根據官方數據統計，2016年專升本報名人數為49038人，環比增長18.53%；2017年報名人數為60211人，環比增長18.55%；2018年報名人數為75846人，環比增長20.61%。近幾年，山東專升本考試報名人數連年增高，專升本在專科生群體中越來越受到重視，超過70%的考生選擇專升本是為了“改變學校的出身環境，提升學歷，從而提高就業競爭力。”
國家為了扶持專科教育，近年來也在不斷出臺政策優化專升本，並且每年都在增加專升本招生計劃數。人生的道路很多，對於專科生來說，專升本這條路不是最明亮的，卻是最寬的。
像其他的專科生與本科生與研究生一樣，再過半年你就要畢業了。小時候盼望著長大，高中時盼望著大學，大學時又盼望著畢業。你認為畢業後每天的生活或是西裝革履的上班，或是無所顧忌的消費， 或是每天為房貸車貸甜蜜的憂慮。
關於去處，你考慮過很多，想法也有很多，你相信天下之大自有容身之處，可一直在象牙塔的你卻怎麼會知道，“社會”對於涉世不深的你有如一片走不到終點的森林，路雖千萬條，但你有資格走的，卻屈指可數。
想考個公務員
2020年山東省考越來越近，擴招趨勢明顯，職位數量極有可能大幅增加，在重官重仕的山東，公務員是一個自帶光環的職業，工作穩定、福利優厚，無數的應屆學子們前仆後繼，希望能夠進入體制內拿到“鐵飯碗”。
2020年國考大擴招，職位數量和招錄人數都有大幅增加，你滿懷期待的下載了職位表，一點點的篩選著可以報考的職位，崗位少的可憐但限制卻很多，專科可報的崗位自己專業不符合，三不限的崗位又要求學歷在本科以上。面對著職位表，你搖了搖頭，知道這次的國考擴招、即將到來的山東省考和大把的機會跟你並沒有太大的交集。
2019國考山東招錄職位學歷分析
那當老師怎麼樣？
小班制”、“學校規劃”等等政策層出不窮，學校的數量也有如雨後春筍般接連拔地而起。對於教師也出現了供不應求的現象。在重師重教的山東，教師們福利好、假期多、受人尊敬、職業高尚，也是山東的學子和家長們希冀著能夠進入的職業。
我國教育的不斷髮展讓教育水平也隨之俱進，對於教師的要求也越來越高，你滿懷熱情關注著每一個發佈的教師招聘公告，可是中小學教師都要求非師範專業本科及以上，高中教師要求研究生及以上，大學教師要求博士生及以上。無奈的搖了搖頭，你明白，這條路，恐怕自己再也難以走上去。
去公司應聘總可以吧？
那就工作吧，大學裡憧憬著坐在明亮的辦公室，每天敲敲電腦月薪就能上萬的工作似乎在向你招手，你想要製作一份精心漂亮的簡歷，卻發現思考了半天，只有姓名、聯繫電話能填上，大學經歷：“無”，所獲榮譽：“無”，興趣愛好：“跑步、聽歌、看書、遊戲”。學校名
稱和學歷那一欄，你猶豫著要不要填，因為它實在有些扎眼。
在各種求職APP上篩選了半天，要求學歷在“專科及以上”的猶如鳳毛麟角，挑選了半天以後你投了十幾份簡歷。期待著回信，期待著入職，期待著升職加薪。可是一天天過去了，這些簡歷要麼石沉大海，要麼面試後HR委婉的告訴你：“請回家等待通知”。忽然間你明白了，自己離一份體面的工作，距離似乎要預想的遙遠許多。
某求職APP上的招聘學歷要求
這一刻，你用三年的青春和無數次的碰壁懂得了一個簡單的道理，這個社會終究是要憑實力說話，對於尚未畢業或剛剛畢業的學生來說，學歷，就是自己的實力證明，也是通向更高平臺的敲門磚。很遺憾，你手中有了一塊磚，卻不夠分量。
不過，你還是幸運的，每個人都有向上爬的權利，專科的標籤也不會跟隨你一輩子，你依然有專升本這樣跨越階層的機會，專升本之後，國家會發放社會承認學信網可查的本科證書，可以以本科身份參加國考省考，參加事業編制招錄，參加教師招聘，參加研究生考試讀研，以本科學歷投遞簡歷。這是賦予你的一次後悔的特權，也是你擺脫“專科”的龍門。
初雪已至，根據往年招生安排來看，20年山東專升本的公告發布在即，距離考試也只剩下四個月的時間，專升本只有專科應屆生才能報考，你的人生只有這一次機會，用四個月來換一個平臺的跨越，換一個本科的學歷，這筆賬，會有無數人灰塵撲面泥油滿臉的人告訴你值還是不值。
職稱評定、體制內招聘、讀研深造、工資定級都要以學歷作為
標準之一，學歷在這個社會的作用越來越重要，你很清楚，但不願承認這個事實。
或許你沉溺在“讀書無用”的言論裡，想象著自己某天的飛黃騰達；
或許你甘於現狀，上百份的簡歷投出去都似石沉大海杳無迴音；
或許你該偶爾抬頭望望，後悔自己高三哪怕能多學一天，然後低下頭開始了一天的生存。
又或許，你該知道自己仍然年輕，仍然有將自己拔高一個門檻的機會。
我希望在現實教會你這個道理前，你能夠自己明白，因為你的人生，不應該是這樣。
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