德國心理學專家曾說過，能夠同長輩進行真正爭辯的孩子，往往在成長中都更具潛質。
孩子與其他人頂嘴時，能刺激孩子的語言能力發展。並且通過爭辯掌握一定的邏輯技巧，對孩子的邏輯思維發展也有很大的幫助。
德國心理學家做過一個實驗，跟蹤觀察2—5歲的孩子，直到他們的青年時期。結果發現：
在兒童期有反抗傾向的孩子，84%長大後意志堅強、有主見，獨立性好。
而兒童期沒有反抗傾向的孩子，僅有26%長大後意志堅強，74%長大後遇事缺乏獨立性。
所以，叛逆期是孩子性格逐漸獨立的一個形成階段和重要發展過程，頂嘴是孩子自我成長的一種方式。
孩子在頂嘴時思維清晰、反抗性強、不畏父母強權、懂得發洩情緒等表現。
也會讓孩子在表達能力、思維反應、創新能力、獨立自主能力、解決問題能力和身心健康方面有著積極正面的作用。
會頂嘴的孩子一定不是乖孩子，但一定也不是沒有出息的孩子
父母在面對孩子頂嘴時，先不要急著打壓，你應該感到高興與欣慰，因為你的家庭教育是自由開放的，孩子也在這樣的環境下成長為一個越來越聰明、機敏、獨立的孩子。
頂嘴吵架不是一個平和、正常、有效的溝通方式，孩子和父母頂嘴是存在弊端的。
當孩子帶著不好的情緒向父母解釋事情時，很多父母覺得威嚴受到挑戰，聽不進去孩子的訴求，往往會認為解釋就是頂嘴，從而打壓孩子表達的積極性。
父母和孩子之間互不信任，生出隔閡，孩子在心裡默默積累不滿。這無論是對孩子成長還是家庭關係都有不良影響，即便孩子頂嘴是成長的正常表現，家長也不要放任自流。
用引導代替爭吵，瞭解孩子需求
孩子寫作業有錯題，你去糾正他，他反而急了：“你能不能讓我靜一靜？不要總是打擾我。”
這個時候你說：怎麼學會頂嘴了？做錯題還不讓說了？這樣往往會激怒孩子，隱藏孩子頂嘴的原因。
相互理解，求同存異
哲學家萊布尼茨說：世界上沒有完全兩片相同的樹葉。即使孩子是你親骨肉，也會和你有不同的想法和觀點。
當孩子表達出不同想法時，不一定要爭出個誰對誰錯， 當雙方都有理時，不妨求同存異、取長補短、各自保留意見。
當你認同孩子的觀點時，請放下家長所謂的“權威”，去認可孩子吧，你的尊重也會贏得孩子對你的尊重與信任。
一個不會頂嘴的孩子，沒有未來
實際上，如果孩子能夠跟你發出一些爭論，甚至頂嘴的話，最起碼證明你跟孩子之間的關係，在他看來是穩定的，安全的。
否則的話，他是不敢這樣做的，因為可能會給他帶來比較糟糕的體驗。
因此你會發現，很多特別乖巧順從的孩子，恰恰是生命力不是很強，他會壓抑自己的感受。
所以在頂嘴的過程中間，意味著孩子覺得自己跟父母是一個相對平等的狀態，他相信這個關係是穩定安全的，他才敢去頂嘴。
但是在孩子頂嘴的時候，我們的感受往往比較糟糕。有一些父母無法承受孩子跟自己頂嘴，特別憤怒，然後絕對不允許孩子這樣做。
孩子頂嘴不是為了傷害你，而是在保護自己。
有的父母在遇到孩子頂嘴的時候，自己的情緒會馬上被激發起來，覺得不被尊重，甚至有一種被欺凌的感覺。
其實這種感覺可能更多的是來源於我們幼年的時候，被父母或者別人對待的方式。當父母攻擊我們的時候，我們覺得自己特別弱，沒有能力去保護自己，感覺到很羞恥。
一個能夠遵循孩子成長髮展規律，敢於被孩子挑戰的父母，才是孩子要的父母，也才是能夠真正陪伴孩子成長的父母。
所以家長不要一味牽制孩子，孩子性格一般比較浮躁，父母想要孩子性格比較沉穩，就不要一味的牽制孩子，要給孩子辨別的機會，也要站在孩子的角度思考問題。
將問題拋給孩子讓他自己思考做決定，而不是父母幫他做決定。
雖然家長無法預測孩子的未來，但卻可以在孩子小的時候，培養孩子的各種優點，讓孩子的內心更加強大，今後孩子也會能夠成就一番事業。
培養孩子懂文明，有禮貌，不撒謊，孩子天生對圖畫感興趣，家長們不妨從小培養孩子的良好習慣，讓孩子學會不自私，懂禮貌，對孩子的成長是很有幫助的！
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