上有，有時象小船，有時象皮球。

12、雲彩雲彩飄，飄到大樹梢，樹梢樹梢高，戴頂大草帽。

13、小白雲，講衛生，從早到晚忙不停，擦得天空藍又藍，擦得大山青又青。

14、天上的月亮圓又圓，真像一個大圓盤，天狗跑來咬一口，月亮沒了半邊臉。

15、秋風吹，樹枝搖，紅葉黃葉往下掉，紅樹葉，黃樹葉，飛來飛去像蝴蝶。

16、風寶寶，大嘴巴，呼呼呼，吹雲霞。小云朵，好害怕，四散開，跑回家。

17、北風吹，雪花飄，堆雪人，真熱鬧。兩個胡桃當眼珠，辣椒鼻子朝上翹。太陽不出它微笑，太陽出來它沒了。

18、太陽火辣辣地照﹐汗水滴嗒地流﹐風兒跑到哪去了﹐難道是去睡午覺了嗎﹖

19、老公公，起得早，爬山坡，不歇腳，放光芒，四處照，公雞叫，天亮了。(太陽公公)

20、堆呀堆，堆雪人，圓圓臉兒胖墩墩。大雪人，真神氣，站在院裡笑眯眯。不怕冷，不怕凍，我們一起做遊戲。

21、冬爺爺，走得忙，匆匆來到小魚塘。來到魚塘變魔術，空手安上玻璃窗。魚兒住進水晶宮，不怕風吹不受涼。

22、冬天到，喜鵲叫，朵朵雪花像鵝毛，松樹柏樹綠油油，臘梅水仙開得好，雪下麥苗眯眯笑，冬眠動物睡大覺。

23、春天到，春天到。 花兒開，鳥兒叫。小朋友呀，起得早。學好文化，把家保。

24、天對地，雨對風。大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹，雷隱隱，霧濛濛，日下對天中。

25、紅磚堆、青磚堆，磚堆旁邊蝴蝶追，蝴蝶繞著磚堆飛，飛來飛去蝴蝶鑽磚堆。

26、兩隻螢火蟲，出門找外公。飛到西，飛到東，一頭飛進草叢中。一個說：'我要歇歇腳。"一個說："我要睡一覺。"兩隻螢火蟲，睡到東方紅。外公找不到，恨得氣沖沖，只怨自己是懶蟲。

4399小評菓快樂育兒

首先寶寶出生 0— 6個月的時候，孩子就會從各種聲音中觀察大人如何交流的，從中獲取語言的資訊。嬰兒對大人的聲音高低特別感興趣的。

在 6 — 7 個月的時候孩子會對你所發出的聲音更加有所反應，會嘗試這跟隨你引導，這個月齡的Baby也開始注意大人們說話的細節，比如叫寶寶的小名“球球，大大”等寶寶們也會用自己的方式去發音跟隨大人做出回應

在8 — 12月之後父母要多跟寶寶們交流，告訴他們周圍發生的事情，在你給寶寶洗澡時候，吃飯時候都可以跟寶寶們說這是水，這是沐浴液，這是什麼菜等等，要用簡明的話語去引導告知寶寶所接觸的一切事物。

慢慢的在18月左右寶寶就可以大致的模仿出父母的話語了。

寶寶都是天生的天才哦。

如果對你有所幫助，請您點下關注！！

糖果媽媽

看了一些回答，很多人都回答的是一歲以內怎麼教孩子說話。我想在這個問題上晨溪貝媽應該是有話語權的，貝媽家的溪寶現在一歲九個多月，男寶。一歲以前，他不會叫“爸爸媽媽”，現在，已經能說完整的句子了。

在一歲以前，貝媽天天跟溪寶說話，可他就是不張口說話，唯一聽的比較清楚的音節是“哥哥”，去醫院體檢，醫生怪我們父母跟寶寶說話太少，可天知道，貝媽逮住機會就叫溪寶說話。和溪寶同年齡段的小朋友，早就“爸爸媽媽奶奶”的叫了，雖然他們安慰我說那只是寶寶無意識地模仿罷了。那個時候，貝媽是很焦急的，一度懷疑溪寶的舌繫帶太短，不會說話。

週歲的前一天，溪寶學會了走路。過了沒兩天，溪寶開始張口叫出了“爸爸”，儘管貝媽心裡有些小失望，但溪寶真的開口說話了。從那之後，貝媽開始重點訓練溪寶語言鍛鍊之路。

抓住寶寶學習語言的興奮期

從溪寶開始張口叫“爸爸”之後，貝媽心裡的大石頭終於落地了，溪寶是能夠說話的。剛會張口叫“爸爸”的溪寶，對語言學習的熱情度是非常高的。所以，貝媽就抓住溪寶學習語言的興奮期，譬如剛睡醒，早起的時候，就看著溪寶，和他嘴對嘴的說話，“爸爸”，他也跟著念“爸爸”，唸了幾遍之後，再叫他“媽媽”，不會，繼續念幾遍後，再叫“嘎嘎（姥姥）”，仍不會，再叫幾遍“姐姐”，雖然他不會，但他的小眼睛一直注視著我的嘴巴，然後自己的嘴巴也試著動一動。一旦發現他有倦怠的表現，立馬停止。然後就跟他繼續像正常人一樣溝通交流，告訴他今天天氣怎麼樣啊，我們打算吃什麼啊，接下來的行程安排啊。溪寶姥姥總是說你那樣跟他說話，他懂什麼啊，他才多大啊！但貝媽清楚地知道，溪寶雖然嘴巴上不會說，但心裡跟明鏡兒似的。

給寶寶找一個模仿對象

那時候，溪寶的姐姐大橙子還和我們在一起生活。她比溪寶大整整一歲，但是她卻並不會說太多話，但是比起溪寶，她可以稱作溪寶的老師了。溪寶跟著大橙子姐姐學會了叫“嘎嘎（姥姥），學會了”關關“、“開開”等，那時，他還不會叫“媽媽”。叫“媽媽”是在姥姥和姐姐走之後，回到家只剩我和他的時候，他突然間就開口叫了，自此好長一段時間，管“爸爸”也叫“媽媽”，貝爸還因此吃過一段時間的醋。

溪寶的模仿對象還有一些智能玩具，他很愛一個小兔子的玩具，他自己挨個兒按，特別愛聽模仿動物叫聲的那個，譬如小兔子說一個“貓”，就會學貓叫一聲，說一個“狗”，就會模仿狗叫，他會反覆地將按鈕按一遍又一遍，然後試圖發出一樣的音節。

教寶寶說話要循序漸進，切忌心急

寶寶說話從剛開始的單音節開始，就是”爸爸“、”媽媽“、”奶奶“等。溪寶說話的時候，先是叫他從認識人開始，譬如今天學會了叫媽媽，明天試著教他說”爺爺“，一天給他增加一點新鮮感，讓他有一個進步。他在認完所有的人物上，花了相當長一段時間。溪寶沒有奶奶，所以出去讓他叫年齡大一點的老太太”奶奶“的時候，他彆扭了很長一段時間。這個時候，當看到溪寶有一種不情願的表現時，貝媽會跟別人解釋為什麼會這樣，然後帶溪寶離開。後來溪寶再見到那位老太太的時候，很自然地就叫出了”奶奶“，而且現在每天出去的動力就是跟奶奶打招呼。（奶奶天氣好的時候，都會繞著樓遛彎）

教會了溪寶認人後，開始教他基本的”吃喝拉撒睡“，譬如肚子餓了，就叫他說”吃“，口渴了，叫他說”喝“。要東西嗎，要就是要，不要就是不。有次溪寶出去和小夥伴一起玩的時候，都還不太會說話，一個奶奶拿出東西給小朋友吃，溪寶已經吃完一個了，還想要，他仰著頭看著那個奶奶，奶奶問他還要不要，他特別清脆的說道”要“，把一眾人都快笑死了。

單音節的詞語基本上會說了後，就教他”吃飯“、”喝水“等。總之，在說話的這條路上，切忌心急。一步一步的來，寶寶會給你驚喜的。

教寶寶時要口齒清晰，吐字清楚，少用疊字音

在教溪寶說話的這條路上，貝媽始終覺得既然教寶寶說話，那就一定要口齒清晰，吐字清楚，寶寶才能說話口齒清晰。比如教溪寶說話，他哪個音吐字不清楚，會反覆教他說到清楚為止，然後給他一個大大的擁抱或親吻。他就會明白只要好好說話就能得到愛的抱抱，溪寶就會很開心地去學說話。

有些人認為教寶寶說話用疊字音寶寶說話會說得好，貝媽卻不這樣認為。小小春四歲了還會蹦出一些疊字音，雖然很多人覺得很萌。但貝媽卻覺得這對寶寶學說話並沒有很大的幫助，在溪寶剛開始學一些兩字三字的音時，貝爸就想用疊字音教溪寶說話，被我明令禁止了。教寶寶說話就應該用正常人交流的方式說話，讓他明白我們應該怎麼去溝通交流。

適當地逼寶寶說話，激發寶寶的語言能力

寶寶剛開始學說話的時候，貝媽還採取了逼溪寶說話的方式教溪寶說話。譬如他特別想要一個東西，但他不知道該怎麼說，告訴他，然後讓他自己說出來，不說出來就不給他。

有一次溪寶惹貝媽生氣了，貝媽就沒有理他。他開始哭，我就讓貝爸教他說”對不起“，單個字的他都會說，連在一起他就說成”對&%起“了，但好歹算是說了一句三個字的話出來。

現在貝媽給溪寶開始讀繪本，講故事，唱歌，念《三字經》，他自己看動畫片學說話，現在他會的東西越來越多了。那天給他念了幾遍《三字經》後，他竟然也能背出一些來，著實驚訝到了我。有次他跟著動畫片裡在那裡唱happy birthday to you，把我和他爸又嚇到了。

通過以上的方法，貝媽讓一個一歲後才張口，現在一歲九個月大的男寶，能說出這麼多的話出來，相信你也能。

最後送上一句話，寶寶學說話的路上，一定要循序漸進，不可操之過急，不可盲目攀比。愛心加耐心，一定會讓你的寶寶開金口的。

八爪成長記

每個寶寶說話有早有晚，時間表都不一樣，所以在寶寶語言敏感期可以做到以下幾點。

1.為孩子創造豐富語言環境。

在孩子的語言敏感期內家長要和孩子多說話，孩子都是通過重複性獲取新的知識，當有意教孩子說話的時候對著重複說，比如吃飯吃飯，當儘量少用疊字，比如吃飯飯。而有些家長總是擔心教多種語言會令孩子造成語言混淆，從而語遲。其實不僅不會語遲，寶寶學習多種語言更有利於左右腦開發，當孩子積累到了一定程度就自然而然會說話了。

2.多鼓勵寶寶使用肢體語言。

寶寶在說話前都會用肢體語言代替，想要什麼都會用手指指著，這個階段家長要多鼓勵孩子用肢體語言表達，多和孩子互動交流。

所以寶寶學說話急不得，只要家長多些耐心和孩子交流。

小伊大燕

一歲多小寶寶正是學走路學說話的時機，剛剛脫離整天要抱的階段，開始向獨立生活邁出了第一步。

首先，不要著急。正如學走路一樣，只要孩子沒有先天性影響，正常孩子都能學得會說話的。作為寶爸寶媽，此時不用著急，享受這個陪伴孩子的成長過程，也許某一天之後，孩子突然就會說很多詞語了呢。孩子說話也有發育早晚之分的，一般女孩相對來說語言系統發育得更快，會更早學會語言表達，男孩相對會晚一點點，但也都會學會的，所以寶爸寶媽首先調整好自己的心態，慢慢等待。

其次，多給語言刺激。語言系統的發育也需要外在的語言和聲音刺激。雖然寶寶現在還不大會語言表達，不過外界中電視裡、爸爸媽媽以及家庭其他成員間的交談，這些聲音都會刺激寶寶的語言系統。在這個階段，有一點要稍微注意點，就是給寶寶的語言系統刺激的語系最好一致，這樣會更利於寶寶早點開口說話和表達的。有些家長可能是不同地方成員組合，有說家鄉話有說普通話的，但給寶寶的語言刺激最好都是同一個語系，避免產生語系混亂。有個朋友婆家是山東的，自己是另外地方的。平時家裡是老人幫忙帶孩子，下班後自己兩口子帶。給兒子的語言刺激白天可能是方言，晚上是普通話，導致孩子語言發育較為遲緩，差不多3歲時孩子才會流利表達。當時還以為孩子發育有問題，帶孩子多次去檢查。

再次，從簡單的說起。比如爸爸、媽媽、蘋果、香蕉等，先從日常常見的，簡單的詞彙說起，然後再稍微複雜點的。同時對於電視或者IPAD，也沒必要全面封殺，適當的時間可控的，也能培養孩子的語言和反應能力。小米當時也喜歡玩手機，後面發現她很多語言表達家庭裡從來沒有出現過她就會了，而且有些成語也會了，問她從哪裡學的，她說某某動畫片或者視頻裡說的。所以家長把好關，控制好時長，偶爾給孩子玩下也是未嘗不可的。

多說，好好說，慢慢說，某一天，孩子就會給你無限的驚喜！

我是一名80後奶爸，主業是做市場研究，主要興趣點是研究兒童保險配置，最大的心願是陪伴孩子健康快樂成長，歡迎大家多多溝通交流。

兔子愛大米

教寶寶說話得慢慢來，我家寶寶開口晚，當時做兒保，醫生說我家寶語言能力發育遲緩，醫生都建議我們要去給寶寶做語言能力測試了，搞得我很擔心，現在也能說會道的，話多的不得了，其實寶寶學說話是一個過程，教寶寶說話不能太心急，要慢慢來，也不能用那些固有的公式套，說寶寶應該多大就得開口，就會發什麼音，畢竟每個寶寶都是獨立的個體，不能複製的。

首先，教寶寶說話不能嚇他的方式。比如，寶寶想吃蘋果，你不能跟他說，喊媽媽，不喊媽媽，我就不給你吃，醫生說那樣會嚇到他更不敢開口。

第二，不要有太過複雜的語言環境，造成寶寶不知道該怎麼說，比如一個家，又有人說四川話，又有人說廣東話，又有人說其他地方方言，造成寶寶也分不清到底應該怎麼講話。

第三，要有耐心，注意引導，多在寶寶面前重複。

第四，其實我發現一些動畫片啊，兒童的讀物啊，其實也能教會寶寶更早的開口。

祝你好運

關鍵字: 一歲 育兒 寶寶