“寬以待生”，也是“愛生如子”

今晚19:00開始上三年級閱讀線上直播課，忽然，我看見有一生在公屏打出：“我好睏啊。”我連忙讓孩子舉手，與她互動，以調動她的興趣，消除她的睏意。說著說著，她的情緒高漲了起來。

突然，從她的麥裡傳出她媽媽的咆哮：你為什麼上課打瞌睡？傳出孩子“嗚嗚……嗚……”的哭聲。結果，孩子沒了學習的熱情，早早退出了課堂。

我一臉愕然，如果家長一直在孩子的身邊，應該早早就能發現孩子打瞌睡的狀態，也就會想辦法解決這一問題。但家長是在我想方設法調動孩子的積極性時，才過來呵斥孩子的，可見家長並未一直陪伴在孩子的身邊。既然如此，家長又怎麼知道孩子在課堂上打瞌睡的呢？

放學後，我才知道是在課堂聽課的班主任告訴家長的。

有些老師喜歡事無鉅細地把孩子在校的點點滴滴告訴家長，這些老師的眼睛裡是容不得一粒沙子。美其名曰：負責任。當然，不能否定這些老師的工作態度，不能否定這些老師“愛生如子”的心。

為人師者，有時“寬以待生”，也是“愛生如子”。